教育引导大学生树立科学的就业观和创业观

面对我国当前日益严峻的大学生毕业就业形势,教育并引导大学生树立科学的就业观、创业观已是高校面临的重要课题.要在国家进一步丰富、完善和创新各种大学生就业、创业的优惠和扶持政策的基础上,进一步做好大学生就业、创业的教育引导和服务工作.     

齐心协力、常抓不懈提升大学生创业教育工作的科学化水平——教育部思想政治司副司长刘贵芹在"2010年中国大学生创业高峰论坛"上的发言

前不久,经中央批准,中央宣传部、教育部、共青团中央联合召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会.中共中央政治局常委李长春同志全程出席会议,并发表重要讲话.他强调要把大学生就业服务作为大学生最关心、最直接的实际问题,摆上各地各高校工作的重要位置,建立健全就业服务系统,及时提供就业信息服务,完善大学生基层就业政策和自主创业扶持措施,积极为大学生就业创业创造条件,加强大学生就业思想政治教育,引导大学生树立正确的就业观、成才观.目前,中央政治局刚刚审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)>,也明确提出要推进创业教育,把创业教育作为提高人才培养质量的重要内容.中央领导同志的重要讲话和<纲要>的颁布实施,为我们加强和促进大学生创业教育进一步指明了方向.     

大学生就业观、创业观现状分析

当前大学生的就业观、创业观主流是好的,在就业态度上普遍趋向于经济收入和个人发展空间,普遍重视就业与创业的信息与指导,创业愿望较强,创业目的倾向性明显;但也存在一些不能忽视的问题,最突出的问题是就业取向与国家的就业指导存在明显的背离趋势,创业愿望强,创业实践弱,必须加强这方面的教育,引导大学生树立科学的就业观和创业观.     

高校团组织有效服务大学生就业创业的探索——以嘉兴市高校为例

大学生就业创业问题是关系国计民生的大问题,已经成为党和政府工作的重中之重。共青团作为党的助手和后备军,应重视大学生的就业创业问题,尤其是高校共青团组织具有职能优势、组织优势、工作优势和平台优势。高校共青团组织应在思想引领过程中帮助广大青年树立良好的就业创业观,不断营造浓厚的就业创业氛围,提高大学生就业创业的能力和素质,拓宽大学生就业创业的载体和渠道。     

浅析大学生科学创业观的培养

培养大学生科学创业意识,有利于转变大学生的就业观念,拓宽大学生的就业视野.高等教育作为大学生科学创业意识培养的关键环节,在实际培养和教育过程中还存在诸多问题.基于此,本文在分析大学生科学创业观培养的必要性及存在问题的基础上,提出改变教育模式,完善大学生的创业人格等有利于大学生科学创业观培养的建议及对策.     

"大学生就业创业指导"课程改革与教学实践

大学生就业创业指导作为实践教育类课程,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展.通过激发大学生就业创业的自主意识,树立正确的就业创业观,促使大学生理性地规划自身的未来发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业创业能力.论文针对我国高校大学生就业创业指导课程教学中存在的教学时间安排、师资队伍配备、授课...     

论高职学生就业中的思想政治教育

将大学生就业工作纳入到思想政治教育研究范围是社会发展的必然趋势,高职学生就业中的思想政治教育包括五大部分：指导大学生转变传统的就业观、引导大学生树立正确的择业观、帮助大学生树立正确的创业观、倡导学生建立正确的就业准备观、教育学生养成崇高的职业道德。通过思想政治教育行为和活动,转变大学生错误的不适应就业需要的就业观念,树立科学的正确的切合就业市场需要的就业观,促进大学生顺利就业。     

社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育研究

社会主义核心价值观是大学生就业创业教育工作的灵魂,为高校进行大学生就业创业教育提供了理论依据和实践指南。本文从社会主义核心价值观统领大学生就业创业观、推动大学生职业生涯发展规划、培育大学生理想信念等三个方面阐述了社会主义核心价值观对引领当代大学生就业创业教育所具有的特殊作用及其现实意义。从社会主义核心价值观的三个层面具体说明社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育的功能。在实施途径上,提出社会主义核心价值观渗透到高校育人工作各个环节;社会主义核心价值观指导高校就业创业类校园文化活动;社会主义核心价值观丰富大学生就业指导内容;社会主义核心价值观充分融入大学生岗前从业阶段教育。     

高校就业教育简论

随着高等教育大众化的到来，高等学校就业率问题日渐突出。在影响和制约就业率的诸多因素中，就业教育开展的如何成为重要一环。如何教育大学生树立正确的就业观、择业观、创业观，加强就业和创业技能训练，提高其生存和发展能力促使大学生毕业后及早就业，实现高校较高的就业率，就成为高等教育中的一个重大问题。本文就如何开展大学生就业教育谈谈自己的看法。     

西方文化探险精神对中国大学生自主创业的启示

本文作者通过问卷调查了解了当代中国大学生就业和创业的心理现状,认为西方天人观、人际观、动静观和时间观突出体现了西方文化中的探险精神,指出了当代中国大学生在自主创业的过程中应该学习这种探险精神.     

大学生创业就业过程中发挥思想政治教育作用研究

思想政治教育通过正确的就业观创业观教育、就业创业的心理调适与就业创业挫折的心理干预、就业的基本人文素质与创业的基本精神品质培育等,在大学生就业创业过程中发挥着不可替代的重要作用,这些方面的作用主要可以概括为基于价值层面的引导、基于事实层面的教授与基于技巧层面的指导,以此形成大学生就业创业强有力的思想支撑与促进系统,从而促进大学生成功就业、积极创业。     

媒体对高职大学生创业的影响及对策研究

在高校毕业生就业严峻的背景下,创业渐成高职院校学生就业的渠道之一。媒体报道大学生创业存在"报喜不报忧"的问题,易造成高职院校大学生盲目创业的消极影响。高职院校大学生应学会理性分析媒体舆论,树立科学的创业观,切实提高创业素质和能力。     

大学生理应成为建设创新型国家的主力军

这几年随着就业形势的发展变化、"大就业观"的渐入人心,"创业"越来越受到社会的重视,而党的十七大报告"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"的表述更使得"创业"一词走出了"创办一家公司"的极小范畴和认识误区,以培养创新精神、树立创业意识为主的"大创业观"逐渐为人们所接受。事实上,大学生创业绝不仅是解决大学生的就业出路问题,其意义更被指向建设创新型国家和社会、营造全社会的创新创业氛围。"没有大学生的创业,全社会的创业无从谈起,创新型国家也无从谈起。"此次全国高校毕业生就业工作研讨会上,以培养创新创业观念、树立创新意识为核心的"大创业观"成为大家的共识,而一些省份更是走在了推动大学生创业工作的前列。     

大学生创业就业过程中发挥思想政治教育作用研究

思想政治教育通过正确的就业观创业观教育、就业创业的心理调适与就业创业挫折的心理干预、就业的基本人文素质与创业的基本精神品质培育等,在大学生就业创业过程中发挥着不可替代的重要作用,这些方面的作用主要可以概括为基于价值层面的引导、基于事实层面的教授与基于技巧层面的指导,以此形成大学生就业创业强有力的思想支撑与促进系统,从而促进大学生成功就业、积极创业.     

体育强国建设下体育专业大学生就业创业能力培养路径探究

《体育强国建设纲要》对体育强国建设的总体目标、具体任务及政策措施等进行清晰界定,为推动体育专业大学生就业创业高质量发展带来新机遇。当前,为提升体育专业大学生就业创业水平,相关部门应相互支持、形成合力,共同探究体育专业学生就业创业能力的提升与培养路径。其一,政府应出台一系列政策为体育专业大学生就业创业提供制度支持和保障;其二,高校要建立健全以就业创业能力增强为目标导向的人才培养模式;其三,体育专业大学生要顺应创新创业趋势,力争精准定位自身、认清求职就业环境、树立正确合理的就业创业观。     

大学生理应成为建设创新型国家的主力军：没有创业理念何谈创新型国家？——辽宁省高等学校毕业生就业指导中心主任刘铸

这几年随着就业形势的发展变化、“大就业观”的渐入人心,“创业”越来越受到社会的重视,而党的十七大报告“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的表述更使得“创业”一词走出了“创办一家公司”的极小范畴和认识误区,以培养创新精神、树立创业意识为主的“大创业观”逐渐为人们所接受。事实上,大学生创业绝不仅是解决大学生的就业出路问题,其意义更被指向建设创新型国家和社会、营造全社会的创新创业氛围。“没有大学生的创业,全社会的创业无从谈起,创新型国家也无从谈起。”此次全国高校毕业生就业工作研讨会上,以培养创新创业观念、树立创新意识为核心的“大创业观”成为大家的共识,而一些省份更是走在了推动大学生创业工作的前列。     

大学生择业、创业问题调查报告

大学生择业、就业、创业观问题一直是制约大学生成功就业、创业的瓶颈,摸清这个问题的底数是我们有针对性地做好职业指导与创业教育工作的基础.为此,我们设计了"大学生择业、创业问题调查表",在河北省的部分高等院校进行了问卷调查.     

新形势下对大学生创业问题的分析与思考

大学生创业一直是大学生就业的重要问题之一,大学生创业的理念随时代发展而不断更新。通过大学生创业理念的分析和创业发展历程的追溯,能清晰地把握创业的内涵与外延,走出认识的误区,从而树立正确的创业观。     

制约地方高师院校英语专业学生创业素质培养的因素分析

<正>胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。"作为社会创业的主要群体,对大学生进行创业教育尤为重要。地方高师院校英语专业要对大学生进行创业观教育、创业知识教育、创业实践教育,并营造良好的创业氛围,以培养具有良好创业素质的创业型人才。一、大学生创业素质的内涵创业素质指大学生的创业意识、创业心理品质、创业能力和创业知识,是大学生在后天环境影响和创业教育训练下获     

独立学院学生创业观教育浅析

面对严峻的就业形势,如何开展大学生创业教育越来越受到人们的关注,对独立学院大学生进行创业教育既适应时代发展要求,提高学生全面素质,又有助于解决毕业生就业问题。文章对独立学院开展创业观教育的迫切性进行分析,总结了独立学院学生不同于其他大学学生的特点,并提出开展创业观教育的途径。