关于加强中职学校学生顶岗实习管理的探究

中等职业学校学生顶岗实习是确保毕业生质量的有效手段。目前的问题是,对顶岗实习的根本目的认识存在误区,在顶岗实习的实际运作中疏于管理,形成事实上的人才“缩水”。本文就加强中职学校学生顶岗实习管理进行较为深入的探究。     

中职学校学生管理建设探析

学生管理工作是中职院校管理工作的重要组成部分,学生管理的主要内容不仅包括学生的学习生活、德育工作,还包括日常生活的干预等。学生管理的主要目的是培养学生良好的精神品质,提高学生专业学习水平以及文化素质,以促进学生健康成长与发展。我国中职院校学生管理建设工作目前仍存在诸多问题,学生管理工作具有较大的改进空间。本文主要探讨我国中职院校学生管理工作中存在的问题,并在此基础上探讨中职院校学生管理建设的有效策略。     

中职学校学生管理队伍建设探析

中职学校学生管理队伍是与学生接触最多、最直接的群体,对学生成长成才起着关键性作用,对学生的心理发展和健康人格的形成产生很大的影响。目前,学生管理队伍建设中存在比例失当、结构失衡等问题,因此,必须尽快树立和谐的中职学校学生管理队伍建设理念,构建积极向上的内部环境和激励人可持续发展的外部环境,建立起高素质、高水平的中职学校学生管理队伍。     

武汉：中职学校必须为实习学生买保险

中职学生去企业实习,学校或企业必须为学生购买意外伤害保险。这是武汉市教育局出台的新规,对中职生校外实习进行规范。     

中职学校学生顶岗实习模式的探索与实践

实行顶岗实习提高了学生的主人翁意识和实习的积极性,既为厂方生产发挥重要作用,又使学生得到了更好的学习和锻炼.中职学校学生顶岗实习应建立和施行科学规范的操作程序和管理措施,以保证实习工作顺利开展.学校和企业应密切配合、共同管理,使实习工作取得良好的效果.     

中职学校学生管理要注重实效

中职学生在同龄人中是一个特殊群体,他们结构复杂,在知识水平、生活习性、与人交往能力、自我约束能力等方面差异巨大,做为中职学校在学生管理方面要注重实效。     

中职学生顶岗实习期间的管理对策

中职学生顶岗实习期间学生的管理要以服务为宗旨,教育引导为前提,及时做好心理疏导,实行学生自主管理,鼓励学生实现自己的职业理想,成为企业所需要的人才.     

中职学校学生管理现状及对策研究

为了适应社会发展需要,培养社会需要的合格人才,中职学校必须与时俱进,不断的改进和创新学生管理工作,以人为本,促进中职学生管理水平的不断提高。本文主要分析了现阶段中职学校学生管理工作的现状并在此基础上提出了相应的对策。     

教育部:禁止中职学生到娱乐场所实习

教育部日前公布的《中等职业学校学生实习管理办法》规定,假期里,中职学校不得安排学生到营业性娱乐场所实习,不得安排学生每天顶岗实习超过8小时。     

中职学校学生管理工作有感

中职学校学生的来源决定了其管理难度比任何义务教育阶段的学生管理难度都要大。为了更好地做好中职学校学生的管理工作,作者从自身工作出发,总结了一些体会,与大家分享。     

基于零事故的中职学生顶岗实习安全管理方式探析

分析中职学生顶岗实习安全管理中存在的问题,探析基于零事故的中职学生顶岗实习安全管理方式。     

教育部提出加强中职学生实习管理保护中职学生合法权益

10月25日在教育部召开的新闻发布会上，教育部新闻发言人王旭明强调要加强对中等职业学校学生的管理，保护实习生的合法权益。 王旭明说，今年6月教育部和财政部就中职学生实习联合出台了管理办法，提出不得安排一年级的学生到企业单位顶岗实习；     

湖北省教育厅规定：中职学校学生每天实习不得超过八小时

近日湖北省教育厅发布的中等职业学校教学管理规程明确规定．中职学校不得安排学生在劳动强度高、风险较大的岗位实习,且每天实习时间不得超过8个小时。湖北省中等职业学校教学管理规程规定．建立健全学生实习管理制度．学校在完成三分之二的教学计划后,方可安排学生顶岗实习,实习时间不得超过一年。     

中职学校学生管理的有效途径探究

随着社会的不断发展以及教育观念的积极转变,中职教育的重要性得到了明显体现,成为了我国教育体系中的重要构成部分。中职学校的学生存在一些特殊性,这就给学生的管理提出了更高的要求,教师在管理学生的时候会面临很多困难。中职学校教师应当把握学生管理的特殊性,并从多角度入手,做好中职学生的有效、科学管理。     

中职学生跟岗实习的过程管理探索

在当前的中等职业教育中,跟岗实习是教育与教学工作中的重要环节,也是为学生将来走向社会、适应社会需求的必备环节之一。但是,学生跟岗实习的过程是离开学校的整体管理,纳入企业管理体制中,这势必给中职学校的管理提出新的要求,当然在此过程中也出现了一些问题,对此需要强化对中职学生跟岗实习的过程管理,针对问题采取恰当策略,提升管理实效,为学生成长与进步保驾护航。     

中职学校加强学生顶岗实习(就业)管理工作的策略

以广西机电工业学校为例,分析中职学生顶岗实习中出现的问题,提出中职学校加强学生顶岗实习管理工作的策略:建立严格规范科学的学生顶岗实习管理制度和程序,做好顶岗实习前的各项准备工作,加强监控力度等。     

中职学校旅游管理专业学生顶岗实习再思考

为了使学生有一技之长并能顺利就业而且符合企业要求,我国职业教育形成了顶岗实习的热潮,但实际上顶岗实习存在着诸多问题,并没有完全有效地发挥其作用.本文就中职学校旅游管理专业学生顶岗实习中的问题进行了分析,并提出解决问题的对策.     

中职学校学生管理的高效实施探究

在我国现代化教育事业快速发展大环境下,中职 学校在教育体系当中所占据的位置非常重要。在这样的新形 势下,在中职学校的学生管理工作当中,应该逐步创新与变革 学生管理观念,有效提升教师的综合能力,保证学生管理工作 方式的创新。这样一方面可以提升中职学校学生管理工作的 能力与水平,另一方面可以保证学生管理工作顺利进行的质量 与具体效果。基于此,本文分析了中职学校学生管理的高效实 施,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。     

推进中职学生实习管理的建议举措——以重庆市商务高级技工学校实习管理工作为例

我国产业结构调整、经济发展方式转变和经济建设的发展,必然带来相关行业技能人才短缺,劳动力供求关系紧张,面向市场培养掌握专业技术的技能人才是当前中职学校的重要任务。     

关于中职学校分散型实习管理模式的创新探讨

实习是中等职业学校一个重要的实践性教学环节。文章从中职学校分散型实习管理现状出发,分析了目前分散型实习存在的诸多问题,并有针对性地提出了分散型实习管理的应对措施。