共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
吴安妮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
在生活当中,衣服是每个人很重要的东西,人们都不能缺少衣服。没有了衣服,多冷呀!我想发明一种神奇的服装。它可以自动充电和自动调温。夏天,人们觉得很热的时候,神奇的服装就会自动降温,达到人身体所适应的温度。冬天,人们就不用穿太多太厚的衣服了,神奇的服装就会让人们觉得舒服、暖和。我还想让神奇的服装可以自动变颜色,人们想穿什么颜色的衣服就可以穿什么颜色的衣服。神奇的服装上面有三颗钮扣,这些钮扣其实是三个按钮。第一个按钮就是可以自动充电,第二个按钮可以自动调温,第三个按钮可以自动变颜色。我相信,我长大了一定能够发明这种… 相似文献
2.
范若男 《希望月报(上半月)》2005,(14)
15年后我是一名优秀的服装设计师,曾给几个歌星、影星设计过服装,所以我在科技街开了一个叫“明星”的服装店,生意红红火火,在外国也有分店,是赫赫有名的服装店。服装设计师要把衣服的色彩搭配恰当,设计美观才能达到服装设计师的要求。每个服装设计师的风格不相同,设计出的衣服也不同:披肩长发的人适合颜色单调的服装,眉飞色舞的人应穿明丽的裙子。 相似文献
3.
4.
假如我是一位服装设计师,就会设计出各式各样的衣服,让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它,可以不让那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔。我仿佛看见老师正穿着我设计的衣服,一边招手一边对我说:“你设计的衣服真棒!”我要设计一种学生服,学生们穿上它,更加聪明伶俐,更加活泼可爱,能更加认真地听老师讲课。这种衣服还特别经脏,如果你摔了一跤,只要拍一拍,就干净了。我还要给地球设计一件绿衣裳,让花草树木点缀着大地妈妈;给沙漠设计一种碧绿的防热衣裳,让沙漠到处都盛开鲜艳的花朵、到处是青青… 相似文献
5.
6.
《小学生之友(智力探索版)》2003,(6)
最近,科学家研制出一种供聋哑儿童穿用的衣服,它是由一种独特的电子织物与语音合成器制成的。患儿穿上这种衣服,只需轻轻拍打服装的不同部位、不同的信息便能通过红外信号发送到语音合成器或显示器上,告诉别人自己想说的话。这种特制的衣料脏了,仍然可以洗涤,即使揉成一团也不会损坏内部结构。 相似文献
7.
8.
我 们 现 在 穿 的 衣 服 太 普 通了 ,而 且夏 天 要 穿 短 袖 ,冬 天 要穿长袖,可真麻烦 啊!我去了一趟未来世界,发现 了特殊的布和钮扣。 假如我是服装设计师,我要设计一种新型的衣服,它具有特殊的功能,可神奇啦! 我设计的这种衣服,两个口袋要大能大,要小能 小,受主人的指示控制,所以能放许多的东西,甚至连一辆自行车都放得下。我平时就将书包里的文具放在左边的口袋,把书本放在右边的口袋,这样就不用再背着书包上学了! 我设计的衣服用的是百变钮扣,它的四个扣眼十分神奇。因为扣眼是圆形的,所以我用来装篮球,这样下课后我一抖钮扣,就可… 相似文献
9.
叶颖 《课堂内外(小学版)》2009,(Z1)
啦啦啦,我是服装设计师!我会做出许多奇怪的衣服,现在,我的品牌已经超越了全世界的服装。我的服装是最有名气的!怎么,你没听说过吗?那么,就由我这个设计师为你们介绍下 相似文献
10.
龚琴 《中学课程辅导(初一版)》2003,(11)
太阳普照着整个大地,就像一床温暖透明且没有一丝累赘感觉的棉被,暖暖地盖着它所能够照到的一切,让人们觉得舒服极了。一大早,妈妈就拉着我来到集镇上买衣服。五颜六色、各式各样的新款服装在阳光的照射下更显鲜艳夺目。为了买到称心如意的衣服,妈妈不厌其烦地拖着我穿梭于大大小小的商家门面之间,又是穿衣试衣又是讨价还价,忙得不亦乐乎。我试了这件又试那件,像个木偶似地听凭妈妈和店主摆弄。其实,这些衣服都不错的,随便买一件都可以,何必自讨麻烦花费这么多功夫呢!我不以为然地想。 相似文献
11.
12.
13.
14.
现在科学越来越发达,生活水平日益提高,人们的衣着打扮越来越漂亮。我就常想:假如我是一名服装设计师有多好啊!假如我是一名服装设计师,我是一定会设计出许多时尚、美观、科学的衣服,把人们的生活装饰得更加五彩缤纷。 相似文献
15.
16.
一、作衣服的统称,指“衣服、服装”,它不仅包括coat,shirt,blouse,sweater,skirt,dress等,还包括trousers,shorts(短裤),socks(短袜)等穿在身上所有的东西。如:Mrs Green spent toomuch money on clothes.格林夫人在服装上花钱太多。 相似文献
17.
编辑同志: 我女儿是高一学生,她从小就长得乖巧,喜欢穿漂亮的衣服。上了高中以后,女儿对穿着打扮就更讲究、更用心了。看到服装杂志,总要买回来爱不释手地看;对服装款式、用料、颜色评论起来头头是道;看到哪个女同学穿的衣服时髦,就嚷着要买。上学前,她总要拿出几件衣服对着镜子比试一番后,才决定穿哪件。我批评她不务正业,用错了心 相似文献
18.
19.
设计意图 炎热的夏天到了。一天,罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙,引得周围的孩子纷纷说起自己的衣服,并与同伴互相比较着。他们发现,夏天服装颜色鲜艳、款式多样,兴趣就更浓了。结合我班近期的教育目标,为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神,我们以幼儿感兴趣的夏天服装为载体,将娃娃家、认知区、美工区结合起来,请幼儿收集各种衣服、布料,引导幼儿通过操作材料来寻找夏季服装的规律。 娃娃家 活动目标:引导幼儿感知夏季服装的特点,并找出 相似文献