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为促进中小学各学科教师的学术交流,为广大教师的考评、职评提供出成果的机会,本刊2006年度“科教兴国杯”考研作品征稿现在开始。征文内容:有关各学科教学的各类论文,或思考、启发性短文,或就某一知识点进行讲解的辅导性、知识性文章;有关学校管理、思想教育方面的论文;其他有关论文。 相似文献
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文章采用问卷调查方法,以江苏省S大学为例,对高校硕士研究生论文发表情况进行了研究。研究表明,S大学研究生都能够完成毕业前发表论文的要求,但是也存在一些不容忽视的问题:研究生所发论文总体质量不高,发表论文具有功利目的,存在一定的学术失范现象,研究生存在发表论文压力,以及导师对论文审查存在一定的责任缺失等。因此,要正确认识和评价研究生培养过程中的论文发表要求,合理修正研究生论文发表制度,积极创造有利于研究生发表论文的条件,同时广大研究生也要调整心态,树立学术自信,保持适度的张力。 相似文献
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文章采用问卷调查方法,以江苏省S大学为例,对高校硕士研究生论文发表情况进行了研究。研究表明,S大学研究生都能够完成毕业前发表论文的要求,但是也存在一些不容忽视的问题:研究生所发论文总体质量不高,发表论文具有功利目的,存在一定的学术失范现象,研究生存在发表论文压力,以及导师对论文审查存在一定的责任缺失等。因此,要正确认识和评价研究生培养过程中的论文发表要求,合理修正研究生论文发表制度,积极创造有利于研究生发表论文的条件,同时广大研究生也要调整心态,树立学术自信,保持适度的张力。 相似文献
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《商丘师范学院学报》2013,(6):141
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《商丘师范学院学报》2013,(4):140
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《商丘师范学院学报》2013,(8):140
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《商丘师范学院学报》2014,(2)
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