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余佩琴 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(7)
近期,我参加了宁波市教育考试中心和宁波市教研室组织的市初中毕业生学业考试命题的第三期培训。期间,聆听了专家关于如何命题的讲座,事后即参加了中考模拟命题的实战演练,切切实实经历了一次正规命题的全过程。感受到命出好题的难度、压力及艰辛,同时,也引发自己对何为好题的一些思考。有人认为好题应该严格遵循《课程标准》和《考试说明》,有人认为好题应该顺应时代要求,有人认为好题应该凸显对学生应用知识分析和解决问题能力的考查……但不论怎样,大家都有一个共识:好题能最有效地对学生进行考查,同时,也是正确引导教师进行教学的风向标。结合本次经历,我以一道社政原创命题为例,总结为,理想中的“好题”应该是“有意”“有料”“有新”三个要素的有机统一。 相似文献
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《河北自学考试》1997,(9)
婚姻家庭法是高等教育自学考试律师专业的一门必考课程。为组织好本门课程统一考试的命题工作,按照全国自考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》的要求,结合本门课程的特点,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真、慎重对待,坚持标准,确保质量,切实做好命题工作。 2.婚姻家庭法课程考试应考核应考者掌握基本理论、基本知识的程度,以及应用所学理论和知识分析、解决实际问题的能力,为充实律师工作打下坚实的基础。每份试卷中考核内容要全面,试题难易程度要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校大专同课程的结业水平。 相似文献
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李凤 《中学历史教学参考》2008,(9):51-54
命题是中学历史教育教学中不可缺少的一项活动。教学需要诊断,诊断就要考试,考试就得命题。教育对象层次不同,决定了考试性质各异,命题要求也千差万别。但是归根结底,考试诊断效果如何,与命题质量有很大关联。 相似文献
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项目分析,是根据实测资料,对试卷的所有试题逐题进行技术质量指标的统计分析。这些技术质量指标,一般应该包括试题的难度和区分度,整个试卷的信度和效度等。很明显,这种项目分析在试卷实际施测后进行,可以使我们明了试卷的命题质量,有利于总结经验教训,提高命题技术,改进考试工作。如果在试卷编拟过程中就能进行(编拟出试卷初稿后,即抽选一组有代表性的对象,进行预测,再根据试测所得资料,逐题进行项目分析),能及早 相似文献
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20 0 0年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷第 2 6题是一道语言训练题。命题者匠心独运地改变了前几年只重句式和辞格仿写的考查模式 ,向我们提出了更高的语言训练要求 :对学生要注重语言刻绘力、表现力的培养。笔者认为这是一道考查学生“实践能力和创造精神”的好题。应该说这道题不难 ,一是“轻车熟路” ,二是题干清楚明白 ,三是“人人心中皆有” ,但笔者从各种反馈信息看 ,这道题学生普遍感到困难 ,得分偏低。尽管笔者从 1999年 9月起就在《语文教学与研究》杂志社悉心指导下 ,对所教两个高三 [对高一( 2 )班每周进行一课时的“重在… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1991,(3)
命题工作作为考试工作的重要环节,一直受到人们的普遍重视,但是,电大主持教师在命题工作中究竟具有什么样的作用,却还没有得到人们足够的认识和充分的肯定。 从电大十年来考试命题工作的实践经验来看,电大主持教师在命题工作中,对于保证命题工作的质量,使命题工作符合电大大专层次、多媒体,远距离教学的特点等方面,都起到了不可忽视的重要作用。目前,正在酝酿、讨论的电大《考试命题规范》在广泛征求教师意见的基础上,从电大教学的实际情况出发,基本上体现和肯定了主持教师在命题工作中的这些作用,这是值得欣慰的。 相似文献
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一年一度的中考结束了。 2 0 0 2年是广西中考改革力度最大的一年 ,保持了多年的全区统一考试命题模式有了改变 :南宁市、柳州市、桂林市不再参加全自治区统一中考 ,获得了单独考试命题权。更大的自主空间将对这三个市的中考改革乃至义务教育的改革具有重要意义。特别是我国基础教育课程改革已经启动 ,今年秋季广西将有 15个县、区、市开始实施新课程 ,中考命题的指向在一定程度上将影响着新课程的实施。 今年广西有 4套数学中考题 ,从这几套试题中 ,我们看到了基础教育课程改革对中考命题的影响 ,新课程所倡导的教学和评价理念隐约可见… 相似文献
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王婧娟 《中国远程教育(综合版)》1987,(3)
“考试”是广播电视大学整个教学过程中一个重要的教学环节。如何搞好统一考试,确保考试质量呢?在命题、考试、阅卷、登分等主要环节中,命题目前由中央电大统一组织,我们省、市电大主要是组织好考试、阅卷、登分等工作。去年上半年,我们把端正考风做为重点工作来抓,进行了一系列改革,取得较好的成效,总结并掌握了一些规律。下半年,则把阅卷工作做为重点,同时注意了采取措施,使登分准确无误。因为,命题、考试等过程中,都做了大量的工作,如果阅卷工作搞不好,评阅出来的试卷不能反映学生答卷 相似文献
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一、命题目标我市语文学科命题以“能力立意注重实用,追求先进,引导教学”为指针,确立命题考试的两大目标:一是命题理念及质量,向全国先进的命题考试看齐,努力推动中考语文命题改革,努力探索出更合理、更高质、更有效的语文考试;二是试题要有明确、正确的导向性,通过考试转变师生的语文观、教学观和评价考试观,能推动本市学科教学向课程改革和素质教育的方向加快发展。二、试题简介第1题:考查汉字书写,既是体现汉语文的特点,也是为了遏制中小学生的书写每况愈下的趋势,继承和发扬民族传统文化。第2题:考查认读字音,引导学生读准语音,说好普… 相似文献
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《河北自学考试》1997,(9)
宪法学是高等教育自学考试法律专业的一门必考课,为了组织好宪法学课程统一考试的命题工作,按照全国考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》和高等教育自学考试法律专业《宪法学自学考试大纲》的要求,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.宪法学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论的程度,以及应用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,每份试卷中考核不同难易度试题的分数比例和不同能力层次试题的分数比例要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校同专业、同课程的结业水平。 相似文献
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目前语文教学中普遍存在着三重三轻的现象:即在语文教学中重课文讲读,轻作文教学;在为数不多的作文训练中重应试技巧,轻素质提高;在作文批改中重“打分”,轻批改、评讲。导致不少学生惧怕作文。要提高学生的写作水平,重要的一点就是要激发学生的兴趣。一、作文命题:变统一命题为师生共同命题学生对作文没兴趣的主要原因,就是觉得无话可写,苦思冥想抠出的几百字也是言不由衷,词不达意。要引起学生的兴趣,激发写作的欲望就必须改革“命题”的方式。现在的作文大多是教师统一命题,全班都写一个题。作为高考、中考这类选拔性考试,统一命题是无可… 相似文献
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王瑞芳 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(36):14-17
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程实施”“评价建议”中增加了“学业水平考试”的相关内容,明确提出语文学业水平考试的目的是“通过学生的学业质量表现检验学生在义务教育阶段结束时核心素养的发展水平,为高一级学校招生录取提供依据,为评价区域和学校教学质量、改进教学提供参考”。同时,对命题原则、命题规划和命题要求做出了具体规定,为语文学业水平考试命题提供了依据。依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求,从情境的创设、命题材料的选择、测试任务的设置三方面开展实践探索。 相似文献