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1.
编者推荐:此文亮点是卒章"我的长大是以爸妈的衰老为代价的"——此前双管齐下,在写"爸妈衰老"细节时,同时写"我长大"的表现。此文还需要升格:将概述改为描述,从所写的事中,选择其一展开——变纵向排列为展示横截面。标题宜实,可改为"爸爸开始谢顶"。 相似文献
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编者推荐:此文亮点是"向前走——双腿向下"——在"一个男人跳下,屁股着毯,没有受伤:紧接着一个小孩跳下,背着毛毯……人们的姿势越来越规范,一个接一个安全获救"的陪衬下,彰显"向前走"的超常举动是"母爱的选择——主动牺牲,保全生命"。标题宜实,可改为"双拐";现在标题中的话宜在卒章出现。此文可变格用于2002年高考全国卷以"心灵的选择"为话题的作文:将"当时,妈妈在想"展开写。标题用"双拐"。 相似文献
3.
编者推荐:蕴含深刻—"—尊重受助者"。此文还需要升格:在"他掏出钱给我"之后应,围绕"是否付钱"展开写在,新的层面上凸显"尊重受助者"之旨。标题宜改为"跑腿"。 相似文献
4.
正当"我""成为了落汤鸡"时,"爸爸"打来电话"你带伞了没有"——它在"送伞到校门口"铺垫的基础上,彰显"爱不受时空限制"之义。此文"我突然发现"及其后面的文字系蛇足——就本标题而言。但是,此"蛇足"可以变为豹尾:将标题改为"伞的束缚",行文略做调整,使"卒章"水到渠成,凸显"不当的爱是害"的主旨。 相似文献
5.
对“捉”“养”“放”蝌蚪的细节写得很生动——源于细心观察。此文还需要升格,升格的措施是:集中写“养”的情节,凸显“爱得不当是大害”的主旨,标题应改为“养蝌蚪”。 相似文献
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编者推荐:"母爱"有了独特的载体——这一载体蕴含"要爱,就要承受痛苦"之义。标题宜改为"胀大的鞋";原来标题的意思,让读者意会。此文可变格用于2008年高考安徽卷标题作文"带着感动出发":在写母亲为"我""用自己的脚胀大鞋"后,补写"我""为母亲而承受苦痛"且与"鞋"有关的独特情节——将最后一个自然段展开写。 相似文献
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编者推荐:此文很有力度的语句是"我得到了书,却失意了",它是在前文——"你把这个簪子送给她时,对她说‘如果你肯接受我,就戴上簪子;不肯,就把簪子还我’"和"当我与力擦肩而过时,我发现那个发簪插在她的头上"——铺垫的基础上形成的震撼力。此文很有戏剧性,巧妙地借"友情"作载体,揭示"要敢于袒露心迹"的主旨。标题应改为"蝴蝶簪",这是文中原本就有的意象。此文可变格用于以"两难选择"为主旨材料作文:"哥们儿"事先将送礼的对象,告诉"我";标题变为"谁是猪"。 相似文献
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开篇交代"餐具严格消毒",强化雨对老人的误解"嫌这里的碗筷不干净",从而更强烈地揭示老人对"餐具严格消毒"的认同——"我连这个杯子一起买下"——关心他人健康!此文还需要升格:展开"不准碰瓷杯"的矛盾,反衬"撞碎瓷杯"后"最平静的却是瓷杯的主人";标题宜实,改为"一只瓷杯"。此文升格后可变格用于以"和谐"为主旨的材料作文。 相似文献
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编者推荐:"我一脚踹翻了,还对外婆大吼大叫"——在矛盾冲突中彰显外婆"无怨"——从一个特定的侧面写"亲情"。此文还需要升格:为突出"无怨",宜将"外婆哭"改为"外婆笑";标题改为"外婆采草药"。 相似文献
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编者推荐:此文亮点是"刚过门的新媳妇——从城里嫁过来",若卒章无此句,功败垂成。"从城里嫁过来"的"新媳妇",蕴含"外面的世界很精彩"之意。此文可变格用于以"勤政为民"为主旨的材料作文:将表述对象由新媳妇喜鹊变为村主任顺叔,标题改为"村主任的苦心"。 相似文献
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编者推荐:"任眼泪滴下,像是晶莹的雪粒落下",其中用"泪"回应标题中的"雪"。此文还需要升格:第一,标题宜改为"继女泪";第二,删除"车祸"的内容,补充同继父相处和谐的独特情节——文章展开了矛盾,但未揭示解决矛盾的途径。 相似文献
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编者推荐:开篇交代"一对老夫妻膝下无儿无女",卒章用"两老将她当成自己的女儿"照应——凸显博爱。标题宜改为"夜晚出摊"。此文可变格用于2008年高考安徽卷标题作文"带着感动出发":老夫妻因失去亲生女儿而有所感悟,每日"夜晚出摊"为他人照亮前行的路。 相似文献
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用"爱才礼贤"给标题中的"看"字定位——切入点鲜明。卒句"还他本来的真实面目吧"宜改为"还他爱才礼贤的真实面目吧"。此文可变格用于以"惜才"为主旨的材料作文:凸显曹操"为平定天下""广纳贤才"。 相似文献
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文章标题为“街头画像人”,而卒章用“街头画家”点题——凸显“先做人,后成名家”的主旨;此文用“拼搏”诠释“做人”,主旨鲜明。此文基本材料可变格用于“关爱弱势群体”的话题作文,其变格措施是:主宾易位,对画像人略写,详写一群儿童及其为画像人绘制的护身画;标题为“一张儿童画”或“护身符”。 相似文献
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编者推荐:从"早"的角度写屈原,编者所见,本文作者是第一人!卒章上升到"不孤单"的高度,立足现实评说古人。此文还可锦上添花:第一,材料还要更具个性,补充屈原"先知先觉"的独特细节。第二,语句还要仔细斟酌——第四自然段中的"即使"应改为"虽然";第八自然段中的"花朵"宜改为"早梅";第九自然段中的"不久"应改为"后来";第十自然段中的问号宜改为叹号,并删除"吗"字。 相似文献
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标题改为“维纳斯‘续臂’”,将锦上添花——标题宜实,卒章宜虚。此文主旨多元,可变格用于“见仁见智”或“需要沟通”话题作文,变格的措施是:强化各国专家“自我意识”,将最后两个自然段的持论指向改变为“见解不同,但都依据‘自身逻辑’”。 相似文献
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编者推荐:本文给标题中的"心"做了定位——"坚持到底的信念";用"800公尺比赛"的"终点"隐含"到底"之义。此文主旨多元,可变格用于"信念"或"友谊"的话题作文。 相似文献
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家庭成员都“反对”奶奶做鞋,而奶奶“仍然做个不停”——紧扣题中的“固执”。标题和行文中的“固执”二字应加上双引号。标题最好更换为“奶奶做鞋”——再现文章的个性。此文主旨多元:如果凸显“勤劳”主旨,应写家庭成员都在自己的岗位上“效法”奶奶做鞋;如果凸显“关爱”主旨,应写家庭成员都用自己的方式“感恩”于奶奶做鞋。 相似文献
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此文“秘密”一词立骨,它有两个层面的意蕴:表层“发财鱼的秘密”;深层“发财鱼的真正秘密”——更大的秘密——逼迫村民求发展。此文还可变格用于“近忧与远虑”的话题作文,变格措施是:将文中——“其中发黄的一张上写着:‘今天我没有告诉他们发财鱼的秘密,这或许是正确的,因为这样我便有了一个更大的秘密。’”——这句话展开写,对其中的“发黄”“今天”和“这或许是正确的”分别进行铺垫,从而凸显“远虑去近忧”的主旨;变格后作文标题改为“昨天的秘密”或“一张发黄的纸”。 相似文献
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编者推荐:文末"小儿子明白"中的"明白"二字隐含本文主旨——对长辈重在生前贴身而又贴心赡养。在母亲去世后,小儿子才选择"离开",进一步彰显主旨。"存折的姓名栏写着小儿子的名字",这存折是逝者颁发给生前赡养者的"奖状"。此文标题宜改为"一本存折"。 相似文献
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