共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《历史教学(高校版)》1965,(10)
初中《世界历史》上册第7页建筑金字塔插图简介如下:金字塔是古代埃及法老(国王)为自己修建的坟墓.一座座坟墓形状就像中国字里的"金"字,故中国译为"金字塔".古代埃及的金字塔多半修在尼罗河下游西岸孟斐斯附近,离现在阿联的首都开罗只有十几公里的路程.总计起来,现在埃及境内共有七十多座金字塔.金字塔是用巨大的石块堆砌成的,其中最大的一座金字塔是法老齐阿普斯(有译为胡福)的.这座金字塔高达146公尺,每边230多公尺,如果围绕金字塔走一圈需要走一公里路的时间.整个金字塔用了大小不等的230万块平均两吨半重的石块砌成 相似文献
2.
3.
《教学月刊(中学下旬版)》2017,(3)
<正>长话短说,讲三点内容,纯纯的干货,特别是前面两点,你值得拥有。1.作文可以用"积木"堆起来。在写作中,会讲到一个方法,叫"移花接木"。这"花"和"木",其实都可以理解为"积木"。积木本是一种玩具,但拿它来研究作文,是个好东西。用专业术语说,"积 相似文献
4.
5.
提起金字塔,女家首先想到的便是智慧与神秘并存的埃及,其实,我们生活着的这个星球上的其他一些地方,还存在着若干形形色色的塔形建筑,它们共同谱写着人类前行的悠久历史。距墨西哥首都150公里处的丘鲁拉城, 就有一座神奇的地下金字塔遗址,每年都吸引着大量游客前来参观。 相似文献
6.
卫民 《科普童话·新课堂(中)》2021,(1):78-79
谁说机器人会取代人类劳动力,现在连机器人都要下岗了!近日,沃尔玛已经终止了使用机器人来扫描货柜,管理库存.此举似乎粉碎了这家全球最大零售商多年来的自动化之梦.
而在此之前,几乎有一年的时间里,沃尔玛一直在试图提升自动化的进程.
2019年机器人商用最大的消息之一,就是沃尔玛计划在其美国5000个分店部署店内机器人.这个项目包括1500台自动清洁机器人、300台货架扫描机器人和1200台自动卡车卸货机. 相似文献
7.
一天,孙子用积木摆了一座如图1所示的“房子”。我问他:“积木是什么样子的呀?它们有几个?”他说:“方形的,三个;三角形的一个呀!”接着他告诉我,老师只问了他们每个积木的颜色和软硬。 相似文献
8.
一、创设情境课前为每一小组准备一篮形状是长方体、正方体的积木师:大家以前玩过积木吗生:玩过。师:接下来我们就小组4人一起用积木摆一个东西好不好学生分组摆,教师巡视。师:谁想说一说你们小组摆的是什么生1:我们摆的是机器人。生2:我们摆的是火箭。生3:我们摆的是幼儿园。……师:大家的想像力可真丰富,都摆出了你们喜欢的东西,真聪明。请小朋友们仔细观察你们摆的机器人、幼儿园、火箭等都是用什么形状的积木摆成的生:长方体和正方体。师:对,老师也看出来了,是用长方体和正方体形状的积木摆成的。挑一块你最喜欢的积… 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2015,(36)
<正>1946年,美国学者爱德加·戴尔给世人造了一座金字塔,这座塔,不是埃及的狮身人面,而是学习的七级浮屠,这就是学习金字塔理论。时隔半个多世纪,我们大力提倡的自主学习,其实就是将金字塔理论付诸实践。一、什么是学习金字塔理论学习金字塔理论把学习方式分为六种:第一种:"听讲",两周后记住5%。第二种:"阅读",两周后记住10%。第三种:"视听",两周后记住20%。第四种:"示范",两周后记住30%。 相似文献
10.
11.
FLL是First Lego League的缩写,是由FIRST(一个非牟利团体)和乐高公司于1998年在美国创办.FLL是一项队制比赛,每年9月由FIRST发布新的挑战题目.在主题公布后,全球各参赛队伍参加机器人挑战和项目研究. 相似文献
12.
13.
14.
万文鑫 《小学生之友(智力探索版)》2011,(10):27-27
我有一个有趣的玩具——七巧板。
每当我烦恼的时候。我就会拿出七巧板来玩一玩。小小的七巧板就像一位神奇的魔术师,一会儿变成了一座漂亮的房子.一会儿变成了一条活泼可爱的鱼儿,一会儿变成了一个呆头呆脑的机器人,一会儿又变成了一只在空中自由自在飞翔的小鸟……哈!真有趣!不知不觉,它就把我的烦恼都带走了。 相似文献
15.
毛国锋 《少年天地(小学)》2003,(12)
盐屋哥伦比亚有一座教堂,是用一座老盐矿修建而成的。它的墙壁、屋顶、地面、廊柱、祈祷室以及雕像、壁画,全都是用盐制成的。水屋秘鲁有座小城叫曼的尼威克,房子都是用“温泉水”建成的。这种温泉水中溶解了大量石灰石、石膏等物质,当温度 相似文献
16.
黄紫岳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
今天一上课,老师就在黑板上写了26个英文字母,弄得我们一头雾水:今天是写作课,难道要写英语作文吗?老师又写了三个句子:A是一座金字塔,是进取;B是两颗联结在一起的心,是友谊;C是未满的月儿,是缺憾。老师写完之后说:“今天咱们任选字母,发挥想象,仿写句子。”老师一说完,大家就露出跃跃欲试的表情,教室里的气氛一下子活跃起来。不知过了多久,老师喊了一声:“时间到!”大家都停下笔来。第一个发言的是殷悦,她说:“Z是一条曲折的路,是漫长。”殷悦刚说完,冯丹妮又站起来抢着说:“W是弯弯的小河,是长久。”老师连连点头,我们也向她投去了赞许… 相似文献
17.
18.
19.
20.
正俊俊是个顽皮好动、喜欢惹是生非的男孩,每天都有小朋友来告状,我也经常晓之以理、动之以情地进行批评教育,俊俊虚心接受却屡教不改。小朋友都不愿和他做朋友,但俊俊在探索区玩电子积木中的情景和变化却引起了我的关注。 相似文献