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新时期的改革开放、市场经济的发展,改变着人们的生活方式、思维方式,科技的进步又给教育带来了新的挑战……新时期的班主任必须把握时机,不断地学习,依据班主任工作的新特点,树立全新的教育观念,掌握全新的教育方法,以新的工作艺术,一丝不苟、常抓不懈地统领班主任工作。一、树立新的教育观念在我国,由于改革开放和市场经济的发展,新事物、新观念的不断出现,生活方式的日新月异,对教育的影响和冲击很大。现时的班主任要培育好学生,必须正视这一事实,面对新的形势,转变教育观念,用全新的教育理念指导新时期的班主任工作,体现出班主任工作的时代性、先进性。 相似文献
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班级是学校进行教育教学的基本单位。在促进学生全面健康成长的过程中,班主任起导师作用。当前在教育系统兴起的校长专业化、教师专业化热潮中也出现了班主任专业化的趋势,这就给班主任在专门知识、职业训练、职业道德、自我约束以及终身学习等方面带来了许多新的挑战。班主任面对新形势和新任务,如何做好班主任工作中呢? 相似文献
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马孝莲 《中国基础教育研究》2007,3(5):11-12
十年树木,百年树人,教育的关键在基础。青少年时期是增长知识,进行良好品德和文明行为习惯教育的最佳时期,也是科学的人生观、世界观奠定基础的重要时期。班级是学校培养人才的基本依靠,是学生全面健康成长,个体逐步步入社会化的摇篮。班主任是班集体的组织者、管理者、领导者和教育者,是联系校内外各种教育力量的纽带,是学生全面发展的启蒙者和领路人,是学校德育工作的骨干力量。一个班几十名学生能否健康成长,很大程度上取决于班主任工作的好坏。而班主任工作的好坏又取决于班主任自身的素养、对学生的爱心、耐心和工作艺术。在教育教学工作中班主任工作是重中之重。 相似文献
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班主任工作是学校整体工作的重要组成部分,直接影响着学校的教育教学工作,所以每位班主任都应全身心投入班级工作中,让每位学生在德、智、体、美、劳诸方面都能健康成长。下面就是我做班主任的几点体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(6)
在日常班级管理中,班主任要指导学生自治自理,提高学生自我管理能力,还要用爱心感化、引导学生,谨慎地运用否定性评价,公平对待每一个学生,才能激发学生的进取心,增强学生集体荣誉感,使每个学生健康地成长。 相似文献
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成英姿 《基础教育研究与实践》2004,(1):117-118
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作的好坏将直接影响到学校的校风、学风,对学生的健康成长具有举足轻重的作用。那么如何做好班主任工作,本人根据十多年班主任工作的经验和认识,谈几点切身体会,愿与同行们共同商榷。 相似文献
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班主任工作对学生的影响是深刻而持久的,在学生的成长和发展过程中的作用是低估的。学生的日常行为规范能否贯彻,良好的校风能否形成,德育目标能否真正落实,在相当大的程度上是取决于班主任的工作。 相似文献
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自改革开放以来,班主任工作越来越受到人们的关注,《中学班主任工作暂行规定》第一条指出:“班主任是班级的组织、教育和指导,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手”。还指出:“班主任在学生全面健康成长中,起着导师的作用。并负有协调本班各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。”这充分说明班主任在教育教学工作中的重要作用。从思想上来说,班主任坚定的政治方向,对党、对人民的无限忠诚,对党的教育事业无限的热爱,会影响学生政治上的进取,会培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的深厚感情。从工作上来说,班主任学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感,会感染学生,会帮助学生树立正确的学习目标,形成顽强、刻苦的学习态度。班主任严于律己、以身作则、为人师表,燃烧自己,照亮别人,无私奉献,为学生树立了实实在在的榜样。 相似文献
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刘玉田 《中国基础教育研究》2007,3(10):22-23
人们常说,一个人民教师,要给学生一滴水,需要自己有一桶水。的确是这样,而作为班主任教师却不仅如此,她付出的辛勤与汗水,承载的是国家的希望与兴亡,她有着作为教育工作者的光荣,也有着为人师表的压力与责任。班主任的一举一动,一言一行都会影响班级里的每一个学生,多年的班主任工作使我体会到: 相似文献
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高希玲 《中国基础教育研究》2009,5(9):45-45
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。二十多年来,我从事小学班主任和教学工作,本着对学生的爱心和对教育工作的责任心,尽职尽责,始终如一,教育学生“学会学习、学会关心、学会做事、学会生活”,形成了良好的班风、学风,促进了学生全面发展,得到了学生家长、同事和领导的充分肯定。 相似文献
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班主任不仅要从心灵上唤醒学生.使他们身心愉悦。同时,班主任还应努力提高自身的修养.用恰当的方法引导和教育学生。班主任如何搞好班级管理工作呢?我认为要做到“勤、巧、公”。 相似文献
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在社会快速发展的时代,面对一群幼稚、聪明而又敏感的艺术中职学生,做好班主任工作不是一件易事,本文结合教学实际,总结了班主任工作的体会. 相似文献
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田玉界 《中国基础教育研究》2008,4(10)
现代教育不仅需要一支高水平的师资队伍,而且需要一支高素质的管理人员队伍。管理者队伍素质和管理工作水平的高低直接关系到教育质量的提高。而在整个管理过程中,班主任工作起着举足轻重的作用,班主任管理工作好坏与教育质量的高低有着密切的联系。为此,就如何做好班主任工作谈几点体会。 相似文献
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学校教育的基本单位是班集体,班主任是班集体的领导者、组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者。因此,班主任在学校的德育工作中有着举足轻重的地位和作用。 相似文献
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面对当前的职业教育现状:职业教育自身的特点、生源的质量、社会的影响,要想做一个称职的职业学校班主任,不是件容易的事情。本人就实际工作的具体做法谈点浅见 相似文献
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郑香金 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
说起老师的职业好多人都很羡慕,假期多工作轻松,还被人们喻为人类灵魂的工程师,可是在这些光环的背后,老师也有无奈,尤其是班主任的工作。都知道教师的职责是教书育人,这教书和育人的工作二者是相辅相成的,只有教好书,才能更好地育人,这一点对班主任来说尤为重要。而中专院校的教师的教书和育人比一般院校要困难得多,因为现在上中职院校的学生一般都是没考上高中的学生,这些学生基础差不爱学习,又处于比较叛逆的年龄阶段,使班主任的工作更是难上加难,在这里作者结合其自身的班主任工作经历谈了几点体会。 相似文献
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