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创意对于生活来说是什么角色?是辣椒油?还是调味瓶?抑或是早上必读的报纸?这些都不对,创意之于生活就是画板上最跳脱的一抹亮色,生活应该因不同的创意而折射出不一样的色彩。可是现实总没有那么尽如人意,那些大公司的设计师们坐在千篇一律的办公室里,只知道一遍遍重复前人的设计,枯燥乏味,总之每一个人的生活品位都还在原地踏步。最先跳出来的是韩国的设计师们,他们继承了欧洲同行们的大胆想像,却又将亚洲人的细心融入到一个又一个生活小创意中,让单调的生活开始在设计师的手下变得轻松起来。在众多韩国设计公司中,Mydoob是韩国的一个很有意思的创意生产基地,公司名称中的"doob"来自英语doodad,其意是叫不出名的小玩意、新产品,与此对应的是,他们的产品有趣味又实用,设计者们希望带给所有热爱生活的人更多好玩的、令人惊喜的、价格又实惠的生活用品,让生活在创意的推动下,轻松一点,再轻松一点…… 相似文献
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一放假,生活就很失败。我在给石头的短信里这样写道。今天晚上我一个人在家里。我进聊天室略微地看了一下,发现好像有谁不在。对,石头就不在。我本想问他们,怎么冯石没来,但我不问也能知道,问了反而不好。 相似文献
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大约5500年前,生活在亚美尼亚山区的古人便已开始穿皮鞋,是已知最早穿皮鞋的人,而他们所穿的皮鞋自然也就是迄今为止发现的年代最为久远的皮鞋。在亚美尼亚发现的皮鞋保存完好,由一张皮予制成,前后用带子束紧。据悉,这只穿旧的右鞋是在一个洞穴内发现的, 相似文献
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每当世界艾滋病日到来之时,社会各界都会讨论要"关怀艾滋病患者"。可是,如果艾滋病患者就在您的身边,您会怎样对待他呢?其实,艾滋病患者也不过是病人而已,他们中的很多人,尤其是儿童,原本是无辜和不幸的。患病让他们的人生道路变得曲折,而来自社会的宽容和理解,也许仅仅是你的一个真诚的微笑,就可以让他们拥有一个健康的生活环境。 相似文献
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本文论述了在教育战线的工作者只有尊重儿童们的天性,尊重他们的自然生活,不给予他们更多的束缚,放飞他们,让他们在一个开放式的教学环境中成长,才能让他们在真实的情境中去体验、去探究、去感悟。 相似文献
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朱自莞 《大科技.科学之谜》2003,(8):37-37
在缺氧的情况下,人怎么还能存活?然而,青藏高原上的人们却真真确确的在那片被称为生命禁区的土地上繁衍生息了千年。他们和我们有什么不同之处呢?进化论告诉我们,人类的适应能力取决于祖先。那些迁移到高原居住的土生低地人在发生了一系列解剖学和新陈代谢方面的变化之后,适应了高地的生活。祖祖辈辈在高海拔地区生活的人们则已经进化并适应了缺氧的环境,他们的基因使得他们在高原生活方面占据了优势。然而,藏族人能够在这片地上生存下来,也是经历了顽强的抗争的。而这抗争,从生命孕育之初就已经开始了。高原地区空气中的氧气较少,这就意味… 相似文献
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“生活的理想,就是为了理想的生活。”这是法国思想家卢梭说过的话,看似简单,却又蕴涵着深刻的人生哲理。我们每个人每天都在生活,“生活”二字并不仅仅包含“生存”与“活着”的含义,找到理想的生活状态,抓住每一分生活的乐趣,这是许多人都梦寐以求却苫于无法实现的生活现实。而有这样5个小伙子,他们很幸运地找到了自己所喜欢的事业,并且享受着这种“随心所欲”的生活。 相似文献
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《语文课程标准》强调:习作教学要贴近学生生活,让学生易于动笔,乐于表达。这就要求教师要关注学生的生活,调动学生观察思考和练笔的积极性,指导他们写熟悉的人、事、景物,做到记实事、写真人、抒真情,发实感。 相似文献