论统一战线理论对构建和谐社会的重要作用

统一战线理论的本质在于广泛团结和联合一切有利因素,争取人心,凝聚力量,做好各项工作.当今我党正在领导全国人民建设社会主义和谐社会,统一战线争理论将发挥其应有的重要作用.本文从阐释统一战线的概念和特点入手,进而阐明我党四代领导核心对统一战线理论的重要实践与贡献,论述了统一战线理论对构建和谐社会的重要作用.     

周恩来在民主革命时期关于统一战线的理论和实践

周恩来是我党久经考验的领袖之一。本文论述了他在民主革命不同时期,为我党统一战线的建立和发展作出的卓越贡献。文中分五个部分:(一)建党初期关于统一战线的理论和实践;(二)发展和壮大统一战线;第一次国共合作时期;(三)为反对内战、建立抗日民族统一战线而斗争;(四)巩固和发展民族统一战线,打败日本侵略者;(五)发展人民民主统一战线,为新中国的成立建功立业。     

“老三篇”之毛泽东统一战线思想探析

"老三篇"丰富地蕴涵着毛泽东统一战线思想。它从一个侧面,反映了以毛泽东为代表的中国共产党人在抗日战争时期的统一战线基本理论、方针策略和原则主张,集中体现了抗日战争时期我党统一战线的理论探索和实践成果:坚持党对统一战线的领导权;在抗日民族统一战线中,始终坚持独立自主原则;放手发动群众,团结一切可以团结的力量;加强与党外人士的合作共事;重视发挥国际统一战线的作用等等,实现了统一战线理论性与实践性的高度统一。     

任弼时统战思想初探

任弼时的统战思想是毛泽东思想的重要组成部分,任弼时关于建立国际反帝统一战线和工人阶级内部统一战线的思想,进一步深化和扩展了我党统一战线理论与实践的内涵和外延,为我党的统战工作的顺利开展做出了巨大贡献。     

董必武对我党统一战线工作的重大贡献

大革命时期，董必武坚持党对统一战线的领导权，把国民党湖北省党部建成我党公开领导民众运动的机构。抗日战争期间，董必武在国统区发展抗日民族统一战线，与国民党进行谈判，表现出高超的统战工作艺术。他从丰富的工作实践中，总结概括了我党统一战线工作一系列重大的基本理论与政策     

周恩来对抗日民族统一战线理论的贡献

统一战线是中国共产党领导人民大众战胜国内外敌人,取得中国革命胜利的三大法宝之一。“而在中国民主革命时期和社会主义时期的几十年时间内,为建立、巩固和发展我们党所领导的革命统一战线作出最大贡献的,则是周恩来同志”。抗日战争时期,周恩来是我党统一战线的主要负责人,在理论和实践上为     

论党在土地革命战争时期的统一战线

党在土地革命战争时期统一战线理论是党的革命统一战线理论的重要发展阶段和组成部分,其突出贡献体现在毛泽东对无产阶级与劳动阶级政治联盟的建立与巩固、在革命统一战线中的地位与作用的完整论述,以及提出与亲英美的大资产阶级建立统一战线的策略思想;阐述党在土地革命战争时期统一战线的性质、任务、特点;论述党在土地革命战争时期统一战线理论及实践对党的革命统一战线理论体系、党的农民革命理论、党的新时期爱国统一战线理论的重要理论意义。     

“一国两制”为用和平方法解决问题增添了新内容

邓小平“一国两制”的构想,运用和发展了马克思主义的国家学说;发展了我党关于和平解决阶级争端的理论;指明了第三次国共合作的新途径;是“和平共处”思想创造性的运用和发展;为当今世界提供了国家和平统一的新模式;有力地推动了我党统一战线的全盘工作。     

周恩来同志团结党外人士的理论与实践

统一战线,在过去,曾是我党领导中国人民争取革命胜利的法宝。在当前和今后也是我们建设具有中国特色的社会主义的法宝。统一战线理论,是毛泽东思想的重要组成部分。伟大的无产阶级革命家周恩来同志,在中国革命的几个历史时期,为我党统一战线理论的形成和发展,为统战方针、政策的制定,作出了重大贡献。以实践来说,他在国共合作创办黄埔军校、进行北伐战争、和平解决“西安事     

论统一战线和谐发展的现实与理论基础

统一战线和谐发展是构建社会主义和谐社会的具体体现.从现实性讲,统一战线以其广泛性、包容性、多样性和社会性,成为党和国家进行社会整合的基本实践和有效途径.从思想渊源讲,统一战线和谐发展理论,一是以马克思主义统一战线理论中的和谐思想为指导,并视为根本的思想源泉;二是充分吸收、借鉴中华传统文化“和谐”思想中的优秀成分,并视为基本的历史源泉.     

加强高校会计基础工作规范化的必要性

会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础.随着教育体制改革的逐步深化,会计基础工作仍然存在一些薄弱环节.     

图书馆学情报学理论前沿扫描

本对近年来图书馆学情报学学科的理论前沿,进行了全方位的扫描。从基础理论研究领域的扩张;数字图书馆的建设与研究渐成规模;引进多种分析方法;理论视野的拓展;学术交流面规模的扩大;学科格局渐趋完整等六个方面进行了理论性的阐述。     

新世纪国情特点与马克思主义中国化诠释

马克思主义中国化随着国情的发展而不断深入，决定了马克思主义中国化涵义的时代性和具体性。在全面建设小康社会时期，马克思主义中国化是用马克思主义的基本观点、方法处理、解决全面建设小康社会过程中重大理论和现实问题，中国化马克思主义进一步丰富、发展和完善的过程，是马克思主义意识形态扎根于中国民间意识，中国化的马克思主义融合世界先进文化、整合民族文化的过程。     

试论创新教育中的求异性原则

近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题。笔者从创新教育中的求异性原则的涵义谈起,重点论述了创新教育中贯彻求异性原则的依据和基本要求。     

试论创新教育中的尝试性原则

近百年来,创新教育的逐步兴起,使人们开始对创新教育的一些基本问题进行反思。随着创新教育研究的深化,关于怎样实施创新教育——即创新教育的基本原则便成为了关键性的问题。笔者从创新教育中的尝试性原则的涵义谈起,重点论述了创新教育中贯彻尝试性原则的依据和基本要求。     

数控专业实践教学体系的建设

在数控专业实践教学体系建设中,要构建相对独立的体系,与理论教学有机结合、相互渗透;以基本技能训练和专业综合技能训练为主要目的,及时跟踪现代数控技术,培养学生综合应用能力;形成互相关联、循序渐进的3个层次。实践教学体系主要包括基本技能训练、专业技能训练、专业综合训练。     

列宁晚年探索苏俄文化建设的基本经验与中国的文化强国梦

列宁开创性地探索了经济文化比较落后的东方国家社会主义文化建设事业。他所坚持的人民至上和实事求是的基本原则,开放包容和勤学实干的精神以及渐进发展和继承创新的基本理念,为国社会主义文化强国梦的实现提供了基本经验。     

目前校本培训存在的问题与对策

随着我国教师专业化的进程和基础教育新课程的实施,校本培训日益受到重视。根据校本培训工作中存在的一些问题,给出相应对策。     

加强中职学校“双师型”教师队伍建设的研究

政策导向和学习型社会的逐步形成使中等职业教育具备了可持续发展的基本条件,提出了加强"双师型"教师队伍建设的重要性。本文通过分析目前"双师型"教师队伍中存在的主要问题,提出了加强"双师型"教师队伍建设的有效途径。     

略论汉代佛教教育的初兴

佛教自两汉时期传入中国,通过授经、译经等活动不断弘扬教义,宣传教理,在初传的过程中逐渐形成了早期佛教教育的基本方法和形式,为以后佛教教育进一步发展完善奠定了基础。