共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在中学地理教学中气候这部分知识是理论与实践紧密联系的部分,是历来高考的重点和热门,同时也是地理教学中的重点和难点。在日常的教学中一般都将教学 相似文献
2.
侯平兰 《楚雄师范学院学报》2001,16(3):106-107
地理事象的形成总是囿于特定的空间地域环境,受环境中诸种因素的综合作用和影响而别具特色.本文从纬度位置、西风、地形、洋流、大陆轮廓等方面对欧洲西半部这一特定地域气候特征的形成原因作了比较全面而深入的分析探讨. 相似文献
3.
地理事象的形成总是囿于特定的空间地域环境,受环境中诸种因素的综合利用和影响而别具特色。本文从纬度位置、西风、地形、洋流、大陆轮廓等方面对欧洲西半部这一特定地域气候特征的形成原因作了比较全面而深入的分析探讨。 相似文献
4.
6.
一、世界最大的热带雨林气候区亚马孙流域是世界最大的热带雨林气候区,原因是:①纬度位置:位于赤道地区,受赤道低气压带控制的基本因素的影响,常年高温多雨。②地形:也有地形的加强作用。该流域地势低平,北、南、西三面均被高原和山地围绕,只有东面向大西洋敞开,有利于海上暖湿 相似文献
7.
8.
黎传绪 《南昌教育学院学报》2003,18(3):24-28
“声律风骨始备” ,即盛唐诗歌最重要之特征。四杰四友为唐代诗歌蓬勃发展之前奏。陈子昂高举反齐梁轻艳、复汉魏风骨大旗。张说和张九龄继承陈子昂。盛唐诗有山水诗和边塞诗两大流派。李白与杜甫承前启后形成风骨特征 ,将唐代诗歌推至艺术之巅。“永明体”平仄格律已初具雏形。“宫体诗”推动律诗形成。上官仪提出“六对”、“八对”之说。唐玄宗倡导“文章革旧新”、重视声律。政通人和、国泰民安。诗人思想空前解放、创作领域空前广阔。 相似文献
9.
气温和降水是形成气候的两大基本要素,任何其他因素都是通过直接或间接影响气温和降水的时空变化来影响气候的形成的。影响气候形成主要有如下几个因素: 相似文献
10.
气温和降水是气候的两大要素,气温与降水具体数据的各种组合,反映了气候特征,而气候特征又决定了气候类型。因此,依据气候特征是判断气候类型最基本的方法,具体步骤如下: 相似文献
11.
通过对俄国现代主义诗歌深入研究,充分阐述了俄国现代主义诗歌的总体特征。并针对这些特征进行了深入细致的分析,指出了其特征的成因在于当时俄国所处的国际国内社会环境,以及新旧文化交替与文学艺术丰富的使然。 相似文献
12.
气候成因问题一直是高考文综考试中的重要考点,同时也是高考地理复习的重点和难点。笔者认为,气候成因问题根据试题考查侧重点的不同,可分为气候成因型、降水成因型、气温成因型三类。对这三类问题的解答,考生只有在深刻理解气候要素、重新归纳气候因子的基础上,才能做到“对症下药”。 相似文献
13.
王修华 《唐山师范学院学报》2000,(3)
韩愈奇崛诗风的特征主要体现在超凡的意境、以文为诗的手法和去熟生新的语言等三个方面;诗人素来好奇求异的天性学养,审美嗜尚,当时诗坛庸风弊症亟待矫除,是形成韩诗奇崛的内外因素。 相似文献
14.
朱炼 《南昌教育学院学报》2015,(2):23-26
斋堂镇因其独特的地理位置、自然环境和历史文化而形成了极具特色的方言词语,模声类造词、模形类造词、指示类造词、承古类造词是斋堂话中四种主要的造词方式,在该地区形成了如此有特色的方言现象有着政治历史、自然地理、生产方式、人口构成、语言习惯等几个方面的原因。 相似文献
15.
本文论述了全球气候变暖、臭氧层破坏的成因及其争论,温室气体的排放与全还需气候的关系,气温升高对大自然和地球上的生命产生的影响,以及人类对此应采取的相应对策。 相似文献
16.
陈鹏 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):83-85
扬州是历史文化名城。在古代,伴随着扬州经济的两次崛起,扬州人(包括来扬州的外地人)创造了独特的扬州历史文化。在长期的历史积淀过程中,扬州地域文化逐渐形成。研究和分析近代扬州地域文化的特征、成因和影响,对传承扬州历史文化,加强扬州城市内涵建设,促进现代扬州经济的进一步发展,都有现实的指导意义。 相似文献
17.
王亚宁 《潍坊教育学院学报》1992,(1)
西南地区的自然环境在我国具有独特性.在其复杂的地理环境背景下,该地区的气候复杂多样,有许多独特的气候现象.本文作者曾实地考察过该地区,现对几处独特气候现象的分布和成因进行分析论述. 相似文献
18.
李灵 《安徽科技学院学报》2006,20(1):95-96
柳永的羁旅行役词,是柳永词作的重要组成部分。本文认为,柳永羁旅行役词的内容特征,一是悲秋主题比较突出;其次,常描摹祖国的风光;第三,其基调是自虐式的悔恨之情;第四,柳永有将旅愁美化的倾向,将旅愁消解为如艳情一样的甜美的感伤。柳永羁旅行役词的特征是由社会原因和人生的多重矛盾所造成的。 相似文献
19.