自考须适应“入世”的要求

前几年,高校扩招,继而,电大开放、网络教育发展,受其影响,自考考生将连年下降。于是,自考队伍中的一些同志有一种“危机感”。我倒以为,高校扩招、电大开放、网络教育发展,都是中国教育进步的表现:在高等教     

自考须适应“入世”的要求

前几年,高校扩招,继而,电大开放、网络教育发展,受其影响,自考考生将连年下降。于是,自考队伍中的一些同志有一种“危机感”。我倒以为,高校扩招、电大开放、网络教育发展,都是中国教育进步的表现;在高等教     

在挑战中抓住机遇在改革中探求发展

我国高等教育自学考试自建制至今已走过20多年的历程，自考事业由一棵幼苗已长成参天大树，成就卓著。站在自考看自考，事业不断发展，可喜可贺；但跳出自考看自考，无论是改革的步伐，还是运行机制，仍程度不同地存有滞后现象。特别是近几年，由于受高校扩招、成人高校招生门户开放等社会大环境的影响，生源渐次滑坡，自考事业发展不同程     

走出高校扩招的认识误区

自 1 999年起 ,我国高校连年大幅扩招 ,1 999年较 1 998年实际增幅达4 7% ,2 0 0 0年招生 2 0 0多万 ,更是连创新高。在此基础上 ,2 0 0 1年再扩招1 3% ,实际招生数将达 2 5 0万。伴随着这种跳跃式扩招 ,一段时间以来 ,高校扩招利与弊的议论也就成为热门话题 ,各方见仁见智。笔者大声疾呼 :走出高校扩招的认识误区。扩招 ,拉动经济增长 ?近年来 ,关于高等教育发展的规模、速度问题 ,有适度发展、大力发展两种观点 ,立论依据分别是可能与需要。持需要论者又分为两种。一是科教兴国、加速培养人才的需要 ;一是扩大国内需求、拉动经济增长的需…     

高教自考生源减少的原因与对策

一 从国家考办提供的资料来看，近年来，全国高等教育自学考试的考生人数呈现出下滑趋势。２０００年上半年，全国自考报名总人数为６，８８９，０８５人，下半年为６，８３６，４２４人，比上半年减少了５２，６６１人，平均下降幅度为０．８％。今年上半年，全国参加自学考试的人数比去年下半年又有所下降，仅山东的自考报名人数就减少了近２０，０００万人。自考队伍人数下滑的主要原因有以下几个方面： 一是普通高校与成人高校的扩招对自学考试的生源有一定的影响。自１９９８年以来，我国加快了教育改革和发展的步伐，高等教育正在由精…     

论教育决策与制度创新——以’99高校扩招政策为案例的研究

本文以 1 999年高校扩招为案例 ,对扩招政策的决策背景、预期影响 ,特别是过渡期教育决策特点与制度安排的关系 ,进行了分析和探讨。文章认为 ,促使扩招政策出台的背景 ,是由宏观社会需求、解决经济困境、走出“应试教育”怪圈等因素形成的一种综合效应。从对实施科技兴国战略、积极的财政政策和高等教育改革等方面的预期影响分析 ,扩招决策是一项涉及全局利益而作出的困境决策。由扩招政策显现的过渡期教育决策的特点及其与制度安排的关系 ,反映了教育改革的特殊性与改革走向的复杂性。我国教育改革的制度创新 ,突出体现了教育决策在过渡期的制度化环境中的“两难”抉择     

浅谈高校本科自考助学的困境与出路

随着高校扩招效应的影响,高等学校自学考试规模也在稳步增长.然而,自考助学特别是本科自考助学目前正面临着巨大的困境,主要表现为课时紧、考核松、就业难.改善这种状况的主要措施是实行准入制度、强化质量监控、加强实训.     

当前自学考试教育发展的几点思考

自学考试教育作为中国特色的一种高等教育制度,随着高校扩招及各类现代教育形式快速发展,使自考参考人数出现了下滑的局面。自考学历教育人数的减少,外在环境发生变化是一主要因素,但也有自身调整专业、课程设置及管理等方面的因素。因此,自学考试教育根据生源的特点和需要,重新定位、调整结构、提高服务,采取积极的应对策略,适应新的变化。     

也谈扩招对高校教育教学的影响及对策

一、扩招给高等教育教学工作带来的影响1.扩招后学生的总体质量不同程度的有所下降。有些学者认为 ,高校大规模扩招使更多的人拥有了接受高等教育的机会 ,这对提高全民族的整体素质 ,为高等教育走向大众化奠定了基础。但我认为 ,扩招使高校录取分数线相对下降 ,学生总体质量降低了 ,这就给学校保证教学质量带来了更大的压力。扩招几年来 ,大学生的计算机、公共外语过级率的降低也说明了这个问题。2 .师资不足 ,教师工作量负荷过重是扩招带来的又一影响。按照国家教育发展“十五”计划 ,全国普通高校生师比应该达到 15∶1。这样算来 ,高校教…     

论研究生扩招应注意的几个问题

随着近几年社会对高学历人才需求的持续增长 ,高层次的高校毕业生越来越受到用人单位的青睐。研究生良好的就业形势 ,理想的就业单位 ,吸引着越来越多的本专科毕业生挤上考研的独木桥。教育部公布的统计数据表明 ,近几年研究生报考、招生人数保持大幅度增长。 1 996年至 1 999年研究生报考人数分别比上年增长 32 %、1 9%、1 3.1 %、1 6.4 % ① 。 2 0 0 0年是研究生扩招的第一年 ,计划招收 1 2万人 ,扩招的幅度达30 % ,报考人数近 4 0万人 ,其中报考硕士生者达 39.2万人 ,比 1 999年净增 7.3万人 ,增长了 2 2 .8% ② 。考研热的出现 ,既表明…     

找一份好工作可真难?——写给正在人才大市场求职的自考生

这个年度的求职高峰再度扣响了就业的警钟,大学生就业难已经成为高校扩招引发的必然,这是一场波澜不惊的较量,自考生显然面临更大的孝验。能否禁得起这个锤炼不仅仅是对自考生所学知识能力的考查,更是对自考生整体素质的衡量。     

民办高校自考助学学生的群体心理引导——社会互动论的视角

高校扩招政策实施以后,民办自考助学形式逐渐成为自考教育的主要形式,使得自考教育具有组织化教学和管理的特征。但是社会对于自考助学学生的关注度与其现有规模不匹配,自考学生群体内部认同和自我期待偏低,他们的自我成就动力明显不足。针对江西省民办高校自考助学群体的社会问卷调查表明,自考助学群体的自我评价偏低、负面心理暗示偏多的现状与社会环境、群体影响和自我暗示这三种主要社会互动过程密切相关。要做好自考助学学生的管理工作,需要从政策法规、群体文化和个体心理调节三个方面入手,调整学生心态,增强自考助学学生工作的管理效率。对于自考助学群体的管理应着重帮助其克服消极的心理状态,实现群体积极向上的文化氛围。     

调整高教自考业务发展战略的几点思考

由于高校持续扩招等原因,我国高教自考生源出现明显下滑态势.而全国计算机等级考试等项非学历等级证书考试业务近几年来发展迅速.高教自考业务要由以传统自考业务为主转向传统自考业务与非学历证书考试业务并重.     

高校扩招对大学生就业影响之思考

1999年到2004年我国高校实行了大规模的扩招.本文首先介绍了我国高校扩招的背景和我国高校扩招的情况;着重分析了我国高校扩招对大学生就业的影响.     

河北省自学考试可持续发展研究

近几年来，随着我国经济的发展和教育体制改革的深人，同时高校扩招、电大实行免试人学的开放式教育、网络远程教育势头强劲和成人高考要求降低等因素使高等教育自学考试面临着激烈的挑战。自考已经没有了当年的势头．全国参加自考的人数平均每年下降20—30万．2003年的情况更为严重，比2002年减少了50—60万人．     

煤矿职工 钟情自考

随着高校扩招及电大、党校、函授等办学的多元化,曾经红红火火的自考潮被大量分流。据笔者向重庆綦江县自考办了解,2003年4月的考生比1998年下降了近1/3。但由于自学考试具有考试灵活、工学矛盾小、费用较低的优点,很适合煤矿职工参考,加之煤矿职工特有的韧劲,使煤矿职工在今天依然钟情自考。据笔者向重庆市松藻矿务局职教处了解,近几年中该矿自考生每次考生始终保持在200人左右,并没有明显的下降。     

脱产自考助学大学生职业发展现状及影响因素

本研究使用大学生生涯发展量表对重庆某高校1100名学生(含全日制统招本科生、脱产自考助学生、在职自考助学生)进行问卷调查,结果表明:(1)脱产自考助学生生涯发展总体处于中间水平;(2)不同年龄段、不同兼职经验、是否担任学生干部、是否修读生涯规划课程的脱产自考助学生在生涯成熟度上存在显著差异;(3)高校脱产自考助学生与在职自考助学生生涯成熟度呈现出显著差异,而与全日制统招本科生无显著差异。     

高校扩招带来的影响及思考

我国高校自1999年实行扩招至今已四年。在这四年里,高校扩招始终是社会的热门话题,人们对此众说纷纭,褒贬不一。应当认识到,高校扩招意味着我国的高等教育要从“精英时代”走向“大众化”,意味着将有更多的人可以接受高层次的教育。这对我国高等教育事业的发展和社会的发展必将产生一定的影响。一、高等教育扩招带来的正面影响1. 推迟就业,缓解了就业压力。在特定的社会环境下起到稳定社会的作用1998年正值亚洲金融危机,又面临我国经济结构调整,致使下岗人员不断增多,空缺的就业岗位连年下降;政府部门机构调整裁员50%,事业单位在机构编制压…     

异彩纷呈 催人奋进——“自考杯”有奖征文综述

《河北自学考试》编辑部继 1 998年、1 999年连续两年自考征文的基础上 ,决定 2 0 0 0年以“自考杯”命名继续开展有奖征文活动。当征文启事在 2 0 0 0年第 5、6期杂志刊出后 ,应征稿件纷纷飞向编辑部。截止到 2 0 0 0年底 ,编辑部共收到 1 0 0 0多份征文。这篇篇稿件是自考学员心声的真实流露与尽情抒写 ,是对功德无量的自考事业的真情赞颂与热烈讴歌。金钟唤来了新的世纪 ,瑞雪送来了春的信息。迎着新世纪的曙光 ,阅读这篇篇稿件 ,宛若春风拂面 ,春潮难平。异彩纷呈 ,催人奋进 ,是对应征稿件的真切而形象的概括。首先是征文体裁 ,稿件体裁…     

对高校扩招与高校教学质量关系的思考

自1999年起,中国高校实行扩招政策已经10余年。一直以来,高校扩招受到了社会各界的广泛关注,并一度成为热门话题。事实上,扩招以后,高校在各方面都受到了不同程度的影响,但是扩招绝不是高校教学质量下降的根本原因,二者之间完全可以建立良好的互动关系：一方面,高校招生规模的扩大,对学校办学质量提出了更高的要求,带来了学科建设的良好契机,师资力量成为首要内需,学科管理体系务必完善,加速了高校综合素质的提升;另一方面,提高教学质量,可以帮助高校扩招不再盲目,并为进一步扩招提供保障。