把充满生机活力的职教事业推向21世纪

一、我国１９９９年职成教工作的回顾１９９９年,我国职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向２１世纪教育振兴行动计划》、全教会精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,总的来看,《行动计划》和全教会所提出的改革和发展职业教育的主要任务都有明确的实施方案,有些工作已取得较大突破,改革的力度明显比以往加大,职成教事业在改革调整中得到巩固提高,取得了新的进展。特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下６项主要工作:１、积极推进农村教育综合改革,特别是农村职业教育的改革。全教会结束后,…     

抓住机遇 坚定信心 把充满生机活力的职成教事业推向21世纪

一、关于１９９９年职成教工作的回顾１９９９年职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向２１世纪教育振兴行动计划》简称《行动计划》、全教会精神和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（简称《决定》）,总的来看,《行动计划》、全教会提出的改革和发展职业教育的主要任务都做了部署并有了明确的实施方案,有些工作已取得了较大突破,改革的力度明显比以往加大。职成教事业在改革调整中巩固提高,取得了新的进展。（一）１９９９年,特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下６项主要工作１积极推进农村教…     

把充满生机活力的职成教事业推向21世纪

一、关于1999年职成教工作的回顾。1999年职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》、全教会精神和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，总的来看，《行动计划》、全教会提出的改革和发展职业教育的主要任务都做了部署，都有明确的实施方案，有些工作已取得较大突破，改革的力度明显比以往加大，职成教事业在改革调整中巩固提高，取得新的进展。     

教育部职成教司司长黄尧在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话(下)

二、总结经验,明确任务,深化改革,积极发展,把我国的职业教育和成人教育提高到一个新水平(一)1999年职成教工作回顾1999年是职业教育与成人教育战线认真学习贯彻全教会精神,贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)、《决定》,加大改革力度,狠抓质量效益,加强自身建设,取得初步成效的一年。在这一年里,职成教战线重点开展了以下8项主要工作。1.积极推进农村教育综合改革。1999年6月全教会后,我们即在湖南邵阳召开了全国农村教育综合改革经验交流会,深入贯彻党的十五届三中全会和全教会精神,总结、交流、推广湖南邵阳等地坚持教育为农业、农村和农民服务的经验。据了解,北京、天津、江苏、湖北、河南、广东、陕西等多数省(区、     

深化教学改革全面推进素质教育“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”全面启动

为了全面贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（简称《决定》）和《面向２１世纪教育振兴行动计划》（简称《行动计划》）,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,提高教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要,全国中等职业教育教学改革工作会议于１９９９年８月２日至５日在内蒙古自治区包头市隆重召开。这次会议是第三次全国教育工作会议（简称全教会）之后职教战线的一次重要会议。也是改革开放２０年…     

深化改革 开拓进取职成教育成就显著

“九五”期间,全国职业教育和成人教育战线认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）、《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）、第三次全国教育工作会议（以下简称全教会）和江总书记《关于教育问题的谈话》精神,坚持积极发展职业教育和成人教育的方针,深化教育教学改革,狠抓教育质量和效益,取得了显著的成绩。１９９６至１９９９年,全国中等职业教育规模有所扩大,质量效益不断提高,累计培养了 １６６３．…     

深化体制改革 调整布局结构促进中等职业教育健康发展

全国中等职业学校布局结构调整工作会议是继湖南邵阳“全国农村教育综合改革工作经验交流会”。内蒙古包头“全国中等职业教育教学改革工作会议”之后,职业教育战线贯彻全教会精神,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,全面推进素质教育,推动职业教育改革和发展的又一次重要会议。这次会议的主要任务是学习贯彻《决定》和全教会精神;交流地方、行业近几年调整中等职业学校布局结构的经验;研究落实教育部《关于调整中等职业学校布局结构的意见》的措施、办法,进一…     

福建省2004年职业与成人教育工作要点

2004年职成教工作的指导思想和重点是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国、全省职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神，进一步落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神和《福建省人民政府贯彻(国务院     

深化职业教育教学改革 全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告

全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改…     

在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话

今天,我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议,认真学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》和第三次全国教育工作会议精神,分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势,进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署2000年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议,对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务,开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。     

教育部职业教育与成人教育司在无锡市召开一九九九年全国职业教育协作会黄尧司长指出目前职业教育仍存在诸多困难和问题今年要重点开好一个大会启动两项工程力争实现三个突破努力推进四项改革

３月５日至７日,教育部职业教育与成人教育司在江苏省无锡市召开１９９９年全国职业教育协作会议。会议认真学习了国务院批转的教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,交流了各地职业教育工作经验,对今年职教工作做了研究部署,并组织与会者考察了苏南职业教育。职教与成教司司长黄尧到会就当前职成教战线面临的形势,今后３──５年职成教工作基本思路,以及今年的重点工作做了重要讲话。在充分肯定前段工作成绩后,黄司长强调,职业教育改革与发展还存在诸多的困难和问题。他指出,目前我国职业教育发展离《纲要》提出的要求还有相当…     

深化职教改革推进素质教育 为培养21世纪高素质劳动者而奋斗

全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革与教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,是…     

抢抓机遇 乘势而上 推进职业教育健康协调快速发展

2005年，国家对职业教育给予了高度重视和关注。11月份，国务院主持召开了全国职业教育工作会议，出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》）。伴随全国职业教育快速发展的良好势头，借助于振兴东北老工业基地、建设社会主义新农村的大好契机，我市职成教战线的同志振奋精神、创新工作，在加强骨干学校、骨干示范专业建设，实训基地建设，教育教学改革，招生宣传以及推进农村职业教育发展等方面都取得了可喜的成绩。     

把握新时期教学改革的方向

1999年，国务院颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出实施《面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划》，中央财政安排专项资金2000万元支持规划实施。同年，教育部在包头召开全国职教教学改革工作会议，出台并实施了《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教学改革的意见》和《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，启动了职业教育跨世纪教学改革工程。回顾近年来职教教学改革实践，教育部职成教司司长、教育部职教中心研究所长黄尧认为，教学改革在以下四个方面取得重大突破。     

深化职业教育教学改革全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告

今天,我们在这里召开全国中等职业教育教学改革工作会议,这是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议.会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,     

黄尧司长在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话

今天,我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议,认真学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》似下简称《谈话》）和第三次全国教育工作会议精神,分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势,进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署2000年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议,对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务,开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。下面,我代表教育部职他教育与成人教育司,就认真学习贯彻江总书记《谈话》精神,努力做好ZO00年的职成教工…     

解放思想 狠抓落实 努力开创我省职成教工作新局面

这次职成教年度工作会议的背景与往年有所不同，是在有利于职业教育发展新的历史机遇期召开的。一是国务院颁发了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，国家相继召开了全国第四次职业教育工作会、农村教育工作会、职业技术学校职业指导工作经验交流会、中等职业学校产教结合工作     

教育部职业技术教育中心研究所2001年工作要点

２００１年，职教中心研究所要继续贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》，紧密围绕教育部党组的宏观决策和行政管理需要积极开展研究工作；要结合职业教育在发展中的调整阶段面临的新形势、新任务，配合职成教司，努力深化各项改革，推进职业教育健康发展。一、进一步做好课程改革教材建设规划工程的有关工作１配合职成教司完成中等职业学校主干专业课程教学大纲的审定工作；参与汇总、颁发８３个重点建设专业的教学方案和主干专业课程教学大纲。２在职成教司指导下，…     

书讯

《努力开创教育为农业和农村工作服务新局面 １９９９年全国农村教育综合改革工作经验交流会文集》由教育部职成教司、职教中心研究所联合编撰。目的是贯彻落实中央农村工作会议、第三次全国教育工作会议和全国农村教育综合改革工作经验交流会精神,推动农村教育综合改革工作的广泛深入发展。内容包括：《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《关于贯彻十五届三中全会精神促进教育为农业和农村工作服务的意见》、邵阳会议上的领导讲话和经验交流材料,以及…     

认真学习贯彻十六大精神努力开创职业考证民成人教育工作的新局面

一、２００２年职成教工作回顾２００２年是我国职业教育与成人教育事业发展史上具有里程碑意义的一年。国务院召开了全国职业教育工作会议，作出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，进一步确立了新时期职业教育的重要地位，明确了职成教事业发展的指导思想、基本思路和目标任务，提出了一系列推进职成教事业改革与发展的重大政策措施。贯彻全国职教会议精神，有力地推进了职成教事业的改革与发展，职成教工作出现了新的局面。１．全社会对大力发展职成教的认识进一步深化，职成教事业的地位进一步提高２００２年，围绕筹备和召开…