论大学生健康心理素质的培养

高校大学生健康心理素质的培养，除了加强教学管理、课程设置、社会实践与校园文化建设外，笔者认为，更重要的在于新学生政治辅导员制度与机制，构建高校学生心理健康教育网络系统。     

高等职业教育应重视学生健康心理素质培养

文章分析了加强高职院校学生健康心理素质培养的必要性，提出了加强高职院校学生心理健康素质的途径。     

小学英语教学要重视培养学生健康心理素质

小学英语教学中,教师不仅要重视教学内容,还应注重学生心理素质的培养,让他们能够更好地学习英语,为以后进入中学阶段打下良好基础。在英语教学中培养学生健康的心理素质是一项复杂、艰巨的工程,需要教师投入更多精力、时间来进行这项工作。     

论高校德育与大学生健康心理素质培养

在高校的德育教育中蕴含心理健康教育的内容,两者在教育目.的、指导思想、工作对象和教育内涵等方面存在一致性,当前为适应素质教育、德育内容与方法改革的需要,应从增设大学生健康心理素质教育课程,创新学生工作机制,构建高校大学生心理健康教育组织体系,营造全面育人氛围诸方面重视心理健康教育在整个德育体系中的特殊作用,以促进大学生健康心理素质的养成.     

试论大学生健康心理素质培养的几个问题

高校大学生健康心理素质的培养，一般认为，应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园化建设等几方面下功夫。笔认为，除此而外，更重要的在于优化与创新原有学生政治辅导员制度，建立适应当今时代与学生实际需要的学生辅导员新机制，以及构建高校学生心理问题、心理疾病健康教育保密编码档案资料库网络和校园心理健康教育组织系统。     

培养学生健康心理素质的体会

心理教育是学生成长的需要,是教育目的得以实现的基础,更是社会发展时代进步的要求。关注学生心理,培养身心健康的高素质人才,是教育工作者义不容辞的责任。当今社会,学生接受信息的渠道多,知识面广,心理成熟得也早。大多数的学生聪明、能干、富于创新,同时也存在着截然相反的另一面：脆弱、孤独、自私、任性……这些严重地阻碍了他们的健康成长。     

培养学生的健康心理素质

心理决定和支配行动,培养造就学生积极健康的心理素质是要非常重要的教育教学环节。目前,许多技工院校已开始探索开展心理咨询工作,但缺乏专业人员、专职人员和专门场所,因此工作进展缓慢,效果不佳,迫切需要重视和支持。     

浅谈成人高校教师素质与学生素质的同步提高

素质教育具有双向性，在当今提高学生素质的同时，教师素质应与学业生的素质同时提高，尤其在思想道德素质、业务素质、文化素质等方面要提高。     

成人高校教师素质培养途径探析

成人高校教师的教育教学工作具有特殊性,因此教师所需要具备的素质也不同于普通高校。了解成人高校教师素质现状,明确教师应该具备的基本素质,多管齐下提升教师素质,对于成人高校的教育教学改革和可持续发展具有重大意义。     

浅谈成人高校教学秘书的素质培养

随着秘书职业化方向的发展,提高秘书人员的综合素质成为做好秘书工作的重要前提和根本任务。作为成人高校的教学秘书人员,就必须通过不断学习和加强实践来提高自身素质,当好领导的参谋,协调好各种关系,提供优质服务,以适应当今社会新技术革命和社会信息化浪潮对成人高校教育事业的改革与发展。     

培养学生健康心理的实践与体会

一个好的班集体,表现为班集体的所有成员都有健康的心理,良好的心理素质。因此,作为班主任,就必须把培养学生健康心理作为工作的基本点。下面谈谈自己在这方面的作法和体会。　　首先,班主任自己应具备良好的心理素质。乐观、向上、正确认识和评价自己,热爱自己的工作,在各方面注意为人师表,关心爱护学生,和学生打成一片。不怕挫折,顺境不骄傲,逆境不消沉,保持冷静、清醒的头脑,积极化解各种矛盾,妥善处理班上各种问题,用自己的人格风范去感染学生,教育学生。　　其次,创造健康心理的氛围。坚持正面教育,化消极因素为积极…     

在语文教学中培养学生的健康心理素质

<正>语文课堂教学同其他课堂教学一样是学校教育重要组成部分,是全面育人的主阵地。大教育家夸美纽斯说过:"教育是一种教起来使人感到愉快的艺术。"卢梭更明确指出:"教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。"这就要求我们必须根据学生的心理需求,在语文课堂教学中去激励、去唤醒、     

培养学生健康心理素质的依据及方法

近几年,我国的学校教育越来越重视对学生健康心理素质的培养.但是,由于我国学校心理健康教育起步晚,理论研究相对匮乏,所以还仍然处在边缘状态.在这里,笔者愿意与大家一起探讨如何加强和改进学生的心理健康教育,培养学生健康的心理素质问题.     

谈医学成人高等教育中对学生创新素质的培养

当今世界 ,生物医学知识量呈指数增长的态势 ,医学信息每隔３—５年更新一次 ,医学论文每隔一年就增加一倍。面对不断更新的浩大的知识量 ,学校医学教育———毕业后医学教育———继续教育的连续的一体化概念 ,已经为世界各国所公认。“医生是学习的职业” ,这样 ,给承担着继续教育使命和任务的成人教育提出了更高的要求 ,培养多层次的高素质成人医学专门人才势在必行。为此 ,我们对成人教育中学生创新素质的培养进行了粗浅的探讨。一、素质教育的意义“素质” ,就是人在先天遗传的基础上 ,受后天环境和教育的影响 ,通过自身的认识和实践而…     

关于培养初中学生健康心理的探讨

在当前大部分以成绩为学生评价重要依据的环境下,大多数学生在学习期间或多或少都会出现心理问题,轻微的则是学习压力较大,有些严重的甚至会得抑郁症。在初中这一过渡阶段,家长、教师对学生的成绩要求往往更高,因此作为初中教师应该积极培养学生健康的心理,促进学生全面发展。     

语文课堂教学与健康心理的培养

在语文课堂教学中,教师要有健康稳定的心理素质,运用教育学、心理学等理念来指导实践。在语文课堂教学中,要加强对学生主体地位的尊重与赏识,以激发学生的自信心与求知欲;要营造出师生关系融洽的氛围,开展合作制教学,激发学生的创造性思维,形成良性循环的认知心理。     

在化学教学中学生健康心理培养初探

学生具备健康的心理是有效学习和智力开发的基础，学生的心理健康，对于他们的成才至关重要。课堂教学是学校教育的主渠道，在教学中如何实施心理健康教育，从而激发学生的学习兴趣，保持积极而稳定的学习情绪，培养学生坚强的意志、健康的个性和良好的学习品质，是教学中极其重要的问题。 一、创设和谐氛围，激发学生学习兴趣 情感对于人的认识过程和行为动力都会产生巨大的影响，没有情感的课堂不是成功的课堂。在教学过程中，学生的认识活动必然会伴随情感的活动。和谐的氛围，愉悦的情绪，可使感觉敏锐、记忆增强、想像丰富、思维活跃；…     

对学生健康心理的培养应从教师自身做起

紧抓课堂主阵地,开展心理健康教育,从建和谐师生关系,突出心理调试的培养两方面入手谈课堂教育教学经验     

在成人高等教育学生素质培养中充分发挥学生社团的作用

当前对成人高等教育学生的综合素质培养,很多学者主要探讨了如何发挥教学过程的作用,而没有考虑学生社团在学生综合素质培养方面的作用。通过对成人高等教育中学生社团的特点的分析,可以发现在成人高等教育中,学生社团活动能够在培养学生过硬的政治思想素质、突出的创新精神和实践能力、较强的领导和组织素质、突出的敬业精神和吃苦耐劳精神、过硬的心理素质、强健的身体素质、科技素质及人格品质、审美素质方面发挥重要作用。因此,高等学校领导要切实重视学生的社团活动,并积极加以引导,使学生在社团活动中得到全面素质的提高。     

初中生健康心理素质的培养

教育的根本目的在于提高全民族的素质，而且时代的发展已经把人们素质的培养提到了战略的高度，因此素质教育成为了我们当前教育改革的主旋律。在实施素质教育的过程中，加强心理教育，对提高学生的素质有着重要意义。