浅析高校实验技术队伍建设

高校实验技术人员对于培养全面的创新人才和高校的专业模式发展及教学改革起着重要作用,通过分析目前高校实验技术队伍存在的问题。提出了一系列加强实验技术队伍建设的途径和方法。     

加强高校实验技术队伍建设的初探

加强高校实验技术队伍建设是高校改革的需要;本文提出了当前实验室技术队伍建设存在的问题及现状,创造性地提出了实验技术队伍建设的思路和方法。     

加强高校实验技术队伍建设的几点思考

该文从认清加强实验技术队伍建设在实验室建设中的重要作用入手,围绕如何建立一支技术过硬的专业队伍、营造一个充满活力的竞争环境等方面,提出了加强实验技术队伍建设的几点思考。     

试论实验技术队伍建设

实验技术人员的素质和整体效能关系到培养合格人才的问题，还直接影响到实验教学和科研工作的效果。因此．加强高校实验技术队伍整体素质建设，探讨提高实验技术人员水平的途径和建设高素质实验技术队伍的措施是非常必要的。     

高校实验队伍建设的问题与对策

一流的实验室必须有一流的实验队伍,高校实验队伍是高校实验教学、科研和管理等方面的一支重要力量。通过对高校实验队伍的重要性和存在的问题分析,并提出对策,努力建设一支高素质、高水平、结构合理的实验队伍。     

实验技术队伍建设与可持续发展的创新研究

实验技术队伍是高校教学、科研队伍的重要组成部分,文章分析了实验技术队伍建设的必要性,针对目前高校实验技术队伍建设中存在的问题,提出了实验技术队伍建设的可行性措施,不断加强实验技术队伍建设,保证实验技术队伍的可持续发展。     

加强高校实验技术队伍建设的探讨

高校实验技术队伍在高等教育中起着重要作用,是高校实验室高水平建设的关键,实验技术人员的素质和业务水平,直接影响教学改革和科研工作的质量及效果。因此,加强高校实验技术队伍建设,提高实验技术人员水平和整体素质非常必要,本文根据当前这方面存在的问题提出了若干措施和建议。     

全面建设实验技术队伍，提高实验教学质量

本文结合高校实验技术队伍存在的问题,提出了高校实验教学队伍建设的必要性和实验队伍建设的思路、方法。     

加强激励机制 提升高校实验队伍建设水平

实验队伍建设是高校实验室建设的核心,文章分析了高校实验人员的激励机制现状,在此基础上,构建了以人为本的高校实验队伍激励机制。最后,就高校实验队伍建设激励机制的具体举措进行了阐述。     

试论高校实验室人才队伍的建设

多媒体实验室在高校的建设和发展中已占据重要的地位,实验室是高校进行科研和教学的前沿阵地。实验室建设中,人才队伍的建设是其重要的组成部分,因而建设一支高素质的实验室人才队伍是实验室乃至整个高校发展的关键环节。本文在各大高校实验室管理者研究的基础上,拟对高校实验室人才队伍的建设作进一步的论述。     

河南省技术人才与GDP之间关系的实证研究

以河南统计年鉴(2009)资料为依据,以各地市GDP为因变量,以各行业专业技术人才的数量为自变量,运用数理统计、经济学、管理学有关知识,针对河南各地市GDP与各行业专业技术人才的数量建立多元线性回归数学模型,研究GDP与技术人才之间的关系,得出结论并提出建议。     

基于知识超网络的科技创新团队的组建方法

针对目前科技创新团队组建过程中度量知识相似度主观性大的缺点,提出利用超网络从微观知识角度定量计算,合理组建科技创新团队的方法。首先,建立科技创新团队的知识超网络,将团队需要的知识和候选人员的知识用知识元向量表示;然后利用知识主体的相似度算法计算团队需要的知识和候选人员,以及候选人员间的知识相似度;以计算的相似度值作为输入条件,建立了科技创新团队组建中的人员选择多目标模型。模型不但考虑满足团队需要知识的需求,还考虑满足被选人员间知识交流效果要好的需求,并分析了模型的Pareto前沿特征、适应性及复杂度等理论问题。最后结合一个实例,讨论了如何依据该组建方法挑选科技创新团队的合适人员。     

科技人员参与科技成果转化收益分配的激励机制研究

科技人员参与科技成果转化收益分配是技术创新激励机制的关键。提出"知识光谱"作为科技人员分配激励的理论基础。总结了我国及陕西省关于科技人员参与科技成果转化收益分配的政策法规,以陕西省企业、科研院所、高校与转制院所的科技人员参与科技成果转化收益分配为例,说明了现行政策法规的落实情况,在此基础上分析了我国科技人员参与科技成果转化收益分配存在的问题,提出完善科技人员参与科技成果转化收益分配激励机制的政策建议。     

粤港澳大湾区高技能与工程技术人才贯通研究——基于广东高技能人才队伍建设视角

高技能人才与工程技术人才都是经济社会发展中不可或缺的人才,分属于不同类别,在管理、培养、评价等方面存在差异,在社会生产服务中彼此联系且有一定交集。在人才评价改革和职业发展贯通的时代背景下,立足粤港澳大湾区建设,界定并厘清高技能人才与工程技术人才内涵,分析广东高技能人才队伍建设面临的机遇挑战,探讨高技能人才与工程技术人才贯通渠道及其转评过程中应该处理好的3种关系。为适配粤港澳大湾区产业发展的高技能人才培养,提出基于现代产业体系优化专业结构布局、基于城市群和城镇发展加强专业内涵建设、基于市场一体化水平推动资格标准互认、基于文化凝聚力和软实力促进互利共赢,在人才素质水平和结构上进行大幅提升与调整等发展建议。     

科研机构科技人员绩效考评体系构建研究

科技人员绩效考评是科研机构人事制度改革的重要内容。文章基于PDCA循环模型和目标管理法、360度反馈评价法和关键绩效指标法(KPI)有机结合,以中国热带农业科学院为例,研究了在现行科研事业单位体制下科研机构科技人员绩效考评体系构建的指导思想、基本原则与主要措施。     

水产科技人员绩效考核体系研究

为确定水产科技人员绩效评价指标,基于BSC与KPI理论,选取与该研究所战略和工作目标相适应的关键指标,研究构建一套新型绩效考核体系.经实证分析,该体系通过三年来运行考核,该所在科研经费数增长了131％,发表论文与核心期刊论文数增长了82％和76％,专利和发明专利申报数增长378％和347％,结果表明该体系有效实用,能有效的提升水产科研机构科研能力,为类似科研机构实现战略与工作目标,提供一套定量的考核体系与评价方法.     

研究型大学实验室科研团队及其团队构成现状研究

研究型大学作为国家科研创新的重要力量,已逐步创建了一批具有科研攻关、学术创新和人才培养功能的实验室科研团队。这些实验室团队根据研究型大学的发展和科研任务的需要,逐步形成了具有不同成员结构和构成特征的团队构成类型,分析这些不同类型的实验室科研团队在团队构建和运行过程中,呈现出的多样化团队构成特点和科研合作特征;同时,进一步挖掘目前研究型大学实验室团队构成中存在的不合理因素和相关问题,进而根据具体问题提出相应的对策分析和建议。     

中等职业技术学校人事档案管理中存在问题及对策

对于中等职业技术学校来说,人事档案管理工作是学校人事管理工作的重要内容。其能够为学校人事管理提供重要的依据和条件,对人事管理有着重要的意义。但是,现阶段中等职业技术学校的人事档案管理存在重视力度不足、制度不完善、人员素养不高以及信息化程度较低等问题。根据以上问题的分析,提出通过转变思想意识、健全人事档案管理机制、提升人员素养以及加快信息化管理等方式进一步地完善中等职业技术学校人事档案管理体制,更好地推动学校人事管理工作,促进学校健康、稳定发展。     

论加强科技工作者的科学道德修养

论述了科学精神、科学道德的基本内容及其对科技工作者的重要作用，分析了当前科技界存在的科学道德失范现象，思考了加强科技工作者的科学道德修养，反对学术腐败，净化学术环境等问题。笔者认为，加强科技工作者的科学道德修养，是一个涉及面很广的系统工程，应该从两方面入手，一方面要靠科技工作者的自我约束，另一方面要靠制度约束，建立起科学的学术评价与监督机制，自律与他律相结合，“德治”与“法治”并举，多管齐下，才能收到较好的效果。