科研成果鉴定未获通过说明了什么

近年来,科研成果鉴定会似乎变成了一种形式,因为科研成果通过鉴定是常理儿。但不久前由教育部有关部门组织的一项计算机软件科研成果鉴定会却遇到了“红灯”。来自北京大学、清华大学、国家科技部等部门的七八位专家学者在认真听取了研发单位的研制报告,观看了产品演示后,提出了许多问题,有的教授抓住问题刨根问底,毫不留情。在讨论鉴定意见时,专家们在肯定了研发     

社会科学科研成果模糊综合评判

社会科学科研成果是研究者用逻辑思维对反映研究对象的有关资料进行分析、综合、抽象、概括而形成的具有独创价值的理论形态的“作品”.要发展科学技术,就必须进行科学研究;要提高我国的科技水平,必须有大量优异的科研成果做保障.然而,在科学研究中,却存在这样一种状况,人们为了急功近利,只重视成果数量,忽视了成果的质量.使得科研成果尽管数量很多,但价值甚微.数量和质量的关系是辩证统一的.数量是质量的基础,质量是数量的生命.没有一定质量的数量是没有实际意义的.数量与质量相比,质量是第一位的,数量是第二位的.由此可见,作为科研管理者,在科研管理过程中,首先要重视科研成果的质量,鼓励科研人员出高质量、高水平的科研成果.由于社会科学研究成果不同于自然科学研究成果.其效益难以用直观带来多大经济效益来衡量.它需要同行专家的鉴定和社会实践的检验.同时社会科学科研成果类型多种多样.不同类型科研成果效益不易相互比较,这就存在一个如何比较科研成果质量高低的问题.本文从模糊数学的角度,利用模糊综合评判方法,对社会科学科研成果的综合价值进行排序.设有n个待评价的科研成果,记为x_1,x_2,…,x_n,对每项科研成果采用若干个指标进行刻划.这里仅给出6项指标:u_1为科研成果直接经济效益;u_2为     

新疆医科大学近10年科研成果获奖现状分析

目的了解新疆医科大学科研成果获奖现状,探讨科研成果报奖中存在的问题及对策。方法查询新疆医科大学2003年~2012年科研成果档案,记录近10年所获各级各类成果奖励数量及等级,并对收集的数据资料进行比较分析。结果近10年科研成果获奖数量有些徘徊不前,需要在获奖数量和级别上有所突破。其原因可能与报奖意愿、报奖材料质量及课题本身有关。结论应加强科研成果报奖前及申报过程管理,从而促进高水平科研成果产出。加强科研人才的培养及科研成果管理,最终有助于提高科研成果奖获奖数及级别。     

关于科研质量管理的探讨与尝试

本文以新产品开发的预研工作为重点,谈谈工业研究所的质量管理问题。一、科研质量管理的特点科研单位的质量管理与生产部门的质量管理有许多共性问题。但是由于科研工作的特点,在质量管理上也必然有许多特性,不能照搬生产质量管理的一套做法。1.由于科研成果是知识性产品,一般不能依靠传统的控制质量结果的“事后检查”办法来控制科研成果质量。而应该以预防为主,运用各种科学方法和管理手段,对预研、新品设计、试制、试验、定型等科研全过程进行质量控制。2.科研单位是知识高度密集的部门,它的成果是知识高度凝聚的产物。人是科研工     

科研成果质量的模糊综合评价模型

随着科技投入的增加,科研成果不断涌现,科研成果质量的评价也就显得尤为重要。本文针对科研成果质量评价采用层次分析法和模糊综合评判相结合的模糊综合评判模型,对科研成果的质量进行综合评价,使评价结果更加客观、全面、科学、公正,从而为科研成果有效管理提供依据。     

提高报道时效 积极反映创新性科研成果——《生物化学与生物物理进展》建设论文快速发表通道的措施与成效

大量创新性科研成果的涌现，为学术期刊的发展带来了新的机遇与挑战。作者和读者将对学术期刊的质量、学术影响力和报道时效产生更高的期望。为更快更好地反映创新性科研成果，《生物化学与生物物理进展》在采取综合措施全面提高报道时效的基础上，专门开辟了高创新性论文快速发表通道。对报道高创新性科研成果的论文进行源头分流、快速审稿、快速发表，并对有关措施广泛宣传。经过2年左右的实践，该通道的建设初见成效，吸引了一批高创新性稿件，并在审理速度和出版时滞方面基本满足了本学科领域作者发表高创新性科研成果的要求。     

融入科研管理的科技报告质量控制机制研究

   提高科技报告质量是实现科技资源有效积累、促进科技信息高效传播、提高科技成果转化应用的重要方式。构建融入科研管理流程的科技报告质量控制机制,将科技报告撰写主体、管理主体、评价主体行为纳入统一的科研管理平台,对科技报告进行精细化审核与评价。审核、评价行为将直接决定科技报告质量、科研项目进程与科研绩效。将科技报告质量控制与科研管理相融合能够实现对科技报告撰写、审核、评价行为的有效统一与衔接,达到降低管理成本,提高工作效率,实现科技报告质量有效控制的目的。     

国内科技报告质量控制与评价研究——以山东省科技计划科技报告为例

科技报告作为一种特殊文献,其质量的高低以及能否有效的积累、共享和交流,既反映我国当前科技报告制度建设的成效,也在一定程度上影响着我国科技创新的程度。本文首先利用文献调查法从科技报告质量控制与评价标准、评价指标体系、控制与评价方法3个方面,对当前国内科技报告质量控制研究现状进行阐述与总结,结合工作实际,以山东省科技计划科技报告工作为例,从上述的3个方面对山东省在科技报告质量控制与评价工作中的做法进行梳理,分析存在的问题。     

加强横向联系 促进学术交流 ——《武警医学院学报》办刊经验

《武警医学院学报》紧紧把握高校学报和部队期刊的定位,始终坚持“展示科研成果、促进学术交流”的办刊宗旨。通过积极扩展与武警部队、解放军、地方有关单位的横向联系,提高了办刊水平,提升了刊物质量,扩大了刊物影响,走出了一条快速良性发展的道路。     

工作场所空气中有害物质检测的质量保证

按照工作场所有害物质检测的全过程质量保证体系,将质量控制分为采样前准备的质量控制、现场采样的质量控制、样品运贮的质量控制、实验室分析的质量控制、数据处理和报告编制的质量控制。逐一讨论工作场所有害物质检测各环节中的关键点质量控制,提出质量控制的具体要求。     

欧盟科技报告政策与管理研究

欧盟是世界经济一体化组织,经济科技发展水平普遍较高.通过对欧盟科技报告的政策和管理进行研究,了解欧盟科研机构设置、科技报告呈交、管理方式、质量控制手段、知识产权政策和开放共享政策,为我国科技报告体系建设提供可以借鉴的经验.     

科技成果查新的质量控制

本文从科技成果的内涵分析入手,提出了一种应用于科技成果查新的科技成果分类方法,通过对各类科技成果查新的重点、方法以及文献资源进行针对性的选择,使科技成果查新的质量得到有效地控制。作者还从宏观管理的角度提出了提高科技成果查新质量的对策及措施。     

加强研究生基本技能培训,提高研究生的创新能力

作为科研工作和科技创新主力军的研究生,其科研创新能力不仅关乎教育培养质量,更与国家的科研实力和国际创新竞争力息息相关。根据研究生培养过程中存在的问题,以基本技能训练为引导,以基本工具掌握为基础,以例会工作汇报为抓手,分阶段逐步培养学生的动手能力和思辨能力,能够探索一条提高学生科研创新能力的培养模式。     

科研质量管理及其特点

随着高技术的发展，科研活动越显重要，本文对科学研究必须把提高质量和加强质量管理提升一个新的高度，提出了一些思路。     

论科学研究过程的质量改进

本文以科学研究和科研质量的相关研究为基础,分析了科学研究的本质特征,论述了科研质量和科研质量观的内涵和要求,构建了科研质量实现过程和科研变量模型,提出了科研质量改进的目标和原则,探讨了科研过程质量改进的若干策略。     

高校科研管理建立质量体系过程中存在的问题及对策

随着质量管理体系在高校科研项目管理中的普遍引入,本文从高校科研建立质量体系的必要性出发,结合高校科研及其管理的特点,阐述了高校科研质量体系建设过程中暴露出的问题,并针对这些提出了应对的措施和改善办法。     

科技查新审核工作规律探析

查新审核工作贯穿于整个查新过程,查新报告作为查新最终产品,是查新审核集中体现,对查新质量起把关作用。笔者通过大量的实例,揭示查新报告各环节审核点,摸索查新审核规律,以努力做好查新审核工作,发挥与提升科技查新在整个科研及管理中的作用及地位。     

运用科研资源开展科普活动的机制研究——以中山大学热带病防治研究教育部重点实验室为例

以中山大学热带病防治研究教育部重点实验室为例,分析实验室通过健全科普管理体系、规范化和专业化科普资源及品牌化科普活动等机制,运用开放交流、社区教育和社会服务等方式,开展具有特色的科普活动,将科研成果以科普信息的方式传播给大众,提高公众的科学素质,增强热带病疾病防控的实效。为进一步完善科研实验室面向公众开放,开展科普活动的相关形式、制度和管理提供经验借鉴。