封面人物介绍

封面人物介绍李国平数学家，现为试汉大学数学系教授、博士生导师，中国科学院院主。李国平教授历任武汉大学数学系主任、数学研究所所长、武汉数学物理研究所所长，兼任中国数学会常务理事、中国系统工程学会副理事长、湖北省科协副主席、《数学物理学报》主编、《数学杂...     

国际著名数学家陈省身教授在故乡嘉兴市作学术报告

国际著名数学家、美国国家科学院院士、美国国家数学研究所第一任所长、英国皇家学会会员、国际最高数学奖——WOLF奖——获得者、现任我国南开数学研究所所长陈省身教授应浙江省嘉兴市数学会的邀请,于八五年十一月二十四日下午在市府礼堂作了题为"近代数学与中等教育"的学术报告.陈省身教授是在廿三日晚到达杭州的.     

安康学院数学与应用数学研究所简介

安康学院“数学与应用数学”研究所成立于2007年6月,聘请陕西师范大学杜鸿科博导、西安电子科技大学刘三阳博导为名誉所长,安康学院数学系赵临龙教授担任所长,张东红副教授（在读博士）为副所长。     

陈省身与他的小黑板

去年12月3日，国际数学大师、中科院外籍院士、南开大学数学研究所所长陈省身教授因病与世长辞，享年93岁。     

数学研究所简介

商洛师范专科学校数学研究所在中国数学会理事、陕西省数学会副理事长、秘书长张文鹏教授的悉心指导和学校领导的关怀下,于2000年11月挂牌成立。数学系主任李军庄副教授担任所长,西北大学博士生导师张文鹏教授担任名誉所长。研究所下设基础数学、应用数学和数学教育三个研究室,研究人员7人,其中高级职称4人,中级职称3人。研究所主要以初等数论、解析数论、课件制作、数学实验、数学建模、教学论以及数学方法论为主要研究方向,开展学术研究。自研究所成立以来,数学系以数学研究所为核心,广泛开展学术研究,坚持走“以教带研,以研促教,教研并举…     

获得国家最高科学技术奖的数学家

谷超豪,著名数学家、核物理学家,中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长、中国科技大学校长。     

勇攀高峰的数学家彭实戈

2003年度山东省科学技术最高奖的获得者,是我国自然科学基金重大项目"金融数学、金融工程及金融管理"的第一负责人、山东大学数学研究所所长、山东大学金融研究院院长、博士生导师彭实戈教授.     

青海师专群贤毕集 中外专家交流学术

青海师范专科学校新建的学术厅内,5、6两月先后光临了中外著名学人十余位,他们中间有:中国科学院学部委员、数学研究所所长、中国数学学会理事长杨乐教授,加拿大皇家数学学会主席、《加拿大数学》杂志主编、多伦多大学数学教授P。Greiner先生,美国马     

南开大学授予陈省身教授名誉博士学位

经国务院学位委员会批准,南开大学于六月十日授予世界著名数学家、美国国家科学院院士陈省身教授名誉博士学位。陈省身是美国加州大学伯克利分校教授、美国国家数学研究所所长。陈省身教授在国际数学界享有盛誉,一九八三年获世界最高数学奖。几年来,他对我国现代数学的发展和数学人才的培养极为关心,曾多次回     

丘成桐:享受数学之美

人物简介:丘成桐,1949年生,广东汕头人,1969年毕业于香港中文大学数学系,22岁获博士学位,27岁因证明世界数学难题"卡拉比猜想"而引起轰动。现为美国哈佛大学讲座教授、中科院外籍院士,美国科学院院士,中科院晨兴数学研究中心,浙江大学数学研究中心主任,香港中文大学数学研究所所长。     

高中数学教学:在哲学下自由呼吸

"哲学的贫困"困绕着中国数学教育教学的发展.若干年前台湾师范大学林福来教授访问荷兰弗赖登塔尔数学教育研究所,令林福来教授吃惊的是时任弗赖登塔尔数学教育研究所所长德朗根竟然提出了这样一个问     

北京大学数学科学学院博士生导师程乾生教授来我院讲学

应我院数学系的邀请．北京大学数学研究所所长数学科学学院博士生导师程乾生教授来我院讲学．2005年5月20日下午，学院文化路校区1号教学楼3楼阶梯教室座无虚席，程乾生教授为数学系全体师生以及广大数学爱好者作了（信息科学与数学的关系）、（从数学到信号处理）的报告，     

小学数学教学中学生创新意识的培养

学生的各项发展关键期主要在小学,这个时候,学生是最容易被培养的。而小学数学作为期间最主要的课程,奠定了学生之后数学学习的基础。教师在进行数学教学时应当充分发挥所长,注意培养学生的创新意识。     

通化师范学院学人——李武明教授

李武明,男,汉族,1952年生,1987年毕业于东北师大数学系基础数学专业．2003年被聘为教授,同年被评为吉林省教育系统师德先进个人;2006年被聘为数学研究所所长,同年被聘为院重点学科（基础数学）学科带头人,吉林师范大学基础数学专业硕士生导师．     

教育部举办第一期数学研究生暑期教学中心

为了促进我国现代数学水平的提高,加速新一代数学人才的成长,教育部根据美国国家数学研究所所长陈省身教授等专家的建议,委托北京大学于七月十五日至八月二十日举办了第一期数学研究生暑期教学中心。来自全国22所高等学校和科研单位的100多名研究生,以及部分青年教师参加了第一期教学中心的学习。教学中心共开设了李群、     

从学生出发寻找数学教学的回家之路

面对新课程,数学教学该怎么做?江苏省教科所成尚荣所长说过:要从创造一种适合教育的儿童,转变为创造一种适合儿童的教育。数学教学必须为学生的终身发展负责,从学生出     

高中数学教学：在哲学下自由呼吸

“哲学的贫困”困扰着中国数学教育教学的发展．若干年前台湾师范大学林福来教授访问荷兰弗赖登塔尔数学教育研究所,令林福来教授吃惊的是时任弗赖登塔尔数学教育研究所所长德朗根竟然提出了这样一个问题：“什么是台湾数学教育的哲学基础？或者说,台湾的数学教育建立在什么样的哲学思想上？”据林福来教授介绍,     

在科学研究思维的初步形成中成长

从教34年,教过语文、数学、物理、化学、地理、历史……当过代课教师、民办教师、公办教师、特级教师……任过校长、乡镇教办主任,现任新泰市教科所所长。     

华东师范大学数学教育研究所——举办“中学数学原创题”征稿活动

近日访问了华东师范大学数学教育研究所所长张奠宙教授,以及《数学教学》赵小平主编,获悉该所正在征集“中学数学原创题”,为创建具有中国特色的数学教育积累历史资料．这是一项很有意义的活动,为了能够得到广大读者的支持,现将有关情况报道如下．     

《中国数学会60年》序言

此文是前任中国数学会理事长、中国科学院数学研究所所长、《数学学报》主编王元教授为即将出版的《中国数学会60年》一书写的序言.我们征得作者的同意,先在本刊的“中国现代数学史话”栏目中发表,以飨读者.我们对作者给予本栏目的支持致以深切的谢意.