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相似文献
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1.
在无产阶级文化大革命开始阶段,毛主席针对当时被刘少奇一伙把持的教育界的问题,尖锐地指出:“学制要缩短,教育要革命,资产阶级知识分子统治我们学校的现象,再也不能继续下去了。”有力地批判了“十七年”旧教育的修正主义路线,从教育界开始,点燃了文化大革命的熊熊烈火。这场革命烈火,摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部,清算了  相似文献   

2.
毛主席的《湖南农民运动考察报告》是一篇伟大的马列主义经典著作。它是同陈独秀右倾机会主义作斗争的光辉文献,也是一篇批判孔学的战斗檄文。在这篇著作里,毛主席热情地歌颂了农民群众敢于革命、敢于造反,敢于“冲决一切束缚他们的罗网”的大无畏精神;愤怒驳斥了攻击农民运动“过分”、“反常”、“太不成话”的反动叫嚣,严正指出:广大贫农的革命大方向始终没有错。他们在革命时期的许多所谓“过分”举动,实在正是革命的需要,“矫枉必须过正,不过正不能矫枉。”毛主席在这里有力地痛斥了反对革命的貌似“有理”  相似文献   

3.
无产阶级文化大革命摧毁了刘少奇修正主义教育路线的统治,破除了“三脱离”的旧教育制度,使学校发生了历史性的巨大变化。正当教育战线革命师生全面落实党的教育方针,认真贯彻毛主席关于“以学为主,兼学别样”的光辉指示,巩固和发展教育革命大好形势的时候,“四人帮”挥起了“智育第一”、“业务挂帅”、“走白专道路”、“为修教路线招魂”、“反攻倒算”等等大棒,劈头盖脸打来。毛主席的教育路线受到了严重干扰和破坏。  相似文献   

4.
本文简要概述了50年代末“大跃进”给经济建设和人民生活带来的危害,论述了刘少奇同志在当时艰难的环境下,以大无畏的革命勇气,纠正“大跃进”以来人们的错误认识,并在60年代初的国民经济调整中作出的巨大贡献.作者认为,刘少奇同志对当时困难的估计是正确的,对其原因和责任的分析是实事求是的.他勇于正视问题、敢于承担责任并大胆调整的精神是我党宝贵的思想财富,值得我们认真学习.  相似文献   

5.
鲁迅在三十年代写的旧体诗,有不少反映了当时尖锐、复杂的阶级斗争。要正确理解这些诗的主题思想,就必须高举毛泽东思想的伟大旗帜,经常反复学习毛主席的指示。毛主席曾不止一次地对当时阶级斗争形势,作过高度的概括。他指出:“这一时期,是一方面反革命的‘围剿’,又一方面革命深入的时期。这时有两种反革命的‘围剿’:军事‘围剿’和文化‘围剿’。也有两种革命深入:农村革命深入和文化革命深入。”(《新民主主义论》)毛主席指出的“两种革命深入”,就是“在我们为中国人民解放的斗争中,……文武两个战线,这就是文化战线和军事战线”。(《在延安文艺座谈会上的讲话》)而鲁迅则是始终参加、毫不动摇地坚持“文化战线”上的斗争,并在“围剿”中成了“中国文化革命的伟人”的。因  相似文献   

6.
无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,我们大队党支部排除刘少奇、林彪和“四人帮”的干扰破坏,坚持从团结的愿望出发,抓好对教师的教育和改造工作,充分调动了教师的社会主义积极性,促进了教育革命的深入开展。我们的做法是:  相似文献   

7.
建国二十八年来,毛主席的革命路线在教育战线和其他战线一样,始终居于主导地位。教育战线广大教育工作者在毛泽东思想的光辉照耀下,同刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线的严重干扰和破坏进行了坚决斗争。他们辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义事业作了巨大的贡献。在英明领袖华主席为首的党中央领导下,当前教育战线的形势一派大好。“要真正搞好无产阶级教育革命”,这是英明领袖华主席在党的第十一次全国代表大会上向我们发出的战斗号召。“四人帮”出于篡党夺权的反革命目的,打着“教育革命”的旗号,肆意歪曲、篡改毛主席的教育思想,干尽了破坏教育革命的罪恶勾当。要真正搞好无产阶级教育革命,就必须高高举起、坚决捍卫毛主席的伟  相似文献   

8.
鲁迅的方向     
文化革命的伟大旗手鲁迅,逝世四十周年了.他在生前热爱毛主席,热爱中国共产党.一九三五年中国工农红军在毛主席英明领导下,胜利地完成了具有伟大历史意义的二万五千里长征.鲁迅闻讯,给了毛主席和党中央一个电报:“在你们身上寄托着人类和中国的将来.”这是多么真挚的无产阶级感情,多么鲜明的无产阶级立场,又是多么坚定不渝的信念!为了捍卫毛主席的革命路线,为了争取中国人民的解放,鲁迅对当时的阶级敌人和党内的“蛀虫”展开了不屈不挠的斗争,使国民党反动派的反革命文化“围剿”彻底破产,使党内“左”右倾机会主义者在文化界所推行的错误路线遭到坚决的抵制而无从得逞.伟大领袖和导师毛主席指出:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的  相似文献   

9.
在毛主席诗词教学中,读准诗词中每个字的音,对于正确理解字义,领略诗词的音乐美,从而更加充分体会毛主席诗词所达到的革命的政治内容和完美的艺术形式的高度统一,具有一定的作用.在这里,就毛主席诗词中一些容易读错的宇,略述于下.一、多义多音字字义不同,读音也不同.这种多义多音字在毛主席诗词中不少.我们必须认真辨析,把它读准.①从:读cōng,如“乱云飞渡仍从容”;读cóng,如“一从大地起风雷”.②弹:读dàn,如“弹洞前村壁”、“弹痕遍地”;读tán,如“弹指一挥间”.③分:读fēn,如“分田分地真忙”;读fèn,如“战地黄花分外香”、“分外妖娆”.④和:读hé,如“席卷江西直捣湘和  相似文献   

10.
湘剧高腔《园丁之歌》是无产阶级文化大革命中涌现出来的一朵社会主义文艺鲜花,是在学习、宣传、贯彻、落实一九七一年四月至七月,伟大领袖和导师毛主席亲自批准,我们敬爱的周总理亲切关怀和具体指导下召开的全国教育工作会议精神的热潮中诞生的,是毛主席教育革命思想的一曲赞歌。 毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇资产阶级司令部在教育战线的反革命专政,粉碎了他们长期推行的反革命修正主义路线,夺回了教育战线上被他们窃取的那一部分权力,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象。毛主席教育革命思想的光辉,推动着教育革命的蓬勃发展。毛主席“教育要革命”的思想  相似文献   

11.
二十年前,伟大领袖毛主席写了《关于红楼梦研究问题的信》。在这一重要文献中,毛主席热情地支持两个“小人物”“向所谓红楼梦研究权威作家的错误观点的第一次认真的开火”,深刻地批判了刘少奇、周扬一伙“同资产阶级作家在唯心论方面讲统一战线,甘心作资产阶级的俘虏”的背叛行为,有力地号召我们开展反对胡适派资产阶级唯  相似文献   

12.
刘少奇同志说,毛主席和我们党其他领袖的思想、风格,就是“在实际工作中时时刻刻应用马克思列宁主义,应用辩证法和唯物论”;“把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,把严肃的原则精神同生动的独创精神相结合”;“同亿万群众在一起,看到了正确方向,抓住了真理,就为真理而奋斗,势如破竹,所向披靡”。①这种伟大的思想、风格、就是共产主义世界观的具体表现。毛主席经常教导我们:要尊重唯物主义,尊重辩证法,在实际工作中时时刻刻应用唯物主义、辩证法。1957年11月在莫斯科召开的社会主义国家共产党和工人党代表会议的宣言,也特别提到:“马克思列宁主义的理论基础是辩证唯物论。这种宇宙观反映自然界、社会和人的思维的普遍发展规律,它适用于过去、  相似文献   

13.
天津市历史博物馆和延安革命纪念馆,从今年5月20日开始,在天津联合举办了“延安革命文物展览”。这是一个富有教育意义的展览,它通过延安在革命斗争中保留下来的一部分文物史料,反映了党在民主革命时期如何发扬了艰苦奋斗的光荣传统,领导人民克服了各种困难,取得了革命的胜利。展览是由序幕和“武装斗争”、“生产建设”、“文化教育”、“干部生活”等几部分组成的。在序幕中,首先用延安市区模型,介绍了革命圣地延安的全貌。宝塔山、清凉山、延河以及党中央和毛主席住过的杨家岭、枣园、王家坪均历历在目,使人不禁想起当时的两句民谣:“宝塔山高延水清,毛主席和咱心连心。”展览品中的一些实物,反映了陕北人民当时的血泪生活和对解放的渴望,在陈列的一件宣传品  相似文献   

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董必武同志是伟大的无产阶级革命家,也是人民群众所敬仰的革命诗人.董老的诗,情真意切,气势磅礴,从各个侧面反映了中国革命和建设的历史进程,也是他伟大的革命襟怀、宏大的政治眼界和崇高的共产主义品格的形象写照.董老逝世一周年时,郭沫若同志写诗赞颂他“发扬马列垂型范,万代后昆执斧柯”.董老的一生,是紧跟伟大领袖毛主席战斗的一生.他无限热爱毛主席,对无产阶级革命事业忠心耿耿.董老对伟大领袖无限敬仰和忠诚的革命品质,生动地反映在他各个时期的诗歌中.我们看到的董必武同志的诗选,是从抗日战争时期开始的.当时董老为了贯彻执行毛主席提出的抗日民族统一战线,受党的派  相似文献   

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“八·二○”革命措施好得很.它是落实毛主席亲自批示“照办”的中央“七·三”布告的重要步骤,是打击破坏文化大革命的一小撮阶级敌人的果断措施,是桂林的广大革命群众和驻我区的人民解放军紧跟毛主席的战略部署的革命行动,是巩固和发展桂林、广西的大好形势的革命措施.对此,革命人民无不同声称赞,拍手叫好.可是,阶级敌人并不甘心于他们的失败,在批林批孔期间桂林那几个反革命分子就跳出来,肆意攻击,恶毒  相似文献   

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王张江姚“四人帮”反党集团是一伙反革命的两面派,他们打着马克思主义的旗号,大肆贩卖修正主义的黑货。他们为了篡党夺权,复辟资本主义,也把魔爪伸进了教育领域,竭力反对毛主席的教育方针,宣扬“读书无用论”。所谓“外语无用论”,就是“四人帮”向毛主席的教育方针和革命外交路线猖狂进攻的一支毒箭。  相似文献   

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《贵在鼓劲》是英明领袖华主席在一九六三年四月二日发表的一篇重要文章。当时华国锋同志担任湖南省委书记处书记兼湘潭地委书记,忠实地执行坚决地捍卫毛主席的无产阶级革命路线,对刘少奇的反革命修正主义路线进行了抵制和斗争。在六十年代初期,由于苏修叛徒集团的破坏和三年自然灾害,我国国民经济遇到了暂时困难。刘少奇乘机跳了出来,散布悲观论调,大刮“三自一包”“四大自由”的黑风,  相似文献   

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无产阶级文化大革命中,我们批判了刘少奇、林彪一类所鼓吹的“洋奴哲学”、“爬行主义”,振奋了广大工人、干部和科学技术人员的革命创造精神。但是,我们坚持独立自主、自力更生的方针,还要不要学习外国的先进技术?有一段时间,个别同志对这个问题的认识是不够明确的。毛主席指出:“自力更生为主,争取外援为辅,破除迷信,独立自主地干工业、干农业、干技术革命和文化革命,打倒奴隶思想,埋葬教条主义,认真学习外国的好经验,也一定研究外国的坏经验,引以为戒,这就是我们的路线。”“洋奴哲学”、“爬行主义”,是刘少奇、林彪一类推行的修正主义路线的组成部分,是奴才哲学。在政治思想上,他们根本看不到广大劳动人民是创造世界历史的真正动力,抹杀他们的科学首创精神,盲目迷信洋人,拜倒在资产阶级“学者”、“权威”脚下;在学习态度上,是教条主义的,不管我国具体情  相似文献   

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前言英明领袖华主席指出:“中国革命的一切胜利,都应当归功于毛主席的理论和实践活动。”半个多世纪以来,毛主席在领导我国革命的伟大斗爭中,重视教育,领导教育革命,并且亲自进行一系列光辉的教育革命实践活动。早在大革命时期,毛主席来到当时的革命中心——武汉,主办中央农民运动讲习所,在中国革命史上写下了崭新的篇章。在社会主义革命和社会主义建设时期,毛主席多次亲临湖北视察,作了许多极为重要的  相似文献   

20.
一九七二年,“四人帮”在上海搞的“上海市委组织的党史编写组”,提出了所谓“编写党史的十条原则”,其中的第九条里竟说什么:“总的来说,在白区工作中错误路线统治比较严重”。他们编写的“党史”,一笔抹煞了党的白区工作在中国革命中的作用。这本“党史”虽没来得及发行全国,但“编写党史的十条原则”当时被奉为“中央”精神,传遍全国,影响极坏。现在党已经为刘少奇同志平反,我党历史上最重大的冤案终于得到昭雪,“四人帮”对于党的白区工作的污蔑也该统统推倒,恢复历史的本来面目。  相似文献   

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