愉快作文训练3O课(10)——引导学生写出制作玩具的经过

[教学目的]搞一次蛋壳玩具的制作,再具体地把制作过程写出来.[方法提示]1.让学生按自己的设计制作玩具;2.引导学生具体地写出玩具的制作经过.[课前准备]1.教师事先准备一个蛋壳制成的不倒翁;2.学生每人准备好蛋壳和制作工具.     

风向风速仪的改进

制作方法 1．制作方位盘 把指南针粘在方位盘的中央（如图1所示）。 2．制作风向风速仪 在一个矿泉水瓶底部开一个圆形的孔,套在指南针上方,瓶盖插上一根圆珠笔芯,让学生自己安装好风向标和风旗,就可以进行“风向和风速”内容的教学了（如图2所示）。     

做不倒翁

星期天,我想做一个不倒翁。我拿来一个鸡蛋,用筷子小心翼翼地在鸡蛋稍小的一头上戳〔chuō〕了一个小洞,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,用清水把蛋壳冲洗干净。我找来小米,填在鸡蛋壳里面,又点燃蜡烛,用蜡烛油把小洞封住。可是我一松手,蛋壳就倒了,试了好多次,还是不行,急得我汗都出来了。这时候,妈妈来了,说“:还是试一试我小时候用的办法吧。”我们从工具箱里找来一个螺丝帽,把它放在蛋壳底部,再用蜡烛油把它固定住。这时,蛋壳不倒了!可是,只有一个光秃秃的蛋壳多难看呀。我灵机一动,找来一张正方形的红色卡纸,做成一顶尖尖的小帽子,粘在蛋壳…     

浅析中等职业学校教学课件的制作方法

教学课件可以将图片、文字、符号、声音,视频图像等不同形式的数据媒介形式与计算机相结合,使数据成为一个有机的整体,创设多种虚拟教学场景,来刺激学生各种感官,激发学生的学习兴趣,改善教学方法与手段,提高职业学校教学质量,为职业学校减少设备投入,节省开支.因此,开发一批优秀的教学课件在职业学校的教学中尤为必要,为此,要想做一个好的优秀的教学课件,首先,得掌握一定的多媒体制作方法与技巧.其次,还需要掌握一些基本的素材收集、加工制作方法和制作技巧.     

圣诞礼品小制作

圣诞老人材料:蛋壳、电光纸、棉花、旧挂历纸、胶水、彩笔、剪刀。制作方法: 1.用彩笔在蛋壳上画出圣诞老人的五官,将棉花撕成眉毛、胡子状贴在合适部位。 2.用电光纸做帽子戴在圣诞老人的头上。 3.将旧挂历纸卷成圆筒状,把圣诞老人的头固定在圆筒上,圣诞老人就做成了(图一)。     

合理使用周边废料,让环境保护从小做起——小学美术手工制作课堂教学策略分析

在进行小学美术教学过程中,手工制作是美术教学的一个主要主题之一。在进行手工制作的教学过程中,教师除了要让学生掌握基本的制作方法和工艺以外,还有一个非常重要的内容就是引导学生提升环境保护意识。因为目前很多学生在制作过程中往往为了实现既定的目的而不顾材料的浪费。为此在实际教学过程中,教师可以引导学生开展合理使用周边废料进行手工制作的主题活动,让学生从小做起保护环境,做一位懂得环保的现代小学生。     

做中启智 培养技能

劳动课教学旨在提高学生整体素质，不仅仅传授某些知识，掌握某些技能，更要发展学生的思维能力。在劳动作品制作上。尽量多给学生自由创造的余地。充分调动学生积极性。发展思维。四年级《制作湿度表》教学中。包括湿度表分指针、脱脂头发、刻度板三部分。学生在制作过程中发现按书中要求用铁皮做指针因其重量大，容易把脱脂头发拉断，便提出把铁皮换成重量较轻的易拉罐外皮，实践效果很好。     

提高面点操作课教学质量的策略

面点操作课的教学目的，慨要使学生掌握面点品种的制作方法，又要使学生能灵活运用，以适应实际要求。因此，在操作课的教学中，应充分结合面点制作的具体要求，使学生不仅掌握某个面点品种的制作，而且能举一反三，灵活多变。     

报春娃娃

制作方法头部:把一块硬泡沫削成圆形,罩上废气球,在颈部扎上,用不干胶剪贴上双眼,画上也可以。再用一块亮片做耳环。身体:取直径为3cm的药瓶一个,剪掉瓶颈和底部,成为一个筒状。选一些好看的彩色布,剪成比筒     

一堂活泼生动的制作课

人教版《物理》八年级课本上册“生活中的透镜”中的“想想做做”让学生制作一个“模型照相机”，并且告诉学生“模型照相机”的制作方法：“用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒，使一个纸筒恰好能套人另一个，在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5—10厘米的凸透镜，在另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸（或塑料薄膜）。”     

用废灯泡巧制验电器

在初三物理“简单的电现象”一章的教学中,我们发动学生积极动手,用废旧灯泡制作验电器,并用它来做有关的电学实验,收到了较好的效果。 1 制作方法 1.选取一个体积较大的废旧白炽灯泡,用酒     

“分数的基本性质”教学设计

教“分数的基本性质”(六年制小学数学教材第十册),教师应引导学生理解和掌握分数的性质,使学生能够运用这个性质把分数化成指定分母(或分子)做分母(或分子)而大小不变的分数,为以后学习约分、通分作准备。教学重点应放在“理解和掌握性质”上,难点则是“性质的导出”。 设计教学过程时,教师应引导学生在观察、对比、分析等活动中,自己找规律,得结论。     

蒸气轮机

这个小制作及小试验使幼儿了解到,火烧水,产生蒸气,蒸气推动飞轮,飞轮带动机件运动。通过实验,培养幼儿爱科学,学科学,用科学的思想。 材料:小药瓶一个、注射针头一根、饮料罐一个、长方形木板一块、蜡烛或酒精。 制作方法 1.用饮料罐剪两个长方形的铁皮条,然后把两条合并在一起。底部向外分开钉在木板     

用Authorware制作加法计算小程序

“加法计算”是小学一年级数学教学中的主要任务。我用Authorware编了一个小程序，把加法计算制作成一个小软件，让学生操作演示，从而大大激发了学生学习兴趣，提高了课堂效率，收到了很好的效果。下边就谈谈这类课件的制作方法。     

谈语文教学中的审美教育

在语文教学中教师应指导学生既要掌握知识,形成技能,又要学会欣赏文学作品中蕴藏的美,使学生把学习语文看作是一个感悟美、体验美、发现美的过程。     

有趣的“不倒翁”

活动室制作准备:蛋、沙子(或橡皮泥)、彩纸、水彩笔。制作方法:(1)将蛋一头戳破,倒出蛋清、蛋黄,清洗干净;(2)将沙子倒入蛋壳(或将橡皮泥粘在蛋壳另一端);(3)制作一顶帽子(方法如图),粘上蛋壳破的一端。     

在实践中作文——《小制作》习作教学实录

【训练内容】你平时一定做过不少小制作,比如折纸,剪纸,用橡皮泥捏动物或人物,用废旧物品(如易拉罐、药瓶等)做机器人、小娃娃等。请你任选一种,把所用的材料、制作方法和过程说给大家听一听,然后依照例文写下来。【教学目标】1.读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2.通过讨论,进一步领会介绍做小制作类习作的写作要求:讲明所用的材料、制作的方法和过程。3.激发习作兴趣,鼓励学生自由地说、具体地写。4.激活学生思维,开拓想象空间,培养学生的想象能力。【课前准备】水彩笔、剪刀、胶水、透明胶、橡皮泥、各种纸盒…     

彩灯三款

宫灯 材料:长方形纸盒、皱纸、胶水、颜料、透明纸等。 制作: 1.将纸盒展开,四面镂空。 2.透明纸上画图案,贴在纸盒四面的镂空处。 3.纸盒上部开4个小插口,用从纸盒上剪下的纸板做四个挑角,插在插口上。 4.在底部和挑角上装上用皱纸做的灯     

浅谈电化教学在自然教学中的运用

劳动课是一门实践性很强的学科，引导学生进行实践操作是整个教学过程的一个重要环节。教师应根据课文内容和现有条件，合理组织指导学生以不同的形式进行实践操作，给学生创造人人实践的机会。１．单独实践操作。教学内容只要便于学生独立操作都可采用此法。如《制作简易立体纸雕》、《学钉纽扣》等多数课目都适用此法，此法有利于学生迅速掌握和巩固操作要领，并能培养学生的独立动手能力和自信心。在实践操作过程中，教师应加强巡回指导，随时纠正个别学生的操作错误，对于出现的普遍错误现象，教师应重新讲解，集体纠正。２．同位合作实…     

蛋壳小饰物

材料:蛋壳、彩纸、毛线、胶水。制作方法: ①洗净蛋壳。用毛线编一10厘米长的小辫,粘在一端作头发,或粘贴上一小撮头发。