高职院校外聘教师的相关法律问题探析

当前,对外聘请教师是我国各高职院校均普遍存在的现象.由于对外聘教师的法律地位在我国现行教育法律体系中并未明确界定,因此各校对于外聘教师的待遇不尽相同,同时对外聘教师的范围、聘请的程序做法也不一致.文章拟对外聘教师中存在的相关法律问题作一探析,并提出了解决这些问题的基本思路.     

法律视角下的高职院校外聘教师管理

高职院校外聘教师的来源包括企业、高校等六大方面,由于其类型不同,管理诉求也不尽相同,在许多方面存在着潜在的法律风险。文章从规避法律风险的角度出发,探讨高职院校外聘教师管理的有效措施,实现依法治教,以进一步稳定外聘教师队伍、提高学校管理水平。     

湛江市广播电视大学外聘教师队伍建设的对策研究

湛江市广播电视大学(以下简称湛江电大)一直秉承开放教育的理念开门办学,不仅为求学者提供广播的资源,也充分利用了社会教育资源。外聘教师作为电大师资队伍的重要组成部分,是当前湛江电大提高教学质量、实现可持续发展的需要,并有效改善了学校师资结构,再加上电大很多课程的面授辅导越来越依赖外聘教师,外聘教师已经在校内师资建设中举足轻重。因此,为了可以使外聘教师队伍对电大发展起到积极的促进作用,加强湛江电大外聘教师队伍建设,提高外聘教师管理势在必行。文章首先阐述了外聘教师对湛江电大发展的作用,并分析了湛江电大外聘教师队伍建设中存在的各种问题,以此提出对策建议,望更多优秀的外聘教师加入电大师资队伍。     

建立外聘教师队伍是高职院校的当务之急

随着高等职业教育的发展,师资队伍的数量,质量和管理问题在高职院校的办学实际中显得十分突出,本结合高职院校师资管理工作实际,分析了建立外聘教师队伍的必要性,可行性及其现实意义,就师资管理模式改革中一些实际问题进行了探讨。     

高职院校从企业外聘教师存在的问题及策略

高职院校外聘教师的渠道有很多种,本文分析了从企业外聘教师过程中存在的问题并从政府宏观调控、学校管理等方面提出解决这些问题的对策与思考。     

高职院校外聘企业教师的问题研究

本文以高职院校外聘企业教师授课状况为出发点,阐述了该专业外聘教师授课中常见的几种情况及学生对外聘教师授课情况的反馈统计。透过这些现象提出了关于外聘教师管理的几点思考。     

关于高职院校外聘兼职教师队伍建设的思考

高职外聘兼职教师队伍建设存在的问题表现在缺乏行业支持、教师队伍不稳定、普遍缺乏责任感、素质参差不齐等方面.加强高职院校外聘兼职教师队伍建设应采取的措施包括:成立校企合作办学理事会,积极开展校企合作;拓宽外聘教师的来源渠道;建立专门的兼职教师管理机构;建立外聘兼职教师资源库;建立有效的沟通机制;加强外聘教师培训工作等.     

高职院校外聘教师管理初探

高等职业院校与企业的深度合作并非权宜之计,而是一项长期的发展战略,其中外聘教师是校企合作的纽带和桥梁,因此不断探索和完善对外聘教师的服务与管理工作,是高等职业院校教学管理工作中的一项长期重要内容。     

高职院校外聘教师现状的调查分析

从调查的一手材料入手,分析高等职业学院外聘教师的教学情况及影响教学质量的因素.从而提出加强对外聘教师的聘任、管理与培训等方略,以保证外聘教师的教学质量.     

高职院校外聘兼职教师队伍建设探究——以东莞职业技术学院为例

外聘兼职教师队伍作为高职院校师资力量的重要组成部分,普遍具有技术性强、企业实践经验丰富等优点,在高职院校高技能人才的培养方面发挥着不可替代的作用;然而在当前也普遍存在着理论知识较薄弱、课堂管理水平不高及教学事故率多发等不足,为更好地发挥外聘教师队伍的作用,相关各方必须加大力度和投入,转变外聘教师管理理念,提高他们的待遇和地位,并构建起完善的制度保障体系,形成系统的、多层次的外聘教师管理体系,只有通过各相关方的积极参与和配合,才能真正做好高职院校外聘兼职教师队伍的建设工作,最大程度上发挥出他们在高技能人才培养方面的作用。     

高职院校外聘教师专业发展问题探析

基于外聘教师对高职院校教育质量和组织发展的意义,针对当前外聘教师队伍建设中存在的问题,指出促进外聘教师的专业发展是有效解决问题的关键。围绕外聘教师的专业发展内涵及内容,探讨促进外聘教师专业发展的途径。     

高职院校中外聘教师绩效管理存在的问题与对策

随着经济的发展和教育改革的深化高职教育受到各方面的关注,政府提高政策引导的力度发展高职教育。高职院校设置调整、数量增加、招生规模扩大,但是师资力量却落后于发展的速度,聘请兼职教师成为最佳解决途径。但是在管理外聘教师方面存在一定问题。本文从外聘教师作为高职院校教师资源的重要组成部分部分和交流的关键途径等方面分析了外聘教师的积极作用,并揭示出外聘教师出现的一些问题,从外聘教师的来源管理、绩效管理以及增加认同感等几个方面提出对外聘教师加强管理的策略。     

高职院校外聘教师的作用及其管理

由于历史等多方面的原因,我国高职院校普遍存在着数量和质量两方面的师资欠缺,此时外聘兼职教师就成为了高职院校师资力量的一种重要补充.同时,随着各高职院校对职业教育认识的不断深化和国家教育主管部门政策导向作用的不断加强,高职院校中外聘兼职教师的数量和所占比例都将不断扩大.本文系统分析了外聘兼职教师对高职院校建设与发展的多方面作用,并对高职院校中外聘兼职教师的管理提出了自己的思考.     

高职院校"双师型"教师队伍建设若干问题探析

在当前形势下增强高职院校"双师型"教师培养工作的紧迫感、正视实践中存在的差距、探讨改进对策,对于切实深化我国高职教育改革、有效满足我国经济社会发展和现代化建设对人才的需要、促进我国高等职业教育持续快速健康发展、办好人民满意的教育具有重大的现实意义.     

高职院校外聘教师管理探讨

随着高职院校中外聘教师数量的不断增加,对外聘教师进行有效的、个性化管理,充分发挥他们的特长和优势,是高职院校师资队伍建设的一个亟待解决的问题。文章对此问题作探讨。     

浅谈高职院校外聘教师管理的问题与出路

现阶段,我国对高技能应用型人才的需求量急剧增多,高等职业教育院校的办学规模也随之不断扩大。但与此同时,由于每年招生人数的增加和新专业的涌现,现有高职院校专任教师的数量和专业对口程度都呈现出较大的滞后状态。本文肯定了外聘教师在高职院校中的作用,通过分析外聘教师管理存在的问题,试图找到有效管理外聘教师的出路。     

略论高职院校双师型教师队伍建设

高职院校要严格资质要求,使双师型教师成为学科领军人物;改善地位待遇,使双师型教师成为受人尊重的职业;加强培养力度,使双师型教师成为高素质专业人才。     

高职院校外聘教师作用的重新认识

简述了高职院校外聘教师的内涵、构成及特点,从外聘教师的作用及存在的问题出发,提出几点思考,以更好地发挥外聘教师的作用.     

对民办高职院校教师队伍建设的探讨

民办高职教师是高等教育机构体系中不可缺少的组成部分,是实现我国高等教育大众化的主要力量,其进行职业生涯规划是民办院校高等教育发展的需要.     

高职院校外聘教师教学质量研究

基于外聘教师自身、学生、专任教师、教学管理者对外聘教师教学质量的评价,从教学纪律、教学内容、教学方式、教学情感四个层面,剖析了外聘教师教学质量,发现:外聘教师入职门槛低、管理监督弱化、激励机制缺失、归属边缘化等是影响外聘教师教学质量的重要原因。为提高外聘教师教学质量提供了思路。