我国篮球核心后卫队员的培养

篮球运动中的核心队员是球队中起主导作用的人物,是场上战术的组织者和指挥者。纵观世界强队,对照我国现状,核心队员无论在思想修养、技术水平、战术意识、组织能力等方面与世界先进水平都有较大的差距,这也是我国篮球运动水平落后的一个重要原因。为了适应现代篮球运动的发展,必须迅速提高我国核心队员的水平,这已成为我国篮球运动赶上世界先进水平的重要课题。本文论述了现代核心队员的类型,目前我国篮球核心队员的现状与世界先进水平的差距;核心队员的必备素质以及核心队员的培养,为在篮球运动实践中培养现代核心队员提供理论参考。     

论篮球内线队员拼抢篮板球的能力

运用理论分析的方法，阐述篮球内线队员抢篮板球能力的重要作用，以及影响篮球内线队员拼抢篮板球能力的4个方面：拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素；身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础；技术是拼抢篮板球能力的核心：配合是拼抢篮板球能力的保障。     

对篮球核心队员临场作用发挥的研究

世界篮球运动的快速发展，对运动员提出了更高的要求。篮球运动讲求总体的配合．其中核心队员起着关键的作用。如乔丹的退役，公牛队的没落；乔丹的复出．奇才队的进步。可见．核心队员是一个篮球队的灵魂．应引起重视并加强培养。     

篮球核心后卫应具备的能力及作用分析

篮球核心后卫是一个运动队的核心,其具备的组织能力对技战术的运用,比赛的结果有重要影响。针对核心后卫的类型,分析组织后卫的作用与任务,提出相应的培养与训练方法和手段,以期为对篮球核心后卫的培养与训练方面提供参考。     

浅谈篮球核心后卫队员的素质培养

从篮球核心后卫队员素质构成的要素着手,对篮球核心后卫队员的类型、必备素质、培养方式进行探讨,旨在为提高篮球运动技、战术水平提供参考。     

篮球运动核心后卫的优化模式与培养

核心队员的水平对全队发展有举足轻重的作用。迅速提高核心后卫的能力是我国赶超世界先进水平的重要课题之一。通过阅读文献资料、访谈调查和将临场观察统计结果，将核心队员分为3种，核心后卫分为4型；概括出核心后卫的优化模式，并从现代运动训练主要发展趋向出发，提出了选拔和培养核心后卫的主要手段。     

中国男子篮球一线队伍核心后卫群体比赛能力的研究

中国男子蓝球核心后卫群体在综合比赛能力方面，整体与甲A一些队伍中引进的核心后卫群体相比较有较大差距。突出的表现在个人攻击能力和助攻能力方面的明显不足；而在国内核心后卫群体中，30岁以上老队员仍然是各队中的中坚，但比赛能力却每况愈下；中间年龄段上的后卫群体能力明显不足，使得国内核心后卫的培养出现断层现象；年轻的核心后卫群体缺乏足够的上场机会，得不到应有的锻炼，综合比赛能力提高缓慢。国内核心后卫群体比赛能力的严重不足，巳成为中国男子蓝球整体发展中的一个薄弱环节。     

浅析篮球意识的要素及作用

解析了篮球意识概念与结构要素，对篮球意识的作用及其培养做了阐述。     

核心力量训练对提高特战队员身体平衡稳定能力的实验研究

针对核心力量训练对特战队员身体平衡稳定性的影响进行研究,通过对对照组和实验组的静态平衡能力测试与动态平衡能力测试结果的数据分析,以验证核心力量训练对提高特战队员身体平衡稳定能力的可行性,为部队开展核心力量训练提供一定的参考,以提高特战队员的技战术水平.     

论校园篮球文化建设对高校篮球运动队建设的积极影响

篮球文化在体育文化中占据着重要的角色,承载着体育文化和精神文明,对高校体育的发展的具有重要意义。校园篮球文化建设对高校篮球运动队建设具有重要价值,是支撑篮球运动队建设的重要精神支撑。因此,对于高校而言,应注重对校园篮球文化的建设工作,明确了解篮球文化建设的地位和作用,本文就校园篮球文化建设对高校篮球运动队建设的积极影响进行了分析与探究。     

对优秀篮球队团队精神的分析

通过对团队、团队精神的概念以及对其在篮球运动中的作用进行分析，提出加强对篮球队团队精神的培育，旨在位球队形成一种优良的团队精神，使球队凝聚力、战斗力得以提高。     

第29届北京奥运会中、俄女篮场上技术对比研究

采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对第29届北京奥运会中、俄女篮场上的技术使用情况进行统计分析,发现中国女篮在罚球技术上优于俄罗斯女篮,在三分球、二分球、篮板球、助攻、抢断等方面较俄罗斯女篮存在差距。     

第25届亚锦赛中国男篮对伊朗男篮失利的原因分析

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,对第25届亚锦赛中国男篮失利的原因进行了全面分析。研究结果表明：西亚男篮的崛起加剧了亚洲篮坛的竞争、中国篮球体系自身的弊端和竞技能力上的缺陷是导致中国男篮失利的直接原因。为中国男篮提供理论上的帮助,促进我国篮球运动的发展。     

浅谈高校高水平篮球队的对抗训练

本联系实际，分析了影响高校高水平篮球运动水平提高的直接原因之一是科学训练不够，对抗训练质量低下。认为应把加强对抗训练作为提高高校高水平篮球运动的突破口，并就如何加强综合性对抗训练作了初步的探析。     

透析中国女篮与世界强队的差距--第14届世界女篮锦标赛侧记

运用献、观察、比较、分析等研究方法，对中国女篮在2002年世界女篮锦标赛上的表现进行探究。结果表明：中国女篮在技术、作风、心理等方面与世界强队相比还有一定的差距。并据此提出了相应的对策与建议。     

从第28届奥运会篮球比赛看中国女篮与世界强队的差距

通过对第28届奥运会中国女篮比赛技术进行统计分析,指出中国队在封盖方面和对手持平,三分能力具有一定优势,但是目标定位脱离实际,战术思想、临场指挥存在欠缺,二分球、内线得分、罚球命中率、快攻、篮板等多项技术指标与世界强队之间存在较大差距。     

对第十五届女篮世锦赛竞赛对手的技术数据比较研究

通过对第十五届世界锦标赛参赛各队的得失分情况和中国队参加的七场比赛的得分、失分、总投篮数、总投中数、总命中率、二分投篮、二分命中、三分投篮、三分命中、三分命中率、罚球次数罚中次数、罚球命中率、进攻篮板、防守篮板、总篮板数、助攻、抢断、失误技术统计等各项指标与对手进行比较研究,发现中国队罚球较好、失误较多、3分球最少,大部分指标靠后,有全方位差距。中国队2、3分球得分能力都低,前锋线和控球后卫最差[1]。进攻方式和能力与世界强队相比存在较大差距。     

影响篮球竞赛的期望要素及我国男女篮期望要素状况

通过研究及对专家的咨询,认为影响篮球竞赛的期望要素中,运动员期望最为重要,其次是教练员期望,最后是荣誉感和责任感、国家期望和球队期望。由于我国竞技体育实行的是举国体制,对球队参加世界比赛取得好成绩的期望十分强烈,导致运动员与教练员对自己的期望偏高、荣誉感与责任感偏强、国家期望与球队期望偏高,给参赛的运动员与教练员带来极大的心理压力。通过研究,提出了合理建议,以期为国家男女篮创造良好的竞赛氛围和有针对性的训练提供理论依据。