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利利是只聪明的小啄木鸟。他长大啦,爸爸妈妈送他到西西大伯那里学本领。西西大伯是森林里最有名的啄木鸟医生。利利每天跟着西西大伯大早出去,在森林里搞巡回医疗工作,忙到很晚很晚才能回家。他们住的地方只是一个普普通通的树洞,里边连一根草也没铺。一天,利利和西西大伯正给一棵树治病,碰上喜鹊夫妻俩在造房子。他们用树枝搭起屋架,修起一座十分漂亮的小木屋。他俩对西西大伯说:“你光顾给树看病,也不知给自己造个象样的房子。”“嗐,有什么办法,忙呀!”西西大伯边回答边给树治病。 相似文献
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今天,老师给我们布置了一项作业——和伙伴合作造一所房子。 相似文献
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阿曼差不多快要造完一座漂亮的房子了,可是他还需要一些材料。帮他画出一条路线,让他收集剩下的所需材料吧! 相似文献
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人物:小猴、小兔、小熊、小鸟、风姑娘地点:大森林第一幕〔大森林背景,小猴漂亮的新房子。优美的音乐伴着"啾啾"鸟叫声。幕启,小猴从家中跳出来。小猴:小朋友,你们好(指着自己的房子,很自豪)这是我漂亮的新 相似文献
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在南美洲秘鲁,有一个叫汪澳维利卡的地方,这里的老百姓祖祖辈辈用一种神奇的矿泉水来盖房子。这种矿泉水盖成的房子,一点也不比我们用钢筋水泥建造的房子差,它们不仅造价低廉,而且非常美观、实用。原来,汪澳维利卡这个地方的水,真算得上是名副其实的"矿泉水",里面富含大量的石膏、石灰、石英等矿物成分。当地居民在盖房子前,都会在房址的地基 相似文献
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兔妈妈说:“小白兔,你已经长大了,该自己造房子了。”小白兔连声说:“好的。”可又不知道该把房子造在哪里。于是,他去问小鱼儿:“我的房子该造在哪里呢?”小鱼儿说:“你可以造在水草里呀!夏天可凉快啦!”小白兔说:“那可不行,我又不会游泳。”小白兔走啊走,遇见了小鸟,他就问:“我的房子该造在哪里啊?”小鸟说:“你可以造在树上呀!”小白兔说:“可我不会爬树呀!”小白兔走啊走,看见了小熊,他又问:“我的房子该造在哪里呢?”小熊说:“哪里用得着造呢,直接住在山洞里吧!”小白兔说:“山洞里又阴又冷,一点儿也不舒服。”小白兔接着走,正好小老… 相似文献
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小熊住在黑黑的洞里,闷得实在不是个滋味,于是它下了个决心造木房子。小熊到了森林里,正准备砍树,小松鼠便飞奔过来,用手指着小熊愤怒地叫道:“小熊!你别砍了我的家呀!”小熊转身一看,对小松鼠说:“不砍你的家我怎么造房子呀!”小松鼠笑道:“原来是这样啊!那我卖个家给你不就成了吗!”小熊听了,兴奋极了,连忙点头,买下了小松鼠的家,可小熊毕竟是小熊,怎么钻也钻不进,它只好再去砍树造木房了。正砍着呢,小兔走了过来问:“小熊!你在干什么呢?”小熊答道:“我正在砍树造房子呢!”小白兔又说:“小熊,原来是这样啊,那你不如搬到我的家月亮上去,那… 相似文献
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今天,我们来玩火柴棒造房子的游戏。左面有38根火柴,要造三种房子,看看分别能造几座?还剩几根火柴?(试着写出另两个算式。)好,这里要考考你啦!用火柴棒搭正方体,下面四种情况分别还需要几根才能搭完整?写在横线上(至少要想出三种噢)。第三种1.需要_____根2.需要_____根3.需要_____根4.需要_____根《火柴棒造房子》答案:38÷6=6……2,38÷9=4……2;1.8根;2.4根;3.6根;4.7根。火柴棒造房子@张晓芸
@顾燕华 相似文献
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环境(huánjìng)温度在-5°C～0°C时,人们可以利用积雪(jīxuě)来建造(zào)房屋。用积雪造的房子很保暖(nuǎn),屋内(wūnèi)还能(néng)升(shēng)炉子烤火。刚开始时,火的确(díquè)会让雪做的墙壁和屋顶(dǐng)有一点儿融化(rónghuà)。可是,融化的雪水很快又会在墙壁和屋顶上结成(jiéchéng)冰(bīng)。人们可以安心地烤火、做饭……居住在北极圈内的爱斯基摩(mó)人,是用积雪造房子的行(háng)家。(陈妤供稿)提示:小朋友在雪地上堆雪人、雪山,也是用积雪做材料的哦。用积雪造房子@陈妤… 相似文献
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在南美洲秘鲁的汪澳维利卡有一处地方,这里的居民盖房子,既不用石头、木料,也不用钢筋、水泥,而是就地取材--用附近的矿泉水建造房子.这种"水"盖成的房子,既美观,又实用. 相似文献
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在南美洲秘鲁的汪澳维利卡有一处地方,这里的居民盖房子,既不用石头、木料,也不用钢筋、水泥,而是就地取材——用附近的矿泉水建造房子。这种水盖成的房子,既美观,又实用。每当要造房子的时候,当地人就 相似文献
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庆庆搬来三块大积木:一块三角形的,两块长方形的。庆庆把积木搭起来,造了这样一座房子:见(图1) “小猫,快来看新房子呀!”庆庆喊着。“我来了!”小猫嗵的一下,从窗台上跳了下来。呀,房子倒了! 小猫说:“对不起,庆庆,我一跳,房子就倒了。”庆庆说:“没关系,我再来造。”庆庆又造了一座房子。房子是这样的:见(图2) “小狗,快来看新房子呀!”庆庆喊着。 相似文献
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殷迅,18岁,高三学生。就读金陵中学。2006年12月被美国康奈尔大学工程系录取。2005年8月17日通过国际学生交流组织去美国明尼苏达州的Water- town-Mayer高中学习,2006年6月23日回国。此间,他最难忘的是和同学盖了株房子,拍出5万美元的高价:最津津乐道的是他所在的那支摇滚乐队和那头小奶牛;最惊异的是原来还可以这样学习……今天．让我们走近殷迅,听他谈他有趣的游学经历。 相似文献
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一、教学设计和构思走出紧张的课堂,孩子们很希望能在体育课中放飞一下自己的心情。为了满足学生的这种心理需求,让学生们更加喜爱体育课,我设计了“造房子”这一教学内容。本节课的教学内容是击球出界和单双脚跳,主要是围绕着让学生造房子这一活动来开展单双脚跳和击球的练习,目的是让学生从自己的劳动成果中得到学习和锻炼。本课力求体现自主、合作、探究的教学方式,把学习的主动权交给学生,给学生以足够的时间和空间,让学生自主学习、合作学习和创造性学习,使他们体会到体育运动所带来的成就感和快乐感。本课通过让学生在课堂中扮演工程… 相似文献
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有两个人在公园里闲聊,胖子说:“嗨,听说了么?现在的科技越来越发达了,连纸也能造房子啊。”瘦子说:“还有更神奇的事呢,早上电视刚播出过,现在用垃圾也能造房子。” 相似文献
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<正>本课是江苏教育出版社小学《科学》五年级下册第二单元《形状与结构》第4课《造房子》。它以"造房子"为载体,让学生通过小组合作,设计并建造纸房子,促进学生动手能力、创新能力和团结协作能力的发展,体验创造的艰辛与成功的快乐。片段一:造房子过程中,他们的分工合作有指挥的,粘贴的,卷报纸的,甚至 相似文献
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天气又冷起来了。小动物住进了暖和的房子。小熊也想造一座。可是,造一座什么样的房子呢?小熊想去问问朋友们。小熊来到青蛙的家门口。青蛙从自己的泥房子里走出来说:“还是造泥房子好,又暖和又舒服。”小熊一听赶紧去造了一座泥房子。泥房子真是暖和极了。小熊很得意,他对小伙伴说:“我的房子是最暖和的房子。”于是,松鼠、小鸟、兔子很多小动物都来看小熊的房子。后来,雨娃娃也来看了。雨娃 相似文献
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