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学生每逢作文 ,总是无事可叙 ,无话可说 ,只好东拼西凑 ,说一些空话套话甚至编一些假话 ,内容空洞、缺乏真情实感。通过几年的教学实践 ,我认为要真正培养学生的作文能力 ,可以从以下几方面训练。一、培养学生观察感受生活的能力学生作文的基本要求是内容充实 ,内容来自生活 ,来自平时的积累。因此 ,教师要引导学生走进生活 ,体验生活 ,到生活中去积累材料 ,去寻找作文的“下锅之米”。但生活是客观存在 ,要转化为学生手中的材料 ,还有待学生自己去感受生活 ,发现素材 ,从而 ,激发其创造性思维。学校生活、家庭生活、社会生活是学生生活的三… 相似文献
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呵呵，看了标题是不是觉得我有点自恋啊？其实没啦，只是想介绍给你一种使自己能更爱自己的好方法。也不能说是介绍，只要不是从深山老林里跑出来的都应该知道的，就是你的头让一台大冰箱模样的机器“咔嚓”一声（不是斩头噢！别误会！）——对了！没错！就是大头贴！ 相似文献
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幼儿园体育的最终目标是实现孩子健康发展,让每一个孩子根据自身基础和条件,通过有效学习和锻炼,成为身体和心理都健康发展的人。为了更好地贯彻"健康第一"的指导思想,幼儿园对每年举行一次的运动会进行了改革尝试,对传统运动会进行了创新。开展家长、学生、教师共同参加,园级运动会和班级运动会相结合,以"我健康我运动我快乐"为主题的"亲子运动会"。 相似文献
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陈燕 《学生之友(小学版)》2011,(1)
"爱游戏"是幼儿最重要的天性.幼儿在游戏中"学习",在"游戏"中工作,在游戏中身心才能得到充分的、健康的发展.因此,我们在每一个教育活动中应充分考虑使游戏与教学得到优化结合,充分认识游戏和教学这两类活动各自的性质及其价值,并根据幼儿个性发展和社会化发展等因素来确定教育方案的价值趋向. 相似文献
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我不是一个很会讨老师欢心的男孩,我热爱足球,但并不像别人那样整天围着体育老师谈足球;我喜欢看书,但并不在语文老师面前表现自己。我讨厌按照别人的意愿去做事,也讨厌给老师轮流拍马的那些人。我的成绩并不出色,甚至很差,老师们总是说我拉班级后腿,而同学们也嘲笑我说:“王晓天的目标就是不考倒数第一!”我讨厌那些人的目光,我没有朋友,我到处受冷落,我接受不到阳光雨露。但 相似文献
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毛婧 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
我就是,一个天真朴实的女孩子,我梳着短发,相貌平平,鼻粱上架着一副眼镜。我很普通,但我又与别的女孩不同。我不爱听流行曲。原因很简单,我认为这些曲子没有什么价值。仅这一点就足以证明我不是现代所谓的“追星族”的成员。我不爱听流行曲。却不一定意味着我不追星。星,是天际中的天使,美好的天使谁不追求呢?我追求的是那种文学的星,科学的星,真正夺目的星。我爱好文学,崇仰文学有成 相似文献
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