共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师是立教之基、兴教之本、强教之源。师资队伍建设是打造教育核心竞争力的关键,是教育可持续发展的核心,是提高教学质量、提升人才培养质量的根本。建设一支品德好、业务精、素质高的教师队伍是实现教育发展战略目标的根本保障。为此,内蒙古自治区赤峰市松山区把提高教师队伍素质作为教育改革的突破口,大力加强教师队伍建设,开创教师培训工作的新局面。打造高素质校长队伍、教师队伍2013年初,我区投入1000 相似文献
2.
产教结合发展职教提升区域经济发展核心竞争力 总被引:2,自引:0,他引:2
潘志文 《中国职业技术教育》2004,(7):26-28
一、产业结构调整、经济转型拉动职教发展 改革开放以来,顺德的工业化进展顺利,使顺德实现了从农业经济向工业经济的跨越,从一个传统的农业县发展成为新兴的工业城市,形成了"顺德制造"的品牌.近几年,顺德的经济和社会进一步发展,产业结构正在调整,经济正在转型: 相似文献
3.
李劲松 《湖北第二师范学院学报》2009,26(12):21-23
在广播媒体竞争日益激烈的今天,打造自身的核心竞争力,是经济广播在众多的专业频道对手中脱颖而出的关键,本文通过对国内经济广播概况的纵览和比较,探讨了经济广播打造核心竞争力的几种可行的方法。 相似文献
4.
邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(24):4-8
<正>青少年学生接受社会主义核心价值观是一个由低层次向高层次循序渐进的过程,学生对社会主义核心价值观认同因个体接受程度的差异而有所不同,教师要针对不同青少年学生的认知水平和接受能力,逐步提高学生对社会主义核心价值观的认同感。青少年学生对社会主义核心价值观的认同是一个逐步积累、逐步认知、逐步形成、逐步完善成熟的过程。其中教育认同是前提,社会认同是基础,自我 相似文献
5.
改革开放以来,我国中小企业获得了长足发展,已成为促进经济持续快速发展的主力军.目前,单个中小企业的发展正遭遇融资"瓶颈"、研发创新力量不足和竞争力水平低等问题.而产业集群是一个有较强生命力和创新力的企业组织形式,不仅可以弥补单个中小企业的不足,还将促进区域经济的崛起. 相似文献
6.
7.
8.
辅导员是学生成长成才的引路人。目前,辅导员仍存在事务多、专业化不高、流动性大、职业成就感低等现象。解决辅导员工作困境须打造辅导员的核心竞争力,提高辅导员工作的有效性和专业性。 相似文献
9.
10.
11.
12.
辅导员是学生成长成才的引路人.目前,辅导员仍存在事务多、专业化不高、流动性大、职业成就感低等现象.解决辅导员工作困境须打造辅导员的核心竞争力,提高辅导员工作的有效性和专业性. 相似文献
13.
什么是学校的核心竞争力?答案可能有多种,有人说品牌是核心竞争力,有人说团队精神是核心竞争力,也有人说文化是学校的核心竞争力。这些观点都有其科学道理。但在多年的办学实践中我深深感到:人,才是核心竞争力的核心。事业成败,关键在人。学校要形成竞争优势, 相似文献
14.
区域营销理论在区域经济发展战略构建中,对强化地区经济核心竞争力具有重要意义.区域经济核心竞争力构建中,必须改变传统观念,把区域营销提升到区域经济发展的战略规划上来;加强区域特色品牌建设,加强对区域特色产业培育,提高城市产业竞争力资源,树立区域营销品牌意识;建立区域营销经济共同发展协调战略;完善区域人才战略营销. 相似文献
15.
王永建 《佳木斯教育学院学报》2014,(1)
随着世界经济全球化的进程,社会和市场对英语专业毕业生的需求正在悄然发生着变化,作为向社会及各职教院校输送英语人才的高校之一,我院的英语专业职教师资状况正面临着巨大的挑战。为了适应社会形势的发展,提高学校与我院的英语专业职教师资核心竞争力是关键。 相似文献
16.
打造大学核心竞争力刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
一、打造大学核心竞争力是大学的工作重心自“面向21世纪教育振兴行动计划”实施以来 ,我国高等教育进入新的大发展时期。办学规模的急剧扩大 ,原有高校之间的分化与重组 ,民办大学的兴起 ,国内外联合办学的推进 ,成为我国高等教育发展的显著特点。市场机制的引入 ,使大学教育已经或正在失去原有的体制保护 ,日益被推入竞争旋涡与自我选择之中。我国大学要在国内外高等教育事业快速发展和激烈竞争的新形势下获得生存与发展 ,必须调整发展战略 ,转变工作方式 ,把全力打造核心竞争力作为自己工作的重心。在打造大学核心竞争力的过程中 ,应着重… 相似文献
17.
18.
自2006年以来,浪潮连续四年专利申请增长率超过40%,2009年完成483项专利申请,其中服务器、存储领域就申请了215项。 相似文献
19.
打造教学团队核心竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
西安交通大学计算机教学实验中心自创建至今已有15年,在计算机基础教学方面获得了15项国字号成果。本文从提高教学团队核心竞争力角度,提出若干观点与大家讨论。首先提出要使教学团队具有核心竞争力,必须做强什么;然后介绍了有关做强这些项目的具体参考;最后介绍了在努力打造教学团队核心竞争力的过程中最难做的工作。 相似文献
20.