创新创业实践教学体系的改革与创新——以吉首大学校政企合作创新创业教育基地为例

校政企合作是本科院校培养应用型人才的重要途径,但是创新教育模式的产生总是需要长时间的探索才能够逐步走向完善。本文基于应用型本科人才培养的校政企合作新模式下教学创新研究项目,以吉首大学校政企合作大数据创新创业教育示范基地为例,总结了创新创业实践教学体系在统计金融类等应用型专业教学中的实践与探索,根据校政企合作模式的特点,结合教育基地建设经验和模式应用的现状,提出了一些有利于校政企合作模式下高校发展的创新创业教学改革与创新方法。     

立足需求发展成教高职 整合资源增添办学活力

面对师范院校边缘化、成人高等教育边缘化的双重压力,地方师范院校积极立足社会需求,整合校内外办学资源,调整专业结构,走校企合作、校校合作发展成人高等职业教育之路,拓展了学校的生存空间,增添了办学活力,实现了成人高等教育规模、质量和效益的协调和可持续发展。     

地方师范院校成人教育与职业教育办学模式的实践与启示

面对地方师范院校“边缘化”和成人高等教育转塑的压力和困境,乐山师范学院以成人教育为突破口,以职业教育为切人点。通过校地、校企、校协和校校合作模式的办学实践,更新了办学思想、优化了教育资源、探索了职业教育发展道路、实现了成人教育与职业教育的融合和开始了成人高等教育的转型。     

市场导向下高校继续教育可持续发展反思

在教育多元化的背景下,各种教育模式"百花齐放",其中继续教育有着区别于普通高等教育的特征。通过论述高校继续教育生源、办学方法的市场化特征以及广阔市场,指出目前高校继续教育"政企校"合作模式落后、市场化程度不高、培养模式陈旧和教育质量下滑等问题,建议继续教育要从"政企校"合作模式、教学方法及配套管理等方面实行多方位转向,才能促进其可持续发展。     

校政企合作 共育应用型人才

从研究校政企合作的缘起出发,校政企合作源于教育方针、产学研结合的需要、国外人才培养成功的经验以及国内成功的院校实践经验。梳理学校、政府、企业三方在合作中的角色,学校为企业提供知识和技术,为企业输送人力资源;政府驱动、调控、监督校政企合作,给校政企合作提供一个良好的土壤;企业共享实验实习设备、负责产品的更新换代、及时反馈市场信息。学校、政府、企业在校政企合作中是三方共赢、相互需要的关系。     

政企校背景下高职动漫类专业综合实训平台建设的探讨

政企校合作作为当前高职院校的发展趋势,对于发展地方经济、实现产学研一体化、增强企业竞争实力有着重要的指导意义。本文分析高职动漫类专业校企合作现状、对比政企校合作优势,探讨政企校背景下高职动漫类专业综合实训平台的建设。     

北京政法职业学院 “校政企行”共联盟 创新职业教育新品牌

正近年来,北京政法职业学院坚持立足北京、服务政法、面向社会的办学宗旨,以改革创新为动力,强化内涵建设与质量立校,着力推进"校政企行"战略合作联盟建设,成为"北京市示范性高等职业院校""北京市职业教育分级制度改革"试验单位,为高等职业教育打造出了创新改革新品牌。"校政企行"是合作就业的"驱动力"北京政法职业学院领导历来重视合作的重要性,树立开放的教育资源观与办学观,推进"校政企行"战略合作联盟建     

校地合作视阈下新农民培训模式探析

随着新农村建设的发展,成人高等教育下乡成为时代的必然趋势."校地合作"成为新农民培训可以选择的模式.文章列举了十种模式.     

基于行业人才调查的高校生物制药人才培养平台建设刍议

按照高等教育适应经济社会发展需求的原则,文章在调研和介绍成都国家生物产业基地生物制药行业人才需求的基础上,就高校立足校政企合作、建立生物制药人才培养平台提出了对策和建议。以行业需求为导向设置课程、校企合作建实训基地、加强职业道德教育等是人才平台建设当务之急。     

应用型汽车人才校政企协同育人创新创业平台建设探索

"校政企"合作协同育人,在应用型本科人才培养中具有十分重要的作用。文章分析了应用型汽车人才校政企协同育人创新创业平台建设的必要性,探索性地提出了应用型汽车人才校政企协同育人创新创业平台建设的五大主要任务及实施路径。     

美国高校校企合作举办成人高等教育的经验与借鉴

校企合作发展高校成人高等教育与继续教育是许多国内外名校发展的战略选择,高校与企业合作举办成人高等教育与继续教育能实现高校和企业的互利双赢,校企合作有多种多样的运作模式:产业化模式和订单模式等。因此,校企合作是高校成人高等教育与继续教育发展的有效途径,美国高校采取校企合作的方式举办成人高等教育与继续教育的经验值得我们借鉴。     

成人高等教育的校企合作式课程开发研究

成人高等院校与企业合作是当今科技发展和经济增长的根本要求,是成人高等教育发展的必然趋势.全文分析校企合作模式下成人高等教育课程开发的意义,阐述该模式课程体系开发过程,并提出实施过程中应把握的问题.     

新时期成人高等教育学籍档案建设问题思考

指出新时期加强成人高等教育加强学籍管理的方法、措施、途径以及成人学籍档案应涵盖的信息内容,提出高等成人教育学籍档案校、内外查阅的运行方式.论证了建立成人高等教育学籍电子档案的必要性和可行性.     

新加坡推进智能教育的经验对我们的启示

新加坡推进智能城市建设,有清晰的发展远景和明确全面的近期目标,采取有效的领导、整合与政企民合作的策略.其智能教育加强规划,明确目标,整体推进,政校学企多方合作.启示我们:智能教育建设要靠政府有效的领导、整体的规划,政校学企共同推进,教育改革导引信息化步伐,才能保证信息技术与教育过程的深度融合.     

论成人教育的校企合作形式

伴随高等教育由精英化向大众化的转变,成人高等教育的学历补充功能逐渐减弱以至消亡.传统意义上的成人高考与成人高等教育急剧萎缩,独立设置的成人高等院校步履艰难,谋求转型;普通高校内的成人教育机构面临种种困境.建立校企间良好有效的合作关系,既是产业发展的需要,也是破解我国成人教学弊端的一剂良方.如何因地制宜地探索校企合作形式成了我们亟待解决的课题.     

高校家校合作模式研究

家校合作是以学校教育为主导,是一项家庭和学校相互支持、相互协调、彼此配合的教育互动活动,对提高家庭和学校的教育质量具有重要意义.但在我国高等教育中,家庭教育与学校教育脱节,严重影响大学生思想政治教育的有效性.本文在家校合作理论的指导下,主要从转型背景下家校合作的开展方式、参与程度、合作内容和合作效果等方面进行研究,构建高校家校合作的新模式.     

促进重庆市成人高等教育发展的对策研究

成人高等教育对重庆市经济增长具有重要意义。为了进一步发挥成人教育对重庆市经济增长的促进作用,重庆市对于发展成人高等教育应做好树立成人高等教育新观念、合理布局成人高等教育结构、强化成人高等教育保障机制建设、建立起完善的教学质量监控体系和广泛开展成人高等教育交流与合作五个方面的工作。     

促进重庆市成人高等教育发展的对策研究

成人高等教育对重庆市经济增长具有重要意义。为了进一步发挥成人教育对重庆市经济增长的促进作用,重庆市对于发展成人高等教育应做好树立成人高等教育新观念、合理布局成人高等教育结构、强化成人高等教育保障机制建设、建立起完善的教学质量监控体系和广泛开展成人高等教育交流与合作五个方面的工作进行了实践。     

促进重庆市成人高等教育发展的对策研究

成人高等教育对重庆市经济增长具有重要意义。为了进一步发挥成人教育对重庆市经济增长的促进作用,重庆市对于发展成人高等教育应做好树立成人高等教育新观念、合理布局成人高等教育结构、强化成人高等教育保障机制建设、建立起完善的教学质量监控体系和广泛开展成人高等教育交流与合作五个方面的工作。     

山东省教委召开全省成人高等教育经验交流会议

1月6日至7日,山东省成人高等教育经验交流会议在济南召开。这次会议是新年伊始山东省教委召开的第一个会议,是该省十几年来召开的一次规模大、规格高的成人高等教育会议。会议的主要任务是：以邓小平理论和党的十五大精神为指导,总结交流近年来成人高等教育改革和发展的基本思路,部署今后全省成人高等教育工作,表彰成人高等教育工作先进单位和个人,研讨全省成人高等教育深化改革、发展的思路和措施。参加会议的有全省各成人高校的校（院）长,各普通高校分管成人教育工作的校（院）长、成人教育学院院（处）长,部分先进单位、先进工…