加拿大高校同伴帮助中心及其启示

本文介绍了加拿大六所高校同伴帮助中心的概况。通过介绍这些中心的主要服务、对志愿者的要求和训练与心理咨询专业人员的关系,并结合我国高校的心理咨询实际,提出了加拿大高校同伴帮助中心对我国高校学生工作和心理咨询的若干启示。     

全国高校首届文化遗产学学科建设研讨会在我校召开

由重庆市教委副主任、我校非物质文化遗产研究中心主任牟延林教授,我校副校长、非物质文化遗产研究中心常务副主任谭宏教授,中央美术学院文化遗产学系主任李军教授,中山大学中国非物质文化遗产研究中心主任康保成教授、副主任宋俊华教授,四川大学文学与人类学研究所所长徐新建教授和南京艺术学院徐艺乙教授等国内知名学者发起,我校与重庆市文化广播电视局主办的中国高校首届文化遗产学学科建设研讨会于4月5日至6日在我校成功召开。     

中国加拿大研究会第五届年会暑期将在我校召开

中国加拿大研究会第五届年会,拟于今年8月在我校召开。学校领导及有关方面对这个会议十分重视。目前,已成了以孙玉溱校长为主任委员,以四川外语学院院长、中国加拿大研究会会长蓝仁哲教授为副主任委员的大会组织委员会;组成了以外语系教授、我校加拿大研究中心主任吴持哲先生为秘书长、以外语系主任徐炳勋教授为副秘书长的工作班子。工作班子分秘书组和会务组。学校科研处、外事办公室、外语系、学报编辑部的负责同志参加了工作班子。精干的十余人的工作班子正紧张而有秩序地进行着筹备工作。会议的筹备工作始终得到加拿大驻华使馆的关注。     

我校成功举办地方文化与经济社会发展论坛

2007年地方文化与经济社会发展论坛在我校隆重举行。四川省教育厅、文化厅、社科联、文史馆和成都市文化局的领导,我校党委副书记曾德祥,地方文化资源保护与开发研究中心学术委员,四川大学、四川师范大学等相关高校、科研院所的专家学者,以及我校相关单位负责人和专家学者共计60多人参加了论坛。     

“浸入式”教学法在大学英语课堂教学中的实证研究

"浸入式"教学法最早源自于加拿大,并在国外语言教学领域得到了深入而广泛的研究。在我国,一些高校已经将该方法应用于一些专业学科的双语教学当中,并取得了一定的成效。本文通过对我校学生进行"浸入式"教学的实证研究以及结果分析,从听力和阅读两方面验证了"浸入式"教学法对提高我校非英语专业本科生大学英语能力的有效性作用。     

"十五"期间我校文科建设实现历史性突破

“十五”以来,我校文科实力取得了历史性突破,学科建设实现了跨越式发展,为“十一五”人文社会科学研究的繁荣与发展夯实了基础。“十五”期间,我校国家级重点学科从无到有,实现了零的突破。现有文科类的国家级重点学科2个:发展与教育心理学、教育技术学;文科类的省级重点学科5个:发展与教育心理学、教育技术学、科学技术哲学、政治经济学、教育学原理。基地建设初见成效,新增重点研究基地5个:教育部省属高校人文社会科学重点研究基地1个,即心理应用研究中心;广东省高校人文社会科学重点研究基地3个,即现代教育研究与开发中心、岭南文化研究…     

我校成功获批一项河南省高校工程技术研究中心立项建设

日前,河南省教育厅正式公布了2012年度河南省高校工程技术研究中心立项建设名单,我校化学化工学院翟滨博士负责的功能材料合成工程技术研究中心获得立项建设.工程技术研究中心依托化学化工学院省校两级重点学科,紧密围绕我省和国家新型功能材料开发的相     

加拿大产学合作教育及其对我国高校实习制度的启示

实习是高校教育教学中的重要环节,我国大多数高校的实习效果并不理想。加拿大产、学合作教育（Co-op）的成功关键在于构建了高校、社会用人单位、学生、政府等多主体共赢的合作机制。借鉴加拿大滑铁卢大学的经验,我国应改进高校的实习制度,建立灵活的实习形式,加强实习中心建设,开展用人单位与高校实习合作,充分发挥政府的引导作用。     

中国人民大学书报资料中心主任邱金利来我院交流办刊经验

11月5日，应我校科研处、学报编辑部邀请，中国人民大学书报资料中心主任、编审邱金利先生来我校进行办刊经验交流他就人文社科刊物的评价及如何办好高校学报、学术期刊的定位、高校学报与科研教学的关系、     

广东高校热泵工程技术开发中心

2009年12月获得批准成立的“广东高校热泵工程技术开发中心”是广东省教育厅首批依托高职院校成立的工程中心。该中心依托我校制冷与空调技术专业,联合顺德及周边知名热泵及空调企业,共同开展热泵及空调方面的技术研究、产品开发、科技成果转化和技术培训等工作。     

我校分析测试中心获CMA计量认证证书

6月29日,我校分析测试中心正式获得由广东省质量技术监督局下发的CMA计量认证证书,使我校成为全国少数获得此证书的高校测试中心之一。     

加拿大“以学生发展为中心”的教学模式

"以学生发展为中心"是现代教育界重要理念。如何把先进的教学理念落实在教学环节,达到培养高素质人才的目的。笔者利用在加拿大访学机会,亲身体验、走访调研了阿尔伯塔大学、卡尔加里大学、麦克文大学等几所高校,发现加拿大高校将"以学生发展为中心"的教学理念渗透于教学过程各环节,同时,该种模式具有切实的可操作性,可以达到提升人才培养质量的目的和要求。     

我校承办全国理工农医院校社科学报常务理事会会议

<正>7月8日至11日,全国理工农医院校社科学报联络中心2017年常务理事会会议在我校召开。来自北京理工大学、武汉理工大学、西安交通大学、西北农林科技大学等全国各地30多所高校的专家学者齐聚一堂,共商高校社科学报发展大计。我校副校长佘朝文教授在开幕式上致辞,对与会专家学者的到来表示热烈欢迎,并介绍了怀化学院的概况和《怀化学院学报》特色栏目"民族民间文化研究"的办刊经验和成果。     

青海师范大学对外文化交流剪影

美国加州北岭州立大学训导长皮克汉博士来我校作短期考察访问。 加拿大萨斯喀彻温里省里贾纳大学民族学院副院长,教育学博士李彻特先生来我校作短期讲学和学术交流活动。 加拿大籍专家魏切特博士应我校聘请在外语系任教。英国籍专家科茨先生在为外语系学生讲课。 加拿大籍专家魏切特博士的妻子詹妮斯女士为我校学生作课外辅导。 英国籍专家卢旺纳.李女士和斯特兰克斯先生在做课前准备。青海师范大学对外文化交流剪影     

中国人民大学书报资料中心主任邱金利来我校交流办刊经验

11月5日,应我校科研处、学报编辑部邀请,中国人民大学书报资料中心主任、编审邱金利先生来我校进行办刊经验交流。他就人文社科刊物的评价及如何办好高校学报、学术期刊的定位、高     

8所高校工程训练中心建设分析与思考

2010年3月我校成立了工程训练教学建设调研小组,对8所高校工程训练中心的建设发展情况进行了调研.分析研究了8所高校工程训练中心在管理模式、资源共享、教学管理和改革、训练内容设立、师资建设等方面的经验和特色.提出了工程训练实行以教学为中心,科研提升教学,适度兼顾经营的管理模式,有效利用各种资源,建立科学系统的工程训练教学体系,强化与专业设置、办学特色相一致的特色训练,加强师资队伍建设,是适合不同类型高校工程训练中心的一般模式,有利于工程训练教学的持续发展.     

全国地方高校学报2005年学术年会剪影

全国地方高校学报研究会主办、鄂州大学承办的“全国地方高校学报2005年学术年会”于10月28日至31日在我校莲花山庄接待中心隆重召开。     

新时期我校伙食改革实践

当前高校伙食工作的根本出路在于积极主动适应市场经济的需要,这既是高校伙食改革的客观要求,也是高校伙食工作发展的必然趋势。几年来,我们从本校实际出发,遵循市场经济规律,解放思想,转变观念,积极探索新形势下高校伙食改革的路子。 1.改革伙食管理体制与运行机制 1993年,我校在广泛调查研究的基础上,认真吸取省内外高校伙食改革的成功经验,决定改变我校伙食管理体制,把原来单纯管理服务型的膳食科改为服务经营实体——饮食服务中心,直属学校领导,并建立了由分管校长和财务、审计、监察部门负责同志组成的管理委员会,负责对饮食服务中心进行监     

做好教育外事工作 促进学校事业发展

近年来,北京联合大学从自身实际出发,不断拓宽与国外高校交流与合作的途径,加大交流与合作的规模,提高了教学质量和学校在国际上的知名度,促进了学校的改革与发展。现将我校努力做好教育外事工作,加强与国外高校交流与合作的一些具体做法和体会介绍如下。一、具体做法1.选派教师到国外大学进修。为了全面提高我校师资水平,了解以英语为母语国家的教学方式和文化传统,我们曾组织骨干教师和英语教师利用暑期赴加拿大里甲纳大学、英国牛津大学三一学院和伍德学院进修及进行交流活动。活动内容包括教学法、英语文学、历史、教育和法律制度等方面…     

美国劳伦斯理工大学及其图书馆介绍

我校作为松江大学城七所高校中唯一一所工科类院校,一直以其特色性专业设置、创新应用型人才培养、服务地区经济的产学研结合作为办学的宗旨和特色。近年来为促进学科水平的提高,更是广泛开展国际交流合作,先后与美国、德国、法国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的