利用电教媒体,优化历史课教学

利用电教媒体，优化历史课教学□西同华张建军由于科学技术的进步，利用现代化科技手段，以储存和传递教育信息的工具——电教媒体，已越来越多地进入中学课堂。充分利用电教媒体，激发学生学习兴趣，使学生能够主动活泼地学习和发展自己，更好地完成教育教学任务，全面提...     

教育手段现代化的探索

教育要适应社会的发展与进步,就迫切需要改革,教育要改革,就必须积极开展教育科研。把教育改革和发展与教育科研结合起来,形成不间断的改革和创新的局面,是现代化教育改革与发展的一个显著特征。 我们学校自1982年被确定为江苏省电教试点学校以来,坚持把电教工作作为学校的重要工作来抓,也把这作为学校特色之一。近几年,围绕教育手段现代化,我们大力做好普及工作以及各项研究与实验。在多年的实践中,我感到电教的优势来自对优质电教媒体的恰当适时运用,电教媒体极大地丰富教育教学资源,扩大了教育教学的时空领域,增强学生的学习兴趣,加速学生的认识进程。电教的研究与实验,目的在于探索教学的新路子,不断总结,并加以推广,从而大面积提高教育教学质量,探索教育手段现代化。 一、要有一个领导科研的班子 教育科研应该有计划、有目的地开展,需要不断测试、对照、总结。我们学校从成为电     

亦喜亦忧话电教

亦喜亦忧话电教刘莲电化教育作为一种现代化的教育手段，随着社会的发展和进步，愈来愈显示出它的不可替代的优势和重要性。人们已关切地注意到：尽管国家教委精简机构是大势所趋，但电教工作不仅没削弱反而新成立了电化教育委员会，新建的电教大楼巳成为电教发展新阶段的...     

运用电教媒体优化幼儿教育

自1952年建园以来,我园一直为市、区幼儿教育的实验基地.多年来,我国深入开展教育科研活动,有效地提高了办园质量.上学期我们在六个幼儿班的教育活动中,引入多种电教媒体,系统地规范地实施电化教育,使电教这一现代化教育手段与其它教育手段柔合在一起,优化教育过程.逐步实现了教育的现代化,促进了幼儿教育的协调发展.一、增强电教意识,加强电教管理没有电化教育就没有教育现代化.电化教育直观、生动,音像交融,视听并举,集奇特新于一身,是符合幼儿思维具体形象性特点的一种理想的现代化的教育手段.电教媒体的运用,拓宽了教育功能,给幼儿教育改革注入了新的活力.因此,为了更好推广使用电化教育手段,优化教育过程,提高教育效果,我国十分重视抓好这项工作.一是建立电教领导小组.由园长、骨干教师组成的电教领导小组全面负责全国的电化教育的指导检查工作.二是抓好各层面的学习,提高认识,掌握技能.领导层作为核心,主要是解决好把关定向,全面规划问题;骨干层作为中坚力量,主要为幼儿园电教工作的开展发挥智囊团和台柱的作用;教职工要做好思想准备,主动学习和练习操作.我们积极创设条件如请进来,走出去,学经取经,为教工提供学习、实践的机会和条件,仅去年以来,我国就派出近十人参加市、区各种电教培训学习;     

运用电教手段优化教学过程

“教育要面向现代化”，这就意味着教育内容要符合现代化建设的需要，同时要有现代化的教学手段。现代化电教手段是教育现代化的一个重要途径和措施。教学中研究和运用现代化的电教手段。改革和完善传统的教学方式、方法，有助于不断优化教学过程。怎样恰当地运用电教手段来实现现代化教学过程的目的呢?结合本人的实践，谈几点体会?     

关于电教媒体在语文教学中科学运用的探索

科技的进步,经济的发展,加快了教育现代化的进程.近十多年来,学校课堂上增加了许多现代化的教学媒体,即电教媒体.这些电教媒体的运用,不仅促进了传统的教学手段和教学方法的改革,也促进了课堂教学结构和教学形式的改革.如何充分利用电教媒体,优化教学过程,提高教学质量,是当前教学改革中需要认真研究和探索的.本文试图就中学语文课堂教学中如何科学使用电教媒体作一些探索.     

师范院校培养电教人才的探讨

现代教育技术的发展，为教育形式，教育思想，教育内容的改革，创造了良好的条件，而担当培养中小学合格教师的师范院校，其电教工作的开展，对小学教育工作的改革尤为重要，师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用，了解当地中小学电化教育的实际情况，在此基础上去改革自身的电教工作，才能培养出具有电教能力的，适合中小学实施素质的合格人才。     

新课改下高中历史课堂有效教学探究

一、高中历史课堂有效教学的内涵 高中历史课堂有效教学就是教师在历史课堂教学中，遵循教育规律，采用各种符合历史学科特点的方式和手段，充分发挥学生的主体作用，在有限的教学时间内取得尽可能好的教学效果，实现既定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。学生有无进步和发展是衡量教学是否有效的重要指标。     

市场经济与电大教育改革的几点思考

市场经济与电大教育改革的几点思考周湘泉《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“积极发展广播电视教育和学校电化教育、推广运用现代化教育手段。要抓好教育卫星电视接收播放网点的建设，到本世纪末，基本建成全国电教网络，覆盖大多数乡镇和边远地区。”《纲要》对广播...     

小学历史课电教手段运用之我见

小学历史课电教手段运用之我见市教育局教学研究部贾美华目前，运用多种教学方式、方法和多种教学媒体，使学生轻松愉快地、高质量地获得知识，发展能力，形成个性，已成为教育改革的趋势。在这一趋势中，现代教育技术的发展又起着至关重要的作用。小学生正处于从形象思维...     

转变教育思想观念 加大改革建设力度努力提高教？…

本科教学工作合格评估是国家教育部对高等学校教育质量实施监控的重要手段,对于被评学校来讲,既是挑战,又是机遇。只有抓住机遇迎接挑战。加大改革和建设的力度,全面提高教育教学质量,才能适应我国社会发展的对高校人才培养的要求,更好地生存和发展,为此,在迎评促建工作中,要明确办学指导思想,转变教育观念,抓好教学和教学管理改革,抓好专业（学科）建设、课程建设、校风建设和实践教学基础建设,抓好教学过程的三个方面     

论电教研究成果在中小学校的推广应用

我们应该从实现中小学教育现代化，从建立现代化的社会主义教育体系的高度来认识电教研究成果的推广应用工作．要从模仿式的推广应用中超越出来．把推广工作的重点放在电教观念的更新上．电教研究成果的精神实质，可以归纳为四句话：“掌握三个观点．采用三种方法，坚持四个原则，坚定一个目标”．要抓好推广应用的三项基础工作：电教教材建设，教师电教知识的培训和电教政策法规的建设．电教教材要全面进入中小学教材目录；要重视电教工作的教育督导，评估指标要加大电教的权重；教师电教知识的培训要列入继续教育内容，电教技能要成为专业技术职务考核考评的内容．要建立起一个上下畅通的推广应用网络，依靠群体的智慧，群体的优势，群体的力量．造成整体推进的声势，把电教研究成果的推广应用工作扎扎实实搞好．     

电教传“经”农民增“银”

近年来,湖北省钟祥县双河镇成人文化技术学校充分运用电教手段,强化科技培训,探索了一条加强农村电化教育工作的新路子。既富了农民的脑袋,又富了农民的口袋,促进了全镇社会经济的发展。一、抓好“三个建立”,夯实电教基础双河镇成校将建立电教网络、健全电教制度、确定电教人员,当作做好电教工作的前提和基础。（１）争取重视,建立电教网络。镇成校在多次向党委、政府汇报并争得重视后,筹集２８万元专项资金用于电教筹建工作。并由教育组牵头,建立以镇成校为中心,以各管理区电教分站、各村电教播放站为骨干,覆盖全镇的电教网络…     

坚持改革 挖掘潜力 发展电教事业

<正> 改革开放以来,电教事业发展很快,对推动高校教学改革,提高教学质量和效率,扩大教学规模起了很大作用。但是,在当前各行各业都以经济建设为中心的前提下,电教工作如何进一步发展、生存,如何主动去适应教育和经济建设主战场的要求,唯一的办法就是要深化改革。我们高校电教深化改革的主要任务应是:坚持教育方向,改革内部     

电教手段在教学过程中的地位和作用

电教手段是指在教学过程中使用的电教器材和电教教材,如幻灯、投影、广播、电影、电视、录音、录象、语言实验室、电子计算机和卫星直播等方面的硬件和软件。它是一种现代化教学手段,在改革传统教学方法、提高教学质量方面起着不容忽视的作用。探讨电教手段在教学过程中的地位和作用,对于当前的教育调整和改革,对于尽快实现教学手段的现代化,都有着重要的意义。     

电教手段在小学数学教学中的应用

电教手段在小学数学教学中的应用江西刘北荣在数学教学中，如果我们能充分发挥电教优势，灵活运用电教手段，对于适应当前教育发展的要求，有效地提高小学数学教学质量有着积极作用．下面谈谈我的一些做法：一、通过电教手段，激发学生的学习兴趣小学生年龄小，在学习中无...     

合理选用电教手段

合理选用电教手段宗毅随着科学的发展、技术的进步，电教手段的种类越来越多，使用电教手段的范围也越来越广。在提倡开展电化教学，积极发展电化教学的同时、必须重视使用电教手段的效果。本上仅就电教手段在课堂教学中的应用谈几点看法。一、明确目的，做到有的放矢。电...     

运用电教手段 优化课堂教学

随着社会的发展，科学技术的进步，各个学校的教育教学活动质量也在逐步提高，电化教学在教学领域里得到更广泛的应用。我校是一所中等职业技术学校，培养的是应用型实践型的技术人才，走上社会后直接上岗工作。因此，在校期间必须重视理论与实践的结合，加强技能训练。而运用电教手段优化课堂教学非常必要。     

师范院校培养电教人才的探讨

现代教育技术的发展,为教育形式、教育思想、教育内容的改革,创造了良好的条件。而担当培养中小学合格教师的师范院校,其电教工作的开展,对中小学教育工作的改革尤为重要。师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用,了解当地中小学电化教育的实际情况,在此基础上去改革自身的电教工作,才能培养出具有一定电教能力的,适合中小学实施素质教育的合格人才。     

电化教学在当前教改中的作用

无论是科学技术的进步还是经济的发展,都要靠人才去实现,而人才的培养,要通过教育过程来实现,所以教育的改革和发展是时代的要求.而电化教学系统(多媒体教学手段)进入教育领域,是变革传统的教学方式,实现教育现代化的一种途径.从前景看,课堂电化教学系统不仅是教学手段的变革,它同时还将促进教学内容、教学方法、课程体系和教学思想的变革.因此,课堂电教系统适应当代教育的形势,是教育整体改革的重要组成部分和突破口.