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当别人问起我的工作单位时。我会自豪地说:“五河县特殊教育学校”!面对困惑的目光,已经走过了八个春秋。虽然历经艰辛、坎坷,但当我看到残缺的生命经过教育变得完美,柔弱的生命经过教育而焕发出勃勃生机时,就倍感欣慰!我深深地体会刭特殊教育是一种职业,更是一种事业。她摒弃的是功利主义;她信仰的是无私奉献; 相似文献
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这张照片,我常常翻看.每次望着曾经熟悉的笑脸,心中总涌起一种甜甜的滋味.这是我唯一保存的一幅与学生的合影.几年来,虽几经周折,这张照片却始终不离我左右. 相似文献
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马素锋 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
课改进行两年以来,我校以“学生的发展为本,在活动中学,在实践中学,在生活中学”这一理念为指导,围绕“在教学中如何精心设计数学活动,让学生在活动中探索体验”这一主题进行了有益的探索。下面,让我们一同去感受新课改中所付出的艰辛与收获吧! 相似文献
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这是我带的第一个六年级,虽毕业在即,但我是快乐的,今天我带着同学们努力而来的奖品,兴奋地走进了六(1)班教室,咦!今天地板特别干净!今天桌椅摆放特别整齐!今天,孩子们特别精神!我感觉此刻的氛围特别和谐! 相似文献
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司庆强 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(8):49-49
佳文,如果不朗诵,就如精美的钢琴没人演奏。要朗诵,就得苦下心思,细细揣摩,读得就要像寒山寺的钟声那样神韵袅袅,不绝于耳。要想读好,我觉得,最好要配上乐曲。这取决于两个条件:一是你对文本是真下了功夫的,不仅对内容烂熟于心,而且对文本的内涵和情感的把握准确、到位,有个性化的理解;二是你要对古今中外的乐曲有较为广泛和深刻的掌握。对前者,我深谙其道,对后者,我却是捉襟见肘如黔之驴了。 相似文献
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谢志强 《中学语文(读写新空间)》2009,(11)
我是这个世界上的强者,我是一只不容侵犯的鹰. 这一切,似梦,又非梦 我迎着晨曦,挥动着遒劲的翅膀,任由那熹微的晨光静静地泻下,温柔地抚摩.这一切一如既往,自由烂漫的生活让我变得麻木,从而忽视了时时潜藏的危险,我没有想到,苦难此刻降临,猝不及防地,一声清脆沉闷的枪声过后,子弹腾空而起,我挣扎着,却依然如落叶般地坠落,身旁是绚丽多姿的云空…… 相似文献