小灵信箱

戴岚等同学: 语言问题确实是大家比较头疼的问题“初学乍练”就碰上语言干瘪、不通、没有吸引力等等等等的毛病,实在是让人着急,明明心里知道,却说不出来,说不好,或者三言两语就说完了,那能叫什么作文呢? 于是,为了说好,很多同学追求辞藻华丽,他们不惜工本,花费大量的时间精力搜罗别人文章中的名言名句和精彩段落,然后在作文里冷不丁地嵌几句。这样做我也能理解,因为人人部希望自己     

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小灵: 我是一名初三学生,写起作文来常常感到无话可说。一件事情,几句话就可以说完了。我羡慕别人写作文能够洋洋洒洒,下笔千言,可自己就是做不到。老师给我的评语常常是“内容还需充实”。中考     

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“小灵信箱”“小灵信箱》从这一期起就算正式挂上了,不用锤子,也不用钉子,希望这个信箱能挂在您的心上,为的是让您的作文能够多一点灵感火花,多一点灵动之气,少一点苦思冥想,少一点呆板僵化。我相信作文有奥秘但不神秘,君不见,作文在有些人那儿是情感之舟,心灵之桥;在另些人那儿则是涸辙枯井,无米之炊。会写者洋洋洒洒,如鱼得     

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小灵: 你好! 有一个摆在我们面前的问题:命题作文题目的观点与自己所想的不一样,比如:《乐于当配角》,我不乐于当配角,乐于当编导!如果遇到这样的情况,我该怎么办? [222500]江苏灌南县灌南中学初三(2)班惠芸芸答:我们大家都看过辩论赛,论辩双方抽到的题目不一定代表     

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小灵: 我平时写日记总想不出材料来。写作文时字数偏少,作文总是拿不出好成绩,请你为我出个点子。上海市崇明实验中学初一(1)班陆焱焱 1998年10月 陆焱焱同学：你这个问题提得很好。不用说,记日记、勤练笔,对写作文大有好处。但     

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编辑部的叔叔、阿姨: 你们好! 我是一个刚跨入初中校门的学生,听说中考作文占很大比重,妈妈为我订了许多优秀的作文选,我经常阅读,而且时常记日记,同学们都很喜欢看我的作品。可这次期中考试,我却因作文扣了10分(作文一共30分)。我很苦恼,爸妈也十分不解:“你的日记不是记得很好吗?”我也不知为什么,命题(考试时)作文总     

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小灵：大家都知道，选材要新颖，但如果我偏选了一个“老掉牙”的人人皆知的题材，怎样才能把它写成一篇好作文呢？山东定陶杨金鑫杨金鑫同学：你所提的问题是不少同学在写作中遇到的。生活如一条缓缓流动的小溪，是那么平淡，那么司空见惯，缺乏动人心魄、令人耳目一新的典型材料。因此，写来写去，往往跳不出“老掉牙”题材的圈子。解决这个问题的办法有三。一是注意捕捉独特动人的细节。细节是指细微末节的东西，诸如一句话、一个动作、一种瞬间的心态等。独特的细节是最能表现人物性格特征和最感人的要素。如在写父母关爱子女这个主题的…     

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小灵你好: 我平时写作文,构思总是比较丰富多彩的,总是有很多话要写。可是,每当我提笔的时候,又没有话写了,写出来的也只是枯燥无味的东西。总之,心里所想的和手上所写的总是不一致,我希望你为我想个方     

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小灵: 你好! 我写文章总是不知不觉跑题。请问该怎么办? 黑龙江省哈尔滨市付卓/安徽省定远县蒋景会/新疆若羌县祁明华付卓等同学:说起跑题,有这个毛病的同学恐怕是对此深恶痛绝。因为本来想得好好的,但不知怎么写着写着就写成另外的事情     

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小灵: 我写作文老是干巴巴的,读那些写得好的作文,觉得有一股生活气息,可自己写的就没有。请问我该怎样让自己的作文也充满生活气息呢? 湖南省娄底市张康来信提出类似问题的还有:广东省潮州市王金爱/浙江省舟山市吴晓华/山西省太原市周群/河南省南阳市赵天     

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沈学功、张静文同学：要解答这个问题，首先要明确“虚构”这个词的概念。虚构是一种艺术手法，它是指对生活素材进行集中、概括，并运用丰富的想象，补充人物、事件中的不足，以构成情节、塑造形象。这种艺术手法常用于文学作品如小说、戏剧中。中学生在写作文时可不可以虚构一些情节和人物呢？这就要看写作的具体要求了。如果你写的是新闻报道、人物和事件等纪实类的文章，那就必须忠实于生活，决不允许有任何虚构。如果你写的是一般性的记叙文（含小说），为了使情节跌宕起伏，人物形象血肉丰满，更好地突出中心，则完全可以在忠实于生活…     

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小灵: 您好! 我平时很爱写作文,可到了写议论文的时候,就觉得无话可说了,每次只能写到300至400字左右。老师说过写议论文可以联想到别的方面,但无论我怎么想也想不出来,总认为会离题,并且写作文时总觉得没有适当的词语可用,所以写出的     

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小灵: 我平时爱好作文书,脑子里积累的资料也不少,但是要写起作文来,便脑子里空空。所以考试时总拿不到高分,请你为我出个点子。     

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小灵: 每次作文本发下来,老师都会在段与段之间写一些批评性的话,如段与段之间衔接不自然等。请问怎样才能衔接自然呢?     

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王鹏同学：“文章不是无情物”，表达情感是文章的基本要求。初中生年龄虽小，但也经历了不少喜怒哀乐之事，看到或听到许多新奇动人的故事，在心中留下了不少情感的记忆。写作时，要有意识地针对题目，寻找记忆中难以忘怀的情感，使感情的潮水奔涌而出，迅速进入写作的亢奋状态。有了写作的激情，还要注意情感表达的方式。有人以为抒情就是多用华丽的词藻和感叹句式，但如果用得不好只能使人感到故作多情，令人作呕。其实，抒情应建立在记叙、描写的坚实基础上，是有感于笔下的人、事、景，激情难抑，不得不发，把抒情与叙述融为一体，这样…     

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来信释疑小灵: 我是一名刚上初中的学生。自从上初中以来,作文一直写不生动,每次写作文都要想很久,好不容易想出一个好点的内容又不知该怎样下笔,每次听到其他同学的作文被老师当范文朗读时,我嘴上不说什么,心里可真不好受。请问怎样才能把作文写好写生动呢? 湖北宜昌市三中101班孙莎莎     

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小灵: 我平时写记叙文、抒情文都很顺手,而且很快就能为要写的作文有个好的构思。可是一写说明文就写不好,我反复练习,可就是不能有明显效果,我该怎么办呢? [130000]吉林省长春市第二实验中学初二(1)班杨迪 (来信提出类似问题的还有     

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小灵：我平时喜欢阅读一些作文刊物，也喜欢写文章，可我的文章的语言就是缺乏生动性，无法吸引人。请你告诉我怎样才能让作文语言生动形象？广西贺州莫艳红江西大余钟琳莫艳红、钟琳同学：说到语言，我觉得它就是文章的外貌。好语言虽然不是好文章的惟一要素，但是，假如文章语言如行云流水，可读性强，哪怕题材不够独特或者叙事手法较为平常，都会因为语言的魅力而陡增几分亮色，起到“一白遮三丑”的效果；反过来说，即使你的文章有独特的见解、巧妙的布局谋篇，平庸的语言也可能抵消文章的一部分吸引力。毕竟，作为文章形式的一个重要组…     

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小灵:我平时喜爱看名人著作,也摘录了许多名言警句,平时说话我说得头头是道,用的名言警句也多,可是一到作文时,我就不能写出有条有理的议论文。老师说过:“要想写好作文,必须先学会说话,平时就要多说,训练自己的口才。”我已照做了,可并没     

小灵“说话”

平时别人都教导我们要听话、要服从、要遵守纪律、要遵守道德、要遵守这个、遵守那个，我们习惯于生活在种种的规则里面，也养成了按规矩办事的习惯。创新，就是要来一些奇谈怪论、奇思妙想；创新，就是要不守规矩，甚至要打破规矩；创新，不是像飞机那样按照航线飞，而是像鸟儿一样自由飞翔。……可是，要创新也不是说说那么简单。行动上的规矩和思想上的自由可以并存吗？我创新了，别人是否能理解和接受呢？中考是不是也能接受创新作文呢？我怎样去创新呢？……虽说创新有一定的难度，可是，要没有新，我们日复一日，年复一年地写那些老套…