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《连云港教育学院学报》2014,(4):F0002-F0002
连云港师范高等专科学校继续教育学院于1980年开始创办,30多年来,学院认真贯彻党的教育方针,始终坚持“以师为本,面向社会”的办学指导思想,充分挖掘学校办学资源,发挥学校办学优势,严格教学管理,提高教学质量,成人教育事业不断发展壮大,已形成了多学科、多层次、多形式的成人教育办学体系。 相似文献
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《连云港师范高等专科学校学报》2014,(4)
正连云港师范高等专科学校继续教育学院于1980年开始创办.30多年来,学院认真贯彻党的教育方针.始终坚持"以师为本,面向社会"的办学导思想,充分挖掘学校办学资源,发挥学校办学优势,严格教学管理,提高教学质量,成人教育事业不断发展壮大,已形成了多学科、多层次、多形式的成人教育办学体系目前,继续教育学院已开设汉语言文学教育、学前教育、初等教育、英语教育、美术教育、音乐教育、汁算机教育等师范教育专业.以及文秘、法律事务、应用英语、应用心理学、青少年工作与管理、会计、旅 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2012,21(2):1-F0002
继续教育学院成立于2001年7月,现与社区教育学院合署办公,下设网络教育服务科、考试服务科、培训科3个科室,是专门从事组织和指导广东省电大系统开展继续教育工作的职能部门。一直以来,在学校党政领导的高度重视和亲切指导下,继续教育学院依托广东电大系统,充分利用现有教学和管理资源,以服务电大和社会为宗旨, 相似文献
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《当代教育论坛》2006,(2)
长沙理工大学是经教育部批准,由长沙变通学院和长沙电力学院合并组建而成的多学科型大学,继续教育学院是其下设的二级机构,专司自学考试、成人教育、专业证书教育、岗位资格培训、出国留学等多方面的教学管理与教育服务。学院办学条件优良,除依托校本部师资力量和教学设施外,拥有被立的校区,占地近200亩;教学设备完善,设施齐全,有多功能语音室、多媒体教室.学生机房有计算机300余台,教学仪器设备近1000万元。学院一贯秉承“面向社会,服务学生”的理念,严格管理,注重素质,特色鲜明,优势明显。学院多次被上级主管部门评为办学先进单位,是湖南省继续教育办学的先进典型。学院注重学生实践能力的培养,注重产学结合,建立了行业主管部门、企事业单位参加的产学结合机构——长沙理工大学继续教育理事会。学院已培养各类人才5万余人。近年来,学院在开拓生源、狠抓质量的同时,积极拓宽毕业生就业渠道,使学生“进得来、留得住、出得去”,形成了“通过严谨的内部管理提高教育质量,通过过硬的教育质量提高文凭舍金量,通过高含金量的文凭提高社会声誉,通过良好的社会声誉扩大市场份额,通过较大的市场份额提高办学效益,通过满意的办学效益增强办学实力”的良性循环。学院立足交通、电力、轻工、水利四大行业,以市场需求为导向,以就业推荐为支撑,专业设置聚焦社会用人热点,学历层次满足各类人员需求,专业证书教育突出岗位性专业特点,岗位资格培训紧跟执业责格国际化认证体系,出国留学服务渠道权威合法。专科生可实行专本连读,本科毕业生可申请学士学位、攻读硕士学位,成绩优秀者可直接攻读美国权威学校硕士。这种教育形式。不仅为失去普高升学机会的有志青年提供了一条接受正规高等教育的有效途径,而且搭建了一个专科、本科与研究生教育相衔接、学历教育与岗位执业资格和技能培训相促进、国内求学与出国深造为补充的教育平台。通过长期努力,学院在办学实力、行业特色、教育资质、协作网络、规模结构等方面具有较强的优势。目前,学院已是湖南、海南、新疆等省区20多个专业自考学历教育的主考院校,拥有调查分析、物流管理专业自学考试和调查分析师、中国物流职业经理执业资格证书考试2个双证教育项目,是指定的国家专业资格证书考试考点和评卷点。现有学历教育(自考、成教类)在籍学员24000余人,专业证书在册人数1100余人,岗位资格培训每年7000余人次,出国留学输送量已达30余人;驻外教学站点覆盖28个省、市、自治区共计105个,出国留学与20多所国外知名高校建立了长期合作关系,初步形成了以高等学历教育为核心的开放式办学网络和以岗位责格培训为重点的终身教育体系。 相似文献
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《世界职业技术教育》2010,(4):F0002-F0002,F0004
交通大学是钱学森大师等一大批科学巨匠的母校,是首批进入国家“211工程”、“985工程”的著名高等学府,在110多年纵跨三个世纪的办学历程中,积淀了丰厚的文化底蕴、形成了先进的办学理念、获得了丰硕的科研成果。这里人才济济,大师云集,专业门类齐全,是一代代优秀的青年才俊向往的圣地。 相似文献
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《世界职业技术教育》2007,(3):F0002-F0002
西安交通大学继续教育学院(职业教育学院、网络教育学院)前身是西安交通大学职业技术暨继续教育学院,2006年7月改为现名。多年来,学院积极开展高质量的职业技术教育、继续教育和网络教育。1995年被原国家教委批准为首批“全国职教师资培训基地”,1999年被确定为“重点建设基地”;1997年被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号,1998年被原陕西省教委授予“陕西普通高校成人高等教育示范学校”;1998年被原陕西省教委授予“职业教育工作先进集体”。 相似文献