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《教育政务信息化建设2001年-2005年规划纲要》提出了“基本形成教育政务信息服务体系,实现教育系统办公自动化、公文交换无纸化、管理决策科学化、公共服务电子化,提高公共服务能力和教育管理水平”的目标。2003年,《教育部办公厅关于开展教育电子政务试点工程建设的通知》下发后,为我市进一步推进教育电子政务的建设指明了方向。本市及时转发了该通知,要求全市各区县教育行政部门和高等学校积极参加试点工程,市教委率先着手进行试点工程的前期规划和建设工作。2005年,上海市教育系统初步实现文档数字化、办公自动化和信息传输网络化,政务… 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(2):65-67
根据《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》和《全国政府系统政务信息化建设2001—2005年规划纲要》及其年度建设任务书的总体要求,为了突出近期工作重点,进一步明确年度建设任务,切实推动《教育部办公厅关于教育电子政务建设的指导意见》逐步落实,特制定2003-2004年度教育电子政务建设实施要点如下: 相似文献
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为了进一步推进教育电子政务建设.扩大教育电子文件信息交换系统应用规模.推动“教育电子政务试点工程”建设的进程.按照教育部办公厅指导意见.教育部教育管理信息中心于2006年5月22日-24日在杭州举办了“2006年教育电子政务(电子校务)建设研讨会”。[编者按] 相似文献
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2011年12月21日,教育部教育电子政务试点工程总结会在深圳举行。教育电子政务是国家电子政务建设和教育信息化的重要组成部分,是教育行政部门和学校提高教育管理质量和效率,拓展教育管理和服务功能的重要手段,对推动教育现代化建设具有十分重要的意义。闵行区教育局在教育电子政务推进中,通过项目引领,形成了政务内网、外网 相似文献
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贯彻《教育管理信息化标准》加快湖南省教育电子政务建设 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部《教育管理信息化标准》的发布是我国教育电子政务建设的基础工程,它是标志我国教育电子政务建设工作开始走向网络化、数字化和集成化的重要里程碑。贯彻实施《教育管理信息化标准》是一项长期的基础工作,意义重大,任务艰巨。各级教育行政部门和学校以此为契机,抓住机遇,按照教育部统一部署。结合自身的实际情况,采取切实可行的措施,全面贯彻《教育管理信 相似文献
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日前,省教育厅就全省教育办公自动化系统建设问题列出具体的日程表,要求在2004年12月31日前,各市、州、神农架林区教育局,全省各高校以及省教育厅直属单位完成系统网络硬件、软件建设,并开始试点应用。从2005年1月1日起,省教育厅对上述单位发送一般会议通知、接受教育情况反映一律通过办公自动化系统完成。2005年6月31日前,全省各县、市、 相似文献
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马方琳 《淮南职业技术学院学报》2013,13(3):71-73
党中央、国务院在下发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出,加快高校电子政务建设,是推进教育现代化和信息化,提升公共服务化水平的内在要求;然而,在高校推行实施电子政务过程中,呈现出公共服务电子化完备性不够、整合度不高等现象;从公共服务的角度出发,提出了转变高校行政管理机能、深化管理体制的观点,以求建立起办事高效、运转协调、行为规范的高校行政管理体系。 相似文献
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《中国现代教育装备》2003,(4):7-8
国家信息化领导小组决定,把电子政务建设作为今后一个时期我国信息化工作的重点,政府先行,带动国民经济和社会信息化的发展.教育电子政务是国家电子政务建设的重要组成部分,是教育信息化建设的主要方面之一,是实现教育管理现代化的重要手段.大力推进教育行政部门的电子政务和学校的电子校务(以下统称为"教育电子政务")建设,已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和作风,进一步提高工作质量和效率,建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制的重要任务. 相似文献
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浅谈电子政务与办公自动化 总被引:1,自引:0,他引:1
余仁湘 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(4):92-93,89
在信息化建设中,电子政务是核心,而办公自动化是电子政务的基础,正确认识和处理好电子政务与办公自动化的关系,是搞好信息化建设的关键问题。本文首先阐述了电子政务与办公自动化的关系,然后指出我国政务信息化及办公自动化发展的历程,指出我国电子政务及办公自动化的现状,并指出办公自动化在电子政务中的基础作用,以及如何实现电子政务的原则、方法及步骤。 相似文献
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云计算具有高性能、低成本、高可靠性等特点,对于推动电子政务发展具有重要意义。为促进政务信息共享和业务协同,提升政府公共服务和管理能力,建设服务型政府,建立和完善基于云计算的电子政务公共平台是一条重要途径。 相似文献
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牟艳娜 《中小学信息技术教育》2006,(6):78
[本刊讯]2006年5月22日~23日,由教育部教育管理信息中心主办的2006年教育电子政务建设研讨会在杭州举行,旨在交流探讨我国教育电子政务的理论与实践成果,进一步推进教育电子政务工作。 相似文献