提质增效强管理 凝心聚力促发展——平凉市第七中学简介

正平凉七中创建于1979年,是平凉市崆峒区一所完全中学。学校现有教学班68个,学生3500多人,教职工275人。专任教师中,高级职称教师21人,中级职称教师112人。学校占地面积48.2亩,建有教学楼、实验楼和教师办公楼,总建筑面积17230平方米。有标准教室75个,设有图书室、阅览室、实验室、微机室、美术室、音乐室、舞蹈排练室、多功能厅等配套用房20间。近年来,学校加快了信息化建设步伐,为所有教学班安装了电子白板,给教师配备了笔记本电脑,硬件建设得到了很好的发展。     

对高校实验室建设与管理的几点思考

随着高等教育的发展，高校实验室建设与管理面临的经费、用房、师资等矛盾日益突出。为解决这些矛盾，首先应制订切实可行的实验室建设规划，增强实验室的实力；其次，还应加大对原有实验室的改造和仪器设备的维护、保养、维修，加强实验队伍建设，建立、健全有关规章制度。     

抓机遇赢得发展创特色铸就品牌

我校是一所国家级重点中等职业学校，自１９９５年以来，学校办学整体水平不断上台阶。１９９５年被认定为“市级重点职业学校”；１９９９年被评为“市第二届模范学校”；１９９８年被认定为“省重点职业高级中学”；１９９９年被省教委评为“第三届省模范学校”；２０００年被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”；２００１年被省教育厅认定为“省现代教育技术实验学校”。学校占地面积４．１９万平方米，校舍建筑面积３．８８万平方米，建有标准教室６０个，专用实验室１８个，实习操作室２０个，标本教具仪器室２０个，实验、实…     

全国重点建设职教师资培训基地──云南省旅游学校

一、学校概况 云南省旅游学校是国家重点建设职业教育师资培训基地之一，是全国唯一的一所国家级重点旅游类中等专业学校，具有４５年的办学历史，是云南省省级文明单位、省级文明学校、省级德育工作先进集体、省级科学普及工作先进集体，昆明市花园式单位。 学校座落于昆明市北市区龙泉路，占地面积２１６亩，建筑面积 ８００００ｍ２，其中，教学用房 ５ ５００ｍ２。拥有最先进的多功能模拟导游厅、多媒体教室和形体训练房，模拟中、西餐厅、客房、酒吧、宝玉石加工车间等实验实习室。建有藏书量数十万册的图书馆和电子阅览室，有与Ｉｎ…     

浅谈农村初中实验教学存在的问题与对策

当前，广大农村初级中学在规范化学校建设的推动下，一大批“实验用房、仪器配备标准化，内部布置合理化，实验管理规范化，教学仪器使用经常化”的四化式学校相继建成。但是，我们还必须清醒的看到，当前农村初级中学的实验教学仍然还存有一些不容忽视的问题，需要我们认真地分析研究和解决。本文拟就“问题、归因与对策”三个方面对当前农村初级中学的实验教学谈点初浅认识。一、问题１．领导：重视硬件建设，，忽视配套建设，重建设轻管理现象普遍存在。实验室建设达标是规范化学校验收的必备条件，因此，为了迎接规范化学校验收，使学校…     

怎样设计实验室建设方案

在新建或改建实验室时,设计实验室建设方案是关键环节.笔者就此谈点体会,与各位实验教师交流、切磋. 一、实验室的间数和面积 实验室建设方案应根据学校规模及实际需求,并参照上级有关实验室建设的标准,确定实验室及附属用房的间数和面积.     

加强学校的实验室建设

随着素质教育的全面实施 ,实验室已成为实施素质教育的重要基地。同时 ,实验室建设的优劣反映着学校教学、科研的水平高低。因此 ,我们必须强化学校的实验室建设。下面 ,笔者就如何使实验室建设更合理、更规范、更科学 ,更好地发挥实验室的教育功能 ,提出以下几点设想 :一、根据教学计划合理设置实验室要按照有利于教学、科研工作的开展 ,有利于人员、仪器设备、实验用房充分发挥作用和效益来考虑实验室的建制。要克服分散、小而全、重复设置、实验场地及仪器利用率不高的现象 ,在建制合理的基础上再考虑实验室的发展。优先加强和发展学生受…     

质量立校 内涵发展——山东省桓台县实验中学

山东省桓台县实验中学是一所县属初级中学，始建于1980年，现有四年制初中教学班36个，学生2400余人，教职工135人。学校办学条件优越，校园环境幽雅，建有高标准的实验室，微机室，语音室，多媒体教室，     

高等学校实验室建设与管理的实践与探索

在高校实验室建设和管理中,实验设备的台套数和实验室用房面积一直以来是难点问题。五邑大学经过多年的探索和实践,提出了通过设备使用率建立实验室建设模型,为实验室建设与管理工作提供了一个新视角,比较合理、高效、科学地解决了这一管理工作的难点。     

新疆乌恰县实验中学简介

2006年3月,根据新疆柯尔克孜自治州党委、政府集中办学的精神,在原乌恰县一中、二中、三中的基础上筹建了乌恰县最大的一所民汉合校——乌恰县实验中学。学校占地面积8.7万平方米,其中教学区4.9万平方米,生活区3.7万平米,校舍建筑面积1.99万平米方,教学及教铺用房0.9万平方米,生活用房0.96万平方米,行政用房805平方米,其他用房20平方米。教学区、生活区的路面全部硬化。学校有3座大型的教学楼,可容纳68个教学班;1座试验楼,有2个物理实验室、2个化学实验室、2个生物实验室,基本上满足了学生实验的要求;1座艺术楼,有音乐室、练歌房、绘画室、画展室;一座图     

机械与测控教学实验室改革

针对机械与测控实验发展的需要，对精密机械与精密仪器实验室建设提出了一定的要求，并给出实验室建设规划。文章较详细地介绍了该实验室在学校的资助下，全系师生在增加实验类型、扩充实验内容、完善实验课体系、加强对实验课的统一规划和统一管理以及艺术课教材建设等方面所做的工作。最后，文章还总结了几年来实验改革的体会和尚存在的问题。     

保定市卫生路小学

<正>保定市卫生路小学始建于1986年,位于红阳大街27号。现有教职工32名,教学班14个,学生858人。建校以来,经过多年改造、建设,学校校园环境优美,办学条件完善。学校建筑面积6649平方米。学校拥有宽敞明亮的教室、信息技术教室、多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、图书室等教学用房及辅助用房。学校建起了校园网,并实现了班班通。在持续深化的教育改革历程中,为全面提升学校人文内涵,学校审时度势定位自己的办学目标。致力于建设一所     

作物科学实验室建设的实践与思考

以当前作物科学实验室建设的现状为基础,结合学校实际情况,确定了作物科学实验室建设与发展的方向.总结了作物科学实验室在学科建设、满足本科生教学实际需要、提高实验用房和仪器设备的利用率及实验室的管理水平等方面取得的成效.并就如何能使作物科学实验室的建设和管理更科学化、规范化,促使其正常运行和发展提出了一些看法,以确保作物科学学科建设健康、快速、持续发展.     

湖南涉外经济学院

湖南涉外经济学院是一所全国知名的民办普通本科院校。学校创办于1997年，现有全日制在校生14800人，学校总面积3300亩，分两个校区，长沙主校区占地面积1700亩；校舍建筑面积46万平方米：图书馆有纸版藏书102万册，电子版本60万册、各类期刊1700多种，阅览座位2500个；体育馆1．7万平方米，有5000个座位；有各类实验室70个、实训用房35间、多媒体教室35间，     

实验教学要落实『五抓』

一抓建设规划。根据经济、教育发展水平，结合教育改革和发展整体规划，制定切实可行的实验室建设规划，参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室设备规范图册》等标准制订实验楼、实验用房、设施规范并组织验收。二抓装备服务。根据国家、自治区教学仪器设备标准，因地制宜，分步实施，把优质价廉的教学仪器设备配到学校。已实现“普九”、“普实”的地区应进一步完善实验室建设，加强薄弱学校改造，搞好教育技术全面装备，努力推进教育技术现代化。三抓队伍建设。实施素质教育的根本是建设一支高素质的教师队伍。中小学实验室工作必须…     

山东省淄博市临淄一中简介

临淄一中是山东省规范化学校，省科普教育示范学校，省现代教育技术示范学校，淄博市教育先进单位，临淄区窗口学校。学校现有３６个教学班，在校生２１７６名，教职工１２９名。学校占地６０亩，建有教学办公、科技、实验楼四座达１８０００平方米。现代化设施建设标准高：有２个学生微机室，２个教师电子备课室，３个多媒体报告厅，１个网络中心；校园网与国际互联网相联，有电信宽带网传输，多媒体用于课堂教学，实现了网络终端进教室；有配套齐全的软件资料库；理、化、生实验室达国家一类标准；语音、音乐、美术教室功能齐全，为教育教…     

世界地下实验室的典范——法国Modane地下实验室简

地下实验室是非加速器物理实验研究的大平台,世界多地建有地下实验室,其中法国Modane地下实验室在建设、使用等方面堪称典范,具有很好的借鉴意义.     

安徽把改善办学条件的重点转移到改善学校的实验室装备

安徽省各地中小学在基本实现“一无两有”后,不失时机地把改善办学条件的重点转移到学校的实验室装备上来。全省已有64个县、市完成农村中学实验中心网络化建设任务。安徽省从1984年抓农村实验中心网络化开始,提出中小学实验室建设分三步走的思路,即以县为规划单位,先建成实验中心网络化;然后实现中学校校有实验室;最后普及中小学实验教学。几年来,全省共筹集资金4757.6万元,建成实验中心767个,实验用房的使用面积17.67万平方米,比1987年增长了2.8倍。目前全省实验中心辐射中学达1350所,参与做实     

德令哈市第五中学

德令哈市第五中学始建于1955年，原名“德令哈农场子弟学校”，2003年秋季经过全市教育系统布局调整，将高中部合并至市一中，成为一所九年一贯制中学。学校占地面积63820．4平方米，校舍面积8467平方米；教学辅助用房3008平方米；生活服务用房781．4平方米。     

内蒙古锡林郭勒盟蒙古族中学

锡林郭勒盟蒙古族中学始建于 195 3年 9月 ,是锡林郭勒盟第一所民族中学。 1983年 3月该校被定为自治区 34所重点中学之一。学校坐落在锡林浩特市中心锡林大街 ,总占地面积为 6 9万平方米 ,现有教学用房 3万平方米 ,绿化面积 1 3万平方米 ,硬化面积 1 4万平方米 ,新建有 1 1万平方米的教学大楼一座、实验电教楼一座、学生宿舍楼两座、标准运动场一个、两个微机教室、两个语音教室、图书阅览室、实验室、校医室等 ,教育教学和生活设施基本齐全。学校现有教师 15 5人 ,其中蒙古族 10 7人、汉族 4 0人、其他民族 8人 ;高中教师学历合格率为 96…