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西宁市虎台小学开展"小学生个性作文课题"已有7年了,每每回想这些年所走过的路程,我感受颇深。回想起课题研究初级阶段,所有语文教师精神振奋,热情饱满,困惑了多年的作文教学,终于找到了一条能张扬学生个性的教学路子。学校领导高度重视课 相似文献
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<正>个性化作文不是一个新鲜的话题,似乎也不应该从作文教学中特别指出来。因为写作本身就是一个人的个性化行为,让学生解放心灵,解放笔墨,笔下流淌真心与真情,充分体现个人的独特性和创造性就是个性化作文。小学生作文做到个性化,应当不是一件十分艰难的事。小学生年龄虽小,但他们内心世界的丰富不亚于成人。用我手写我心,让学生享受个性化作文的快乐,是语文教师的责任,笔者就这一问题做了如下实践。 相似文献
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吴艳华 《试题与研究:高中理科综合》2020,(10):0084-0084
小学生作文个性化发展是当今素质教育发展的必 然要求,新课标的改革进一步强调小学作文教学要贴近生活,发展个性。为了满足小学生作文个性化发展,教育工作者要优 化传统的教学方式,引导小学生在写作文的过程中突出个性, 写出有情感、有思想的作文。本文重点对小学生作文的个性化 发展进行了研究分析,希望能够对教育工作者优化作文教学方 式有所启发,从而提高小学作文教学水平,引导学生个性发展。 相似文献
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“个性”是创新的基础,它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造。生命要具有个性,作文教学有利于个性的发展。作文教学应尽最大的努力去树立学生“个性”的旗帜,学生的习作应尽可能体现他个性的光芒,“求真”,“求趣”,“求异”,“求新”。 相似文献
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张静波 《小学教学(数学版)》2011,(12):6-8
什么是小课题研究?它是指教师自觉针对教育教学实践中的某些问题、话题进行持久的关注.不断反思追问,积极进行改进的研究行为。也就是说,它是教师以在教育教学实践中遇到的问题作为课题。在教育教学过程中进行实践研究,获得一定的成效,同时实现自己的专业成长。 相似文献
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《语文课程标准》对习作教学提出了全新的要求,就是提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生写话和写作的兴趣、自信心和创新能力。在教学实践与反思中,我们发现语文教材上安排的习作训练,结果往往是千篇一律,众口一词。 相似文献
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提倡作文的个性化,重视学生的个人体验和真实表达,促进学生个性的和谐发展,是作文教学的出发点和归宿。所谓小学生作文中的个性化,指的是用个性化的语言记录 相似文献
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提倡作文的个性化,重视学生的个人体验和真实表达,促进学生个性的和谐发展.是作文教学的出发点和归宿。所谓小学生作文中的个性化,指的是用个性化的语言记录个性化视角中的事物,表达个性化的感情和见解。而在现实中却较多的存在学生作文个性弱化现象,或题材单一,内容空洞;或缺乏主见,语言贫乏;或故作粉饰,言不由衷,甚至出现千人一面,众口一词。 相似文献
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作文个性化,说到底就是写“我见”、“我闻”、“我想”、“我感”、“我识”,表现“我”的个性倾向、个性特征和个性心理状态,写“我”的喜、怒、哀、乐。那么,怎样才能让学生写出个性化的作文呢?笔者根据多年的教学实践,认为要注意以下几个方面的问题。 相似文献
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作文个性化与作文教学个性化 总被引:3,自引:0,他引:3
随着教育改革的不断深入,解放学生的个性成了人们的热门话题。“解放个性”似乎是西方几个世纪以前的口号,中国在五四新文化运动时期也高喊过这个口号。但是,我们没有真正地解放个性,我们的基础教育也没有真正地关注过个性。我们一直提倡的是“统一”“服从”“听话”,对个性采取回避甚至压制的态度。在这种教育观念的支配下,学生的个性受到了压抑,他们的天性得不到充分的表现,他们的兴趣得不到积极的培养,他们的尊严得不到应有的尊重。我们用一种固定的僵化的评价标准来评判所有活生生的学生,于是许多有个性但考试成绩不好的学生… 相似文献
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<正>教育贵在育人,育人如养花,花开千朵,万紫千红,形差味别。教育不是用模具铸出产品,而是要让人人之中有他人,但每个人都有个性,个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。在作文教学中,要彰显学生个性,让学生在作文中认识个性,并加以发展。《语文课程标准》指出:"力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。""鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减 相似文献
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语文学科作为基础学科,在素质教育中具有重要地位。新课程倡导个性化教学,要求小学语文教师在作文教学中要深入分析当前小学作文的症结所在,努力探索小学个性化作文教学的原则、途径和方法,鼓励学生写个性化作文,在提高学生写作水平、提升学生语文综合素养的同时,实现个性化人才培养的教育目标。 相似文献
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目前,小学生作虚假的现象十分严重,编造事实,虚话、套话连篇。因此,我们在指导小学生作时,要贴近生活,引导其写出真实的有个性的作来。 相似文献