诋毁“文化大革命”

高中的教科书是如何反映“日中共同声明”的?首先让我们看看日本史吧。山川出版社的《日本史》对日中共同声明完全没有涉及。在第十章“现代的日本和世界”的第二节“世界的动向和日本”的     

名人治学“三”谈

三学:刘向,西汉经学家、目录学家、文学家。他校阅群书,知识非常渊博。对于读书,他说:“少而好学,如日中之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”     

《智取生辰纲》中的“两次”

学习《智取生辰纲》这篇小说,如果用“两次”这个数量词来解读课文,能让学生较快地理解故事内容和情节。一、两次调整时间。“自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行,日中热时便歇”。早起、凉行、日中热时歇息,这是杨志开始     

“两小儿辩日”的跨学科思考

初中《语文》第一册(人教社版)有一篇《两小儿辩日》的文言文,文章内容是这样一个故事:孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出时远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这个故事,对于孔子是一个讽刺。不过,实事求是地说,两千多年前的人,谁也解决不了这个问题。因为地球和太阳的真实运行关系是看不见摸不着的,只是到了近代,自…     

“太阳”的雅称

喷薄而出的红日,沐浴万物,引发古代文人雅士的奇思妙想,被赋予许多传神的雅称。金乌相传日中有三乌。刘孝威《公无渡河》:“樯偃落金乌,舟倾     

给“两小儿”当裁判(初一、初二、初三)

古书《列子》记载:孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初远,而日中时近也.一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”     

释“日”

“日”字是象形字已成定论,但其中之点划表示什么却历来众说纷纭,有许多曲解。日中之点划只是为了与其他类似的文字易于区别,并无其他含义。本文就对这一问题谈一下自己的看法。     

老外的“傻”与国人的“精”

出国归来的同胞大多津津乐道于外国人的"傻",并且自以为聪明。比如,有人在美国的商场里碰到类似国内"买一送一"的促销活动。你买一件衬衣,商家会赠送你一件,倘若不满意的话,可以无条件包退(赠送的那件可以留用)。于是,精明的中国人就想出一个钻空子的办法,买了退,退了买,从中乐得白捡一件衣服穿。相比之下,傻乎乎的美国佬就缺乏这样的智商。     

“汤”趣

人教版新课标七年级《语文》下册第25课《短文两篇》的《两小儿辩日》中,有一句“及其日中如探汤”。其中的“汤”,并非今日“菜汤”之“汤”,而是指“热水”“开水”。     

参加日本东京“日中高等教育改革与发展学术研讨会”的感受与启示

参加日本东京“日中高等教育改革与发展学术研讨会”的感受与启示沈锋，姜文义今年３月２１日至２８日，应日本东海教育研究所的邀请．我们参加了由日本东海教育研究所主办的“日中高等教育改革与发展研讨会”。出席研讨会的有东海教育研究所研究委员长宫坂教授和事务局长...     

解析河姆渡遗址双鸟负日中“双鸟”的文化意涵

金乌负日中"三足乌"的神圣性,源于尚东意识。河姆渡遗址出土的双鸟负日中的"双鸟"的文化意义在于代表东西方向,表明了太阳的日出日落的循环往复,其中隐含的是稻作民对永恒生命的渴望,和由太阳循环确立起来的循环的时间生命观念。而日本的神社中"鸟居"最初由于受到古苗族和古越族的双重影响,"鸟居"上的鸟的数量或许也只有两只。     

“禁书令”难改幼儿园“小学化”

安徽省教育厅日前发出紧急通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,严禁“小学化”教学。此举一出,却招来部分家长反对。据悉,教育厅颁发“禁书令”一方面是在为孩子们减负,一方面则是要使幼儿教育能够符合孩子身心发展的规律。（9月20日中广网）     

毛泽东的“礼品清单”

建国以后，国内外人士给毛泽东赠送了不计其数的礼品，韶山毛泽东同志纪念馆现在保存着两份礼品清单。     

揭秘“虎符”

2009年11月美国总统奥巴马访华期间,中国军方向奥巴马赠送了“金玉虎符”与书画作品集《将星璀璨》等礼物。 你知道“虎符”是什么吗？     

关于复函数微分中值定理“中间点”的一个注记

本文证明了复变函数中拉格朗日中值定理“中间点”的渐近性结果。     

“团团圆圆”赴宝岛

祖国大陆赠送台湾人民的国宝大熊猫“团团”和“圆圆”,于2008年12月23日下午搭乘台湾民航专机,抵达台北市桃园机场,随后换乘专车到达它们在台湾的新家——台北市立动物园新光特展馆。     

自制“六一”贺卡

“六一”即将来临,小朋友都会相互赠送贺卡。我想幼儿若把自己制作的贺卡赠给朋友,将会有特别的的意义。下面我介绍几种常见的贺卡制作方法。     

“我敬佩的课本中的人物”演讲设计

小学语文课本中有许许多多可歌可泣的先进人物,他们当中,有革命领袖、战斗英雄、历史名人、清洁工人、著名作家和画家等。这些人物在孩子心日中均有极为崇高的地位,都有值得学习和敬佩的地方。这些材料,为我们     

要恰当选择人物史教学的重点——“遣唐使”教学反思

遣唐使是日中两国人民友好往来的使者，遣唐使以及随他们来华的留学生和僧人为日中两国人民的友好交往做出了重要贡献。与广大历史教师一样，在唐代中外交流史教学中，我一直把遣唐使作为教学的一个重点。而讲述这一部分内容，必然要介绍相关历史人物。在以往的教学中，为激发学生的兴趣，我一般是把阿倍仲麻吕作为重点人物来讲述的。因为，他随遣唐使来华后，取汉名晁衡，刻苦钻研中国文化，诗文俱精。     

“黄昏”与“人定”

《孔雀东南飞》中的“黄昏”与“人定”,均为古时记时的名称。据《左传》杜预注,古时一日十二时的名称为:夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日■、■时、日入、黄昏、人定。汉太初改朔之后,以十二地支为纪,每个时辰恰好等于现代的两小时。后世又把每个时辰分为“初”和“正”,如子初、子正;“初”即一个时辰的前一小时,“正”即后一小时。