Multisim和LabVIEW在实验中组合应用

我们总是寻求更多的方法改善设计电路的仿真,用Electronics Workbench Multisim和National Instruments LabVIEW相结合,为设计者提供输入和使用反馈,允许有效的测试和验证电路及仿真.     

基于LabVIEW和Multisim的虚拟电子技术实验系统的设计与实现

利用LabVIEW和Multisim软件,通过结点法和调用法设计了虚拟电子技术实验系统。该系统具有用户登录模块和仿真模块,实现了用户身份认证和远程仿真功能。经测试,系统运行稳定,可用于电子技术实验的虚拟仿真实践教学。     

基于Multisim和LabVIEW的模拟电路虚拟实验平台的设计

随着电子技术的迅猛发展以及相应的课程教学内容的不断更新,传统教学中的实验仪器日益暴露出一些缺点和不足,如果运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程平台和Multisim电路仿真软件,则可以在电子计算机上开发并建立虚拟仪器。本次设计将重点对线性模拟电子线路的直流分析、交流分析、瞬态分析等的实现作相关研究,最终实现《模拟电子电路》实验课的教学目标。     

基于LabVIEW和Multisim的模拟电路实验虚拟仿真平台的设计

运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程软件和Multisim电路仿真软件创建了模拟电路实验虚拟仿真平台。通过LabVIEW与Multisim联合仿真的方法实现模拟电路实验项目的仿真测试,给出了主界面及单级放大电路子VI的设计实例,并进行了实验测试。结果表明,该实验平台运行可靠,用户操作界面友好,可用于弥补实验教学中场地、设备的不足,满足学生的实验需求,提高学生的学习热情。     

基于LabVIEW的虚拟实验仪器设计

本文设计实现了一个基于LabVIEW的虚拟实验仪器,包括虚拟信号发生器、虚拟双踪数字存储示波器等。其中信号发生器能产生三角波、方波和正弦波,并叠加噪声;示波器实现双通道信号测量、频率幅度测量、信号存储及回放、触发通道控制等功能;实现对外部采集信号及虚拟信号的测量及显示。为了提高所测量信号频率的准确度,通过加上相应窗函数进行频率校正。     

基于Multisim和LabVIEW的模拟电路虚拟实验平台的设计

随着电子技术的迅猛发展以及相应的课程教学内容的不断更新,传统教学中的实验仪器日益暴露出一些缺点和不足,如果运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程平台和Multisim电路仿真软件,则可以在电子计算机上开发并建立虚拟仪器。本次设计将重点对线性模拟电子线路的直流分析、交流分析、瞬态分析等的实现作相关研究,最终实现《模拟电子电路》实验课的教学目标。     

Multisim在RLC串联电路实验教学中的应用

利用Multisim软件对二阶串联RLC动态电路进行了较为详细的分析,使理论知识变得具体、直观、生动形象.验证了带有负阻源的二阶串联动态电路的全响应过程.介绍了Multisim软件在二阶动态电路分析教学实验中的实现方法.     

基于LabVIEW和Multism的病床呼叫器的设计与实现

利用LabVIEW和Multism虚拟仿真软件实现10路病床的优先呼叫功能。通过设计流程图模型和程序框图,在前面板上动态显示电路的工作过程。该系统测试结果稳定。对比单纯采用LabVIEW仿真软件实现设计要求,本设计解决了电路子VI设计复杂问题,提高了仿真效率。     

基于Matlab和Multisim的电子电路实验辅助教学工具箱的开发

文章分析了Maflab和Muhisim作为辅助教学应用时。各自的优越性和存在的问题。并提出综合利用Maflab和Muhisim的各自优势,开发电子电路实验辅助教学工具箱,介绍了开发方法和部分程序。通过对电子电路课程内容进行分析,选择一些典型的问题,利用Maflab进行理论计算,利用Muldsim进行仿真,开发这一实验辅助教学工具。同时通过一个例子说明所开发的工具箱的使用方法和效果。     

自动控制理论实验的一种改革—随动系统串联校正的实现

提出一种新的控制理论实验，并详细介绍从设计到实现的全过程。     

基于LabVIEW的PLC实验教学平台的设计

针对目前PLC实践教学中的不足,提出了基于LabVIEW进行PLC实验教学的开发方案设计,并介绍了可编程控制器仿真平台开发与运行的实现。对平台实际运行的测试表明,该系统具有高效、直观和用户界面友好等优点,能较好地满足PLC的实验教学需求,也可提高学生的学习兴趣及效率。     

基于NI Multisim10.0的电路课程实验改革探索

针对电路课程实验教学的特点和实验中出现的一些问题,引入仿真软件NI Multisim10.0构建虚拟电子平台,对等效电源电路、谐振电路和三相电路进行实例探讨。实践表明,学生在这个虚拟实验平台上动手搭建电路并进行仿真,不仅提高了动手能力,也提高了实验教学的效率。     

基于LabVIEW的多端口直流微电网实验平台

针对高校学生普遍缺乏直流微电网运行特性认知这一实践环节,提出了基于LabVIEW的多端口直流微电网实验平台设计方案,该方案利用LabVIEW搭建直流微网电能调度与监控系统,利用DC/DC变换器将多种能源互组,实现直流微网的多端口运行。整个实验平台可进行风光互补、风光储互补、多储能互补等实验,同时也为后续新能源与微电网实验奠定基础。经过运行测试,实验平台可靠性高、运行稳定,各项功能均达到了设计要求,可有效促进学生对直流微网运行特性的了解。     

LabVIEW在运动控制系统实验平台的应用和实现

运动控制系统实验平台即要求高速的信号处理能力,强大的组网能力,又要求有可视化的控制视图。为了将LabVIEW引入到现有运动控制实验教学中,改造的平台采用LabVIEW开发平台设计上位机的人机交互界面以取代传统实验平台的触控屏,下位机的通信程序以及工艺程序则通过Twidosoft编程软件实现。PC机与PLC的通信基于Modbus串行总线;PLC与伺服驱动器的通信基于CANopen总线,整个运动控制系统实验平台为"PC+PLC+伺服驱动器"的结构模式。LabVIEW在运动控制系统平台的引入,可以方便地实现数据采集和监视控制功能,直观且逼真地显示伺服电机的控制,较好地提高了原有实验平台的功能扩展性。     

基于虚拟仪器的远程实验台的改进与实现

远程实验台实现了实验室的资源共享,成为目前高校实验室建设中的热点。针对远程实验台应用需求量大而成本较高,结构复杂的特点,提出了一种新型构建方案。该方案主要利用单片机C8051F020代替数据采集卡作为系统的测控核心,通过单机和多机通信相结合的通信方式,可以实现客户端远程实时操作多个实验项目的目标。利用Internet以及LabVIEW实现互联网通信和平台交互。最后结合滤波电路、步进电机驱动电路、电平转换电路等,使用户可以通过网络终端远程采集实验数据,搭建实验电路,观测实验过程。实验表明:新的方案不仅大大的降低了成本,也提升了系统性能和稳定性,满足了目前教学实验改革的需求。     

基于LabVIEW的“测试技术基础”教学实验平台

为满足"测试技术基础"教学的需要,采用虚拟仪器技术,基于LabVIEW平台,开发了虚拟仪器教学实验平台。该平台硬件包括USB7325A数据采集模块、DHF-2电荷放大器、YD-8加速度传感器和计算机,软件用LabVIEW 8.0编写。该平台能控制16路模拟量的采集并对采集回来的数据进行滤波操作、频谱分析、自相关分析,可以同时控制16路数字量的输入和输出。基于该平台,已开设了振动加速度测试、虚拟信号分析和数字量控制等实验,取得了较好的教学效果。     

基于LabVIEW的组合式液压实验台通用测试平台

采用虚拟仪器技术,以LabVIEW为平台,结合组合式多功能液压实验台的特点,开发了一套计算机辅助测试系统。该系统不仅能满足常见的几个验证性实验的测试要求,同时面向学生的设计性、创新性实验,具有较好的通用性、灵活性和扩展性,为学生素质培养提供了一个良好的技术平台。     

基于LabVIEW和DAQmx的温室温度监控系统实验平台设计

采用LabVIEW、DAQmx以及PCI-6251多功能数据采集卡和BNC2120接线终端,设计了一套实时温室温度监测系统。通过加热钨灯和制冷排气扇作为执行部件,并采用热电偶作为感温元件,设计了模拟温室箱,完成了基于LabVIEW和DAQmx的温室温度监控系统实验平台的设计。系统通过热电偶对模拟温室箱内的温度进行实时采集,并根据用户要求控制执行机构对目标环境温度进行实时控制,从而实现对温度的实时采集、显示和控制等功能。结果表明,设计的温室温度监控系统实验平台能够实现对温度的实时监测与控制,以及对历史温度变化趋势的可视化显示的设计要求。