我,就是我

编辑导语这是一篇写人记叙文。本文亮点是:采用了多角度扫描的创新思维。将一个多面女孩儿栩栩如生展现在大家面前,突破了用一件事或几件事写人某一方面特征的常例。我叫周杨晗瞳,我的名字里面除了爸爸的姓,还加上了妈妈的姓。我长得又瘦又小,8岁的我才40多斤,风大的时候,我甚至会"随风起舞"。一张典型的瓜子脸,眼睛虽然有点儿小,但是,却非常     

How could anyone stoop so low?

我们的餐厅经理是一位深受大家爱戴,和蔼而又快乐的人。但在他面前有一件事不能提——他的身高。或者,我应该说,他是有点矮!一天,经理怒气冲冲地撞门而入,高声说道:"有人偷了我的钱包!"     

七彩擂台英雄帖

正一晃这一学年即将结束,回顾这一年来的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……请以:我最难忘的(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)为题,写一篇文章。字数:600字以内截稿日期:2014年6月30号来稿请寄:qcywcn@163.com,或者邮寄到"南京市山西路67号世贸中心大厦A1座12层《七彩语文·习作》"。     

成长这件事

我发现我一直追寻的就是快乐而已,那种可以放在掌心温柔凝视的小幸福。我想,我把我的成长放在了你们面前,就像我把我的日记一页一页翻给你们看一样。周嘉宁说:"我的成长是件冗长的事。"但是我不认为我的成长是件冗长的事。如果把我十四年间发生的事情排好队,让它们像大雁一样从眼前飞过的话,我想,那肯定需要很多个日夜,可我并不觉得冗长。仿佛,我就是一下子就从风里窜成了一个十四岁大的孩子,一晃神就出落得这么吉灵精怪。我想说的是我的未来。我是个很有理想的人,也正     

渴望打开心灵的窗户

人们都说:眼睛是心灵的窗户,透过眼睛可以看到人的内心世界。我认为,心灵是眼睛的放大镜,用心体味生活,你才会有更多收获。不论摆在你面前的是什么,一个人,一件事,一本书或者一句话,往往都像一盏茶,需要用心品读。     

记叙文

写法指导记叙文一般是记叙过去发生的事情或经历,它着重写事,也可写人。记叙文以写实为主,但有时也可以虚构,如寓言、幽默故事等也属于记叙文。记叙文大都按时间顺序写,有时也可采用倒叙或穿插手法进行叙述。记叙文着重以写事为主。因此可以围绕一件事或一个过程写,也可以围绕一个人或几个人的活动写。例如:"Adventure on Highway 66"一文既写了     

当前作文教学存在的几个弊端

一 我的面前摆着几百份来自全国各省、市、县的小学语文考卷,如果把考卷中的作文题归归类,不外乎写人记事。我并不反对写人记事一类的写实作文,我认为写实作文在小学阶段的作文训练中占相当的比重是完全必要的,它可以把我们学生的视野引向周围的人、事,引向社会。但是,如果忽视少年儿童的个性特征,一味地强     

谁掉的钱

我终于来到了梦城。我在梦城要办一件事,要找的单位在北郊。我在街上找公交车站牌,转了几条街都没发现哪有站牌。突然一辆511车向我驶来,我本能扬了扬手,511车"嘎"的一声停在我面前。原来梦城没有公交车站,公交车是招手即停的。车上没座位,人很多,我只好站着。突然一个急刹车,我身子朝前一趔趄(lièqie),碰到了一个中年男人。中年男人瞪了我一眼:     

成语应用辨误(十)

正"望其项背"与"望尘莫及"意思正好相反某报一篇报道中有这么一段文字:"生孩子,本是十分隐秘的事,过去是连父亲也不允许在侧的,这回可好,不但父亲可以在侧,而且公开对公众直播。我不知外国有无这种情况,我们的媒体敢想敢干连西方人也要望其项背。""望其项背",项,脖子的后部,意思是能够望见前面人的项和背。表示有希望赶得上或比得上,多用于否定句或反问句中。例如明·周     

以人为本 提高德育实效性

一个案例引发的思考:一次上品德课《我们和诚信在一起》,当讲到广东的林海燕在500万巨奖面前不动心,恪守诚信经营原则的感人故事后,我问学生:"你们觉得林海燕是个怎么样的人?"学生纷纷举手。有人说:"我认为林海燕是个诚实的人,因为她在500万面前没有私心。"     

古汉语谦词类说

【带小词】古人常用一些带"小"字的词,来称自己或与自己有关的人、事。例如:小弟(男姓在朋友面前谦称自己)、小儿(在别人面前称自己的儿子)、小人(在别人面前称自己)、小生(青年读书人在别人面前称自己)。     

“教作文”与“教做人”

作家三毛在她的《拾荒梦》中曾记述了这样一件事:在她小学时代的一次作文课上,老师布置了一篇有关将来做什么的作文。三毛在她的作文中写道:"我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人。"因为她认为这种职业"不但可以呼吸新鲜空气,同时又可以大街小巷     

得“理”也要“饶”人

经常看到有些老师因学生犯错误而大声呵斥学生,声音高得吓人,摆出一副得理不饶人的架势。"我是有证据的""在事实面前你还有什么可说的""就这件事我可以让学校开除你""这回我算逮住你了"……学生耷拉着脑袋,像个罪犯似的,吓得只打哆嗦。学生在     

布施

一个人跑到释迦牟尼面前哭诉:"我无论做什么事都不能成功,这是为什么?"释迦牟尼告诉他:"这是因为你没有学会布施。""可我是一个穷光蛋。""并不是这样的。一个人即使没有钱,也可以给予别人五样东西。     

李白穿越记

正一天,我正吃着雪糕走在大街上,忽然有一位潇洒飘逸的男子出现在我面前。他身穿白色大衣,脚蹬木屐,嘴里念叨着:"咦,这不是贞观之治的盛年时期吗?怎么人们都穿成这样?"贞观之治?那不是唐朝的事吗?难道……我仔细思索着。"孩子,你好!"白衣男子走过来和我打     

打了“胜仗”真快乐

<正>写人记事,可以写熟悉的人与事,也可以写自己经历的事。《打了"胜仗"真快乐》就是写自己曾机警应对的事。小作者快乐,我们读了也感到快乐。星期六的下午,妈妈出去办事,把我一个人扔在了家里。我慢慢腾腾地写完了作业,便津津有味地看起了课外书。"丁零零、丁零零……"门铃发出了"警报",我拿起对话机问道:"喂,请问是妈妈回来了吗?"他答道:"我是你妈妈的朋友,她现在有事走不开,让我来带你去见她。"陌生的     

被岁月神偷光顾的他

正谋杀海力的他六月的一天,他打电话叫我回去,要和我商量给海力安乐死的事。海力是只不太纯种的金毛,它是我15年前的生日礼物。这大概已是它年龄的极限了,可以想象得到它的老态。右眼已经看不清东西了,耳朵也不太好用,不久之前,它还长了肿瘤。他听从医生的意见,要帮它安乐死。他在电话里说:"回来看看吧,星期天,我就带它去宠物医院了。"这个决定让我有点接受不了。他知道的,我十分内向。母亲在鞋厂火灾里不幸遇难那年,我才10岁,这件事让我变得更加自闭,几乎不和任何人来往。那时他真担心我,每天耐着性子陪我聊天,或是讲从书上看来的笑话。后来他听别人的建议,让我养一只小动物—     

学会感恩——让孩子懂得爱

<正>又是一个月光如水的夜晚,清澈的月光透过纱帘渗透进我的心田,我的心充满了温暖和幸福。此时,月光把我的思绪牵回到上学期发生的一件事……"杨老师,我都不想回家了。"小玲在下课时对我说道。我忙问:"为什么?""我觉得妈妈不爱我,问她要一元钱都不给我,别人的妈妈只要小孩要钱,说给就给……"我在旁边劝导了几句,她居然说:"妈妈都没有杨老师好。"我被她的语言惊呆了,说道:"孩子,老师再好,也比不上妈妈啊!"没想到我刚进办公室,我们班的小军气喘吁吁地跑来说:"杨老师,我想和你谈谈心,可以吗?"看着面前这个平时大大咧咧此时又这么腼腆的男孩,     

失误在哪——反思我们的教育

在不到一个月的时间里,我连续两次遭遇了这样的事件……事件一:一个上午的课间休息;我正急匆匆地从一幢教学楼前路过,突然从教学楼上扔下一只矿泉水瓶,不偏不倚正好砸在我的面前。此时此刻,我有三种选择:其一,大声呵斥是谁干了这件既不道德又不文明的事,这样既可以抖抖“威风”,狠狠批评一下这位行为糟糕的学生,又可以“捍卫”作为老师的尊严;其二,装做什么事也没有发生,继续往前走,去干自己更为重要的事;其三,将面前这只矿泉水瓶捡起来放到垃圾桶中,然后离开。当然,我毫不犹豫地选择了后者。令我欣慰的是,当我弯下腰去捡矿泉水瓶的时候,我…     

座位"风波"

第三节课,我刚走进教室,耳边一阵喧哗.扫视一遍,在几个学生的目光"导引"下,我发现"情况":第四排一张课桌边居然坐着三个学生. 此时,全班学生都把目光投向我,似乎在等待我处理.是来一招"快刀斩乱麻",还是视而不见?沉默片刻之后,我淡然地说:"同学之间发生的事,你们可以自己解决嘛."接着,我若无其事地开始上课.不知啥时,那张桌子又是"两人世界"了.我想矛盾解决了,定有一人作出了让步,值得嘉奖.