建筑用粉刷石膏的性能分析

粉刷石膏是一种新型内墙抹灰材料，从技术经济分析，粉刷石膏克服了常见的墙体抹灰工程中的通病．且环保性能优越，是一种良好的内墙粉刷材料。     

一种室内墙面粉刷机的设计

为了提高室内墙面的粉刷质量和速度,降低施工成本,减轻有害物质对粉刷工人身体的损伤,通过对粉刷过程的分析、研究,设计了一种室内墙面粉刷机,并对其关键部件涂料滚子、集料盒、控制机构进行了设计.该粉刷机设计结构简单,制造成本低,维修方便,可推广使用.     

我们都是粉刷匠

周六这天,胡老师邀请我和其他五个同学参与学校童豆种子博物馆的粉刷工作。老师准备好了刷子、滚子和环保漆,让我们从粉刷墙面开始,先把立面墙面全部粉刷成淡绿色,再把天花板粉刷成黄色。     

奥尔夫教学法节奏训练在音乐课堂的运用——对律动《粉刷匠》教学片段的思考

《粉刷匠》是苏教版一年级下册第三单元的律动练习。这是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。歌曲是二四拍的,一段体结构,大调式。很多老师是这样教学的：师：同学们见过粉刷匠吗？生：见过。师：谁来给我们演示一下？（生演示）师：粉刷匠刷墙的时候会有“刷”的声音。让我们去做一次粉刷匠吧。随着音乐的节奏做出粉刷匠刷墙的动作。     

奥尔夫教学法节奏训练在音乐课堂的运用——对律动《粉刷匠》教学片段的思考

<正>《粉刷匠》是苏教版一年级下册第三单元的律动练习。这是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。歌曲是二四拍的,一段体结构,大调式。很多老师是这样教学的:师:同学们见过粉刷匠吗?生:见过。师:谁来给我们演示一下?(生演示)师:粉刷匠刷墙的时候会有"刷"的声音。让我们去做一次粉刷匠吧。随着音乐的节奏做出粉刷匠刷墙的动     

访问作家

太阳,你是粉刷匠吗太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把     

太阳,你是粉刷匠吗

太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一     

干变湿

为使学校环境更美观,学校用石灰浆把教室墙壁粉刷一新.刷后不久,李老师进教室看了看,粉刷的墙面已经干了.他高兴地通知全班同学在新粉刷的教室内上了第一堂课.五十多个同学坐在新粉刷的教室里,上了一会儿课,真奇怪,已经干了的墙壁又变潮湿了.你知道这是什么原因吗?     

基于跨学科融合，解决校园中的问题——以小学六年级主题活动“粉刷教室的预算”的教学为例

基于跨学科融合,设计数学主题活动,有助于实现提升学生数学核心素养的目标。以小学数学六年级主题活动“粉刷教室的预算”的教学为例,设计四个阶段,即活动准备、分工合作、汇报交流和活动反思,帮助学生综合运用知识解决生活实际中的问题,如计算粉刷墙壁的面积、预设粉刷费用和时间等,提高学生动手操作和分析问题、解决问题的能力。     

由“粉刷教室面积”一题的教学想开去

<正>教学案例:师:在我们的教室中有很多近似长方体的物体,你们能找出来吗?生1:教室中的喇叭近似长方体。生2:图书角近似长方体。生3:讲台近似长方体,还有电视机柜也近似长方体。……师:刚才同学们说得很好。其实,我们的这间教室也可以看作一个长方体,你能指出它的长、宽、高吗?(学生互相指一指、说一说)师:如果要粉刷这间教室,你觉得需要粉刷哪些面?(学生讨论后交流)生4:只需要粉刷5个面,因为地面不用粉刷。     

小学生数学作业出错原因及纠正对策

一、审题不明,匆忙下笔 深入细致地审题是正确解题的基础和前提,是学好数学的关键。学生对此往往没有足够的认识,常常掉以轻心,没有弄清题意就盲目求解,致使解题错误。例如：一间平顶教室长7米,宽6米,高3米,门窗面积的和是20平方米。要粉刷教室的顶面和四壁墙面,粉刷的面积是多少平方米？学生出现的错误是把地面面积也算到粉刷面积内,忽视要粉刷教室的顶面和四壁墙面这个条件。还有学生对门窗面积的和是20平方米理解不清,错误地认为要加上这些面积。     

建设精神文明 树立良好校风

山寨文明花一个星期六的下午,已经六点多了,在丹巴县牦牛山寨小学的走廊上,还有三个人用山草扎成的刷把粉刷墙壁。他们的头脸和衣服都沾满了白色的灰浆点。走近一看,才知道是王朝志、余长海、马秀珍三位老师。每天上完五节课后,他们都要担水调灰浆粉刷墙壁。这已是第七天了。经过一周的努力,他们把学校两层楼的六间教室,里里外外都粉刷一新。     

铝合金表面不同遗留时间手印显现实验设计

为了改善潜在手印显现的实验教学质量,从手印显现的原理及显现效果的影响因素出发,综合设计了手印显现的实验教学模式。选择金粉刷显、银粉刷显、磁性粉刷显、502胶熏显和502胶熏显→罗丹明6G染色5种方法分别对铝合金表面遗留时间1、7、15 d的手印进行显现,并采用分值量化的方法对显现效果进行评价,比较不同方法在不同遗留时间条件下的显现能力,得出了针对不同遗留时间的手印显现方法的适用性选择标准。     

播种梦想

达尔文小时候非常淘气。有一天,当医生的父亲将家中的大门粉刷一新,可父亲很快发现,大门上有很多孩子的小脚印,他只好又重新将门粉刷一遍,可很快又被踢上去一些新的脚印。     

找不同

今天是个大晴天,小兔子和兔妈妈把房间打扫了一下,还重新刷了一遍油漆。左图是粉刷前的房间,右图是粉刷后的房间。小宝宝,请你仔细找找,图中有几处不同颜色的地方?     

珍珍和甜甜的故事（二）——粉刷墙壁

买完地砖后，珍珍、甜甜又和熊猫妈妈一起讨论粉刷墙壁的事情。     

两节不同效果的音乐课

上课的音乐响了,看到孩子们高兴地做着各种动作有节奏地走进音乐室,我感到孩子们是很喜欢上音乐课的,他们一定能以积极的状态上课。今天我要教的是第二课《粉刷匠》。像以往一样,我用情景对话导入新课:“同学们,从前有个外国的小朋友,他是一个快乐的粉刷匠。今天,让我们也来当个快乐的粉刷匠,好吗?”孩子们大声地回答:“好!”按照本课的教学目标是指导学生用轻松愉快的声音演唱《粉刷匠》,并能用动作表现这首歌。于是,我范唱后,就按照一般歌曲的教学方法进行教学:让学生拍读歌曲节奏———学习歌谱———学习歌词———跟伴奏合唱———跟录…     

最珍贵的礼物:早点回家

今年春节前,请一位姓纪的师傅粉刷家里的墙壁。纪师傅有着和他的年龄不相称的苍老。工头介绍说,他家里加上老人、孩子有六口人,田里几乎没有收入,就靠他在外打工挣钱来供家用,所以,他干活特别卖力,让我放心把活计交给他。纪师傅粉刷完我家的墙壁后,已是腊月二十,他     

“空中飞人”

最近一下课,同学们就会聚在学校走廊上,看着那一个个＂空中飞人＂。 哈哈,不明白了吧？其实他们就是一些普通的粉刷匠,正在为我们的学校粉刷外墙。只因他们坐在用粗绳悬挂的木板上,总是像人猿泰山一样在空中荡来荡去,所以大家送给他们这样一个美称。