节奏与美

美是在人和自然、社会和艺术的相互联系相互作用的过程中形成的。美的本质离不开人的本质。美是客观的节奏与人的本质力量对象化的和谐统一。自然中的美是自然中的审美对象的节奏与人的本质力量对象化和谐统一的结果 ;社会中的美 ,是社会中的审美对象的节奏与人的本质力量对象化和谐统一的结果 ;艺术中的美 ,同样是艺术中的审美对象的节奏与人的本质力量对象化和谐统一的结果。因此 ,美 ,就是节奏与人的本质力量对象化的和谐统一。     

以科学发展观为指导 走节约型高校发展之路

建设节约型高校是建设节约型社会的重要组成部分。建设节约型高校要坚持内涵发展,提高教学效率,培育节约文化,强化教育成本意识,树立"人"物"和谐理念。     

校长如何以美的方式管理学校

美的管理是建立在"好"的管理基础上的,令人"满意"的管理,是最能合理地促进人的自由发展的管理。校长以美的方式管理学校,就是要通过培育校园审美文化,彰显审美文化的学校管理效力,设计具有审美意味的师生管理制度,彰显美的管理的制度力量,创建和谐融洽的审美对话关系和学校共同体,彰显美的管理真诚与共同智慧,以促进学生富有个性地全面发展和教师自由健康的专业成长。     

构建和谐校园 促进学校发展

学校是社会的重要组成部分,教育和谐是社会和谐的重要内容。坚持教育优先发展,为学生创造一个健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生的健康成长,是建设和谐社会的必然要求,也是当前教育面临的重要任务。那么,如何构建和谐校园呢?下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。一、"以人为本",促进人的全面和谐发展,是构建和谐校园的本质要求人的身心是和谐发展的内在基础。捷克大教育家夸美钮斯认为:"人的本身里外都     

论中国特色社会主义本质属性

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.共产主义要消灭剥削,但并不废除非剥削得来的私有财产.剖析"重新建立个人所有制",可认定共产主义的所有制包含个体合作占有和无剥削成分的私人占有.社会主义的本质包含消除剥削.劳资关系首先是劳资合作,有劳资合作才有企业存在.劳资对立与劳动争议有本质区别.资本要区分有剥削的资本和无剥削的资本.劳动争议要区分有剥削因素的劳动争议和无剥削因素的劳动争议.经济建设需要劳资合作,劳资和谐是社会和谐的一项重要内容.社会和谐首先是社会公平,劳资和谐首先是分配公平.劳资和谐应包含的一个重要观念是,有合理收入的劳动与无剥削的资本之间形成了公平、和睦的劳资合作.     

新时代呼唤“美的教育”:美的教师、美的课程和美的课堂

"更好的教育"就是不断回归教育本质的教育,好的教育就是要不断引导师生与美相遇的过程。"美的教育"理念得以实践的关键在于有"美的教师",学校要强化"美的教师"建设,孕育智慧之美。在"美的教育"理念引领下,在实施美的教育过程中,要构建"美的课程"体系,体现育人之美。开展美的教育,需要努力寻找教育活动自身的审美活动形式,创设"美的课堂"样态,彰显灵动之美。     

语文教师的教学美

教学美指教师在教学过程中符合教育规律、体现美学原则的教学艺术,给人美的享受。马克思指出:“美感就是人在创造性劳动中感到各种本质力量能够发挥作用的乐趣。”教学过程反映了师生的创造性劳动,以充分发挥人的各种本质力量为目标。通过教师的开讲美、板书美、和谐美、朗读美、提问美等教学美活动,给学生以多种美的感受,使他们聪明睿智、心灵高尚。因此,语文教师在教学活动中,要尽量做到教学美。     

从和谐的角度解读马克思的异化劳动理论

劳动者与劳动产品、劳动过程、人的类本质异化。异化劳动导致私有制,是社会不和谐的根源。现阶段不能彻底扬弃异化劳动,人与自然、人自身及人与人之间仍然不和谐。建构和谐社会要践行科学发展观,实现人与自然和谐相处、共同发展;尊重劳动,尊重创造,促进人自身的全面和谐发展;立足劳动实践,实现人与社会的全面和谐发展。     

论和谐社会视野下的大学生思想政治教育

社会要和谐发展,作为社会主体的人首先必须和谐发展。大学生是建设和谐社会的重要力量,加强大学生思想政治教育,促进大学生全面和谐发展是构建社会主义和谐社会的必然要求。本文根据社会主义和谐社会的基本特征,提出了加强大学生思想政治教育的几点建议。     

发展和谐劳动关系的思考

建设和谐社会,从本质上讲,就是要构建和谐的人与人、人与社会的关系.劳动关系是当今社会经济生活中最普遍、最基础、最重要的社会关系,劳动关系和谐与否,不仅关系到劳动者和家庭的幸福安康,更关系到经济的发展与社会的稳定.     

舞蹈动作中的力学问题探析

舞蹈中所展现的力量美,是舞蹈在彰显人本质力量的一个重要关节点,舞者的内在力量,像情感力量、心灵力量及技术力量等,可以通过外在力量美展现出来。基于现代科学原理,从物理力学角度分析舞蹈动作,以此揭示舞蹈动作的力学基础。     

论文化旅游与文化建设

旅游的基础力量在文化。发展旅游事业就要强化文化建设。从旅游的角度看,文化建设重点是要搞好特色文化。特色是魅力也是生命。搞旅游就要消除不正确的认识,在重视文化内涵建构的同时,把握区域的现实定位,努力彰显本地的文化特色;要强化和谐文化建设,用最优秀的、"真善美"文化和引导广大民众,吸引广大游客;要加强对传统文化的改造和更新,保持文化长久的活力。     

高校后勤企业和谐劳动关系建设探析

和谐劳动关系是指劳动过程中的主体与客体之间的和谐关系,包括人与人、人与物(自然环境劳动条件等)之间的关系,协调好劳动关系是建设和谐企业的客观要求和重要基础.在新形势下,作为党联系广大职工群众的桥梁和纽带的工会组织,如何构建和谐劳动关系,充分调动职工的积极性、主动性和创造性,更好地实现高校后勤企业与职工的和谐共赢,意义重大. 一、高校后勤企业构建和谐劳动关系的必要性 (一)构建和谐劳动关系是建设和谐社会、和谐校园的基础.随着社会主义市场经济的发展、我国劳动用工制度改革的深化以及高等教育事业的不断发展,高校后勤用工大量增加,后勤职工队伍已成为了教职工队伍中重要组成部分.这支队伍的和谐稳定与否,直接影响高校及社会的稳定,所以构建高校后勤企业和谐劳动关系是和谐校园建设、和谐社会建设的基础.     

试论表现丑的艺术

一、丑是什么丑,是与美相对立的一个美学范畴.多数人公认,美,是人的本质力量的感性显现.人的本质力量就是显示生命的价值,自由自觉地认识改造世界,为人类社会的发展有所奉献的力量.丑,就是那些对于这种人的本质力量的否定,压抑和迫害的东西.在自然中,一般说来,那些直接构成对人的本质力量有所威胁的现象,那些表现着和象征着生命力的颓丧、衰落、死亡的现象,大都属于丑的范围.由于自然的美丑不能够脱离人的社会实践而孤立存在,因此,自然丑与自然美一样,常常存在着相对的不确定性.     

全总发出通知，要求认真学习宣传贯彻全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会精神

为认真学习宣传贯彻全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会议精神,全总日前下发通知,要求把构建和谐劳动关系作为一项重要而紧迫的政治任务抓实抓好。当前和今后一个时期,要着重抓好进一步完善劳动法律法规并保障其实施、合理调节企业工资收入分配、加强企业民主管理建设、努力化解劳动关系矛盾、加强企业党组织建设和工会组织建设、支持和促进企业健康发展、维护职工合法权益等工作,以构建和谐劳动关系的新成绩更好地推动科学发展、促进社会和谐。     

中国特色社会主义的四维审美意蕴

要不断地提高发展质量,彰显中国特色社会主义实践特色的价值之美。在理论资源的利用方面,要密切关注中国特色社会主义建设的阶段性差异及特点,要用统筹协调的根本方法洞悉建设进程中活生生的事物的本真状态,不断地深化对中国特色社会主义客观性、特点和规律性的认识和把握。进一步强化理论的创新发展之美和对实践指导的契合之美;不断地增强理论对现实的指导力、渗透力、解释力和效力,彰显理论价值向实践转化的效果之美。中国特色社会主义的民族特色是特殊话语里的民族特色。要密切关注经济社会运行的时空形式,科学把握它的运行机制和数量关系;回应时代主题,紧跟时代步伐,彰显时代特色的鲜明、协调与效率之美。     

浅谈教育美的建构

教育与美有着本质的联系。美是人的本质力量的感性显现。这个定义有两层意思,一是美离不开人类社会。马克思主义认为,美是一种社会现象,是社会历史发展的产物．它必须依赖于社会而存在。并随人类社会历史的进步而不断丰富和发展。二是美是人类社会实践活动的结果,人的本质力量的感性显现的途径．     

浅议如何发挥工会在劳动关系和谐企业创建中的作用

保障和改善民生,促进社会和谐,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求.企业是社会的重要组成部分,工会作为党领导下的群众性组织,是企业联系群众的纽带和桥梁,担负着维护企业和职工合法权益、建立和谐劳动关系、增强企业凝聚力、推动企业发展的重要职责.结合多年的工作实践,谈谈如何发挥工会在劳动关系和谐企业创建活动的作用. 一、加强维权机制建设,拓展民主管理渠道,推进和谐发展进程,为劳动关系和谐企业创建提供制度保障 完善的维权机制,是推进和谐劳动关系建立的关键.工会要从建立健全各类管理制度人手,强化工会维护职工合法权益的职能作用,形成维校(监)督网络,实现劳动关系双方各尽其能、各得其所、和谐相处、共谋发展的"双赢"局面.充分发挥职代会作用,落实职工的民主管理权力.进一步加强职代会建设,保障职工代表依法行使职权,积极参与企业的重大决策,为和谐劳动关系的创建提供保障.     

新时代开展劳动教育的逻辑理路、现实困境与可为路径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。党的十八大以来,习近平总书记高度重视劳动教育并作出重要指示。新时代开展劳动教育是落实国家政策要求的必然之举,是促进我国教育高质量发展的应有之义,是培养社会主义建设者和接班人的必由之路。新时代开展劳动教育实现了理论、现实和价值这三大逻辑维度的统一,但也面临着劳动价值被窄化、劳动教育功能异化,劳动教育评价缺失三方面的现实困境。有鉴于此,新时代开展劳动教育应注重强化劳动价值理性,树立正确的劳动教育价值观,深化劳动教育过程,彰显劳动教育综合育人价值,更要运用多元评价方法,建立健全劳动教育评价体系,以更好地发挥劳动教育“树德、强体、增智、育美”的综合育人效能。     

关于“美丽中国”建设若干问题的初步探索

要把坚持和积极推进中国特色社会主义作为"美丽中国"建设的首要任务,我们在建党一百周年时将要建成的全面小康社会,不仅要求经济社会全面、充分发展,更要求社会主义中国在世人面前展现出耀眼的风采,自然美、社会美、文化艺术美成为鲜明的风格。要通过在全社会大力宣传义举形象,把追求和不断地增强人的本质力量作为"美丽中国"建设进程中的重要任务,要把中国特色社会主义建设进程中的审美经验研究当作理性思维的重要内容,既要注重中华民族审美实践的空前的广泛性和多样性空间,也要注意现代化建设进程中理性思维的高度发达和创新价值追求,充分发挥这两方面的优势,推进实践创造和理论创新的蓬勃发展。