大学生网络行为圈层化背景下网络思政质效提升的路径探析

大学生群体在互联网平台上出现了有别于传统群体聚集的圈层化。大学生网络行为圈层化是个体需求与环境变化相互作用的结果：从个体上看,主要是找寻精神情感的寄托和融入兴趣爱好的诉求;从环境上看,主要是深度嵌入互联网时代和摆脱家庭束缚的情绪。大学生网络行为圈层化的多样性与网络思政的单一性、圈层化的特定性与网络思政的宽泛性、圈层化的贴近性与网络思政的疏离性、圈层化的及时性与网络思政的滞后性,这是网络思政质效提升必须面对的现实挑战。网络思政质效提升可以从准确把握行为表征、转换话语表达体系、拓宽交流互动渠道和强化线下育人协同等四个方面着力。     

浅谈当代大学生的网络德育

INTERNET是20世纪的一个发明,而它在21世纪爆炸性的发展则是一个奇迹。网络冲击着大学生的学习生活,更是影响到大学生的精神思想。互联网上的黑客,垃圾信息,色情网站,暴力新闻,“西化”思想,许许多多的引诱将矛头指向当代的大学生,也给高校的德育工作者带来了极大的挑战。所以网络德育走进了大学生活,它指引着大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,使大学生健康成长。     

信息技术发展与教育变革

<正>一、互联网推动人类文明迈上新台阶人类文明先后经历了农业文明、工业文明,正在进入信息时代,其基础是互联网的发明。互联网能搜索、会联想、可思考,它的发明是人类智慧的延伸。互联网时代已经到来,它推动着人类文明迈上新台阶。从20世纪90年代起,互联网渐渐进入中国人的生活,并潜移默化地影响着各个领域的发展,形成各个领域的崭新格局,互联网和信息化也随之上升至影响国家乃至世界格局的重要地位。     

融媒体时代提高网络思想政治教育阵地的影响力和辐射力研究

互联网的快速发展对思政教育来讲既是机遇也是挑战,学校应随着互联网的发展和优化不断创新传统教育格局,构建线上线下混合式教育。高校提升对网络思想政治教育阵地的重视和关注,才能提升其影响力与辐射力,确保实现新时代学生的创新发展。从融媒体时代网络思想政治教育现状入手,明确思政教育阵地优化方向与方法,拓展网络思想政治教育阵地发展思路,可以真正在思政教育革新时,增强互联网的积极影响,并以此为中国化教育的创新贡献力量。     

下一代互联网:中国的机会

在刚刚结束的一年一度的中国互联网大会上,“下一代互联网”成为最受关注的话题。作为近几十年最重要的发明,互联网给人类社会的发展带来了颠覆性的变化与挑战。有人把互联网的发明与人类对火的使用并举,认为这是一个革命性的发明。这种挑战与变化几乎涵盖了整个社会的全部:互联网作为一个社会基础设施,已经渗透在经济、政治、军事以及人们社会和工作的各个方面,你不得不正视她,关注她的每一个变化与机会。美国作为世界互联网的发源地,形成了垄断性的影响,获得了垄断性的利益,并直接造就了上世纪90年代美国经济持续繁荣近10年的神话。在第一…     

谈如何切实加强网络文化背景下的青年思想政治教育

互联网,是继书刊、广播和电视之后,对当今人类产生巨大影响的又一种新型文化载体,面对网络社会的崛起,分析在新的历史条件下的青年的思想成长及其发展趋势,会使我们面对未来发展的机遇和挑战更加充满信心。     

论当代大学生网络道德的相关问题

二十一世纪的今天,互联网作为人类最伟大的科技发明之一,大学生在享受其巨大力量和方便快捷的同时,对传统道德观带来了巨大的挑战。大学生在网络中损坏道德的现象越来越成为社会焦点,文章描述当代高校大学生网络道德的现状,解析网络道德问题滋生的原因,并对此提出个人建议。     

论网络时代大学生心理健康教育

20世纪末特别是进入21世纪以来,科学技术迅猛发展,互联网发展之快,覆盖范围之广,影响之大,前所未有,现代社会了进入网络时代。网络的出现全方位地影响着生活方式,也对大学生心理健康教育产生了深刻影响。正如任何科学技术的发明一样,网络也是一把双刃剑,一方面,它促进了经济发展和社会进步,给人民生活带来了极大的便利,另一方面,也为各种有害信息的制作与传播提供了便利的条件,带来了一些无法回避的负面影响。在这种背景下,大学生心理健康教育也是既面临机遇,也面临挑战,因此,加强网络时代大学生心理健康教育就显得尤为重要。互联网技术犹如…     

面向网络舆情的思政教育创新策略

<正>随着互联网、移动互联网、大数据、人工智能等信息技术的快速发展,网络舆情频发,网络舆论泛娱乐化、暴力化等现象衍生,网络舆论生态治理面临严峻形势。因此,网络舆情下思政教育同样面临挑战,亟待创新。由刁生富等所著、知识产权出版社出版的《网络舆情与思想政治教育创新》一书,基于互联网和大数据时代背景,围绕网络舆情对思想政治教育教学产生的影响,展开研究。此书把思政课程与课程思政、思政教育与网络行为引导有机结合起来分析,对网络舆情下思政教育面临的挑战进行了针对性思考,为面向网络舆情的思政教育创新提供了有益思路。     

科学利用网络平台实现企业思想政治工作的创新

互联网是人类智慧的结晶,是20世纪的重大科技发明,随着互联网的迅速普及,人类社会开始迈向信息网络时代,网络已成为当今世界上最先进生产力的标志。网络作为新兴媒体,已经成为思想交汇、情感碰撞、信息传播、情绪宣泄的新平台,成为思想文化交流和舆论争夺的新领域,使世界变成了一个真正意义上的"地球村",成为企业思想政治工作的新阵地。网络是把"双刃剑",它的发展使企业思想政治工作面临新挑战,同时也提供了新机遇。如何科学利用网络做好思想政治工作是当前企业面对的新课题.     

联通人人通：个性化学习好帮手

进入互联网时代后,人们的学习、生活越来越离不开网络。从印刷术的发明、计算机的出现、网络应用的普及进而到云计算,技术对教育的影响一直没有停止过。网络不仅缩短了教与学的距离,更为我们提供了无限宽广的教学天地。     

开展网络思想政治工作刍议

随着互联网技术的飞速发展，网络对当代大学生的影响逾发显现出来，通过透视大学生上网的现状，分析了网络对大学生的影响，网络对传统思想政治工作的挑战，从提高认识、提高思想政治工作的素质，建设有吸引力的校园信息网络，加强校园化建设，引导学生自主思考，培养学生明辩是非的能力等方面，提出了高校开展网络思想政治工作的思路。     

互联网时代中小学教师的时间挑战与调适进路

随着互联网多媒体技术快速融入学校教育,中小学教师在网络时间支配下面临多重时间挑战。教师的时间是由自然时间、钟表时间和网络时间组成,其中网络时间以泛在化、碎片化、即时化方式消解教师对自然时间的掌控,泛化教师钟表时间的边界,侵扰教师育人及自我发展的节奏。互联网时代背景下,中小学应注重培养教师时间管理能力,构建教师与技术双向适应的专业发展路径,以现代学校组织制度疏解教师网络时间危机,从而强化互联网时代教师的自我时间认同。     

网络是福不是祸

互联网的出现,被誉为20世纪最伟大的发明。在信息社会高速发展的今天,网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落,人们依靠网络获得了快捷的海靛信息,并且迅速地改变着我们的生活方式和思维方式。     

提高高校网络思想政治教育实效性探究

随着网络的迅猛发展,网络作为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体”,日益深入到社会生活的各个方面。高等学校作为信息化程度比较高的场所之一,高等教育特别是思想政治教育不可避免地受到网络的影响。互联网和思想政治教育的结合,为高校的思想政治教育带来了机遇,同时也带来了许多挑战。     

浅谈当代大学生的网络德育

INTERNET是20世纪的一个发明,在21世纪获得爆炸性的发展.网络冲击着大学生的学习生活,更影响到大学生的精神思想,给高校的德育工作带来了极大的挑战.在大学生活中,网络德育可以指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,健康成长.     

未来对教育内容的挑战

<正>学校教育离不开四个基本要素:教育内容、教育手段、教师和学生。学校教育的这四个基本要素在未来的教育中都不可避免地会遇到巨大挑战,同时也将迎来一片崭新的天地。今天先说说教育内容面临的挑战。从传播学的角度说,人类文明可分为四个阶段:文字的发明,活字印刷术的发明,电子技术的发明和互联网的发明,人类信息来源越来越广泛、越来越丰富、越来越深刻。文字产生后人类文明得以传承,教育由此兴起。随着传播     

基于互联网的校园文化建设再思考

随着网络时代的来临,互联网已经广泛的应用于各个领域,基于互联网的校园文化建设也在各个学校进行得如火如荼,对师生教学和生活产生了巨大影响。而网络传播形式和网络技术的不断更新,以及网络文化带来的冲击,对校园文化建设提出了新的挑战。因此,校园文化建设需要不断更新和调整,以适应时代发展的新趋势,为教师和学生建立具有时代气息的校园新环境。本文从校园文化的含义出发,分析了互联网时代下校园文化建设遇到的挑战,并提出了相应的建设措施。     

谈中小学生如何运用网络

比尔·盖茨说过:"谁学会了利用互联网,谁就掌握了未来。"网络是人类文明的标志,是打开未来的金钥匙,是20世纪最伟大的发明。互联网的出现,改变了人们传统的生活方式,对现代社会产生了巨大的影响;它改变了人们的时空概念,使地球越来越小。计算机的普及,使得中小学生对互联网已经不再陌生。善于利用网络,对中小学生来说还可以产生很多积极的影响。     

论网络时代大学生心理健康教育

20世纪末特别是进入21世纪以来,科学技术迅猛发展,互联网发展之快,覆盖范围之广,影响之大,前所未有,现代社会了进入网络时代.网络的出现全方位地影响着生活方式,也对大学生心理健康教育产生了深刻影响.正如任何科学技术的发明一样,网络也是一把双刃剑,一方面,它促进了经济发展和社会进步,给人民生活带来了极大的便利,另一方面,也为各种有害信息的制作与传播提供了便利的条件,带来了一些无法回避的负面影响.在这种背景下,大学生心理健康教育也是既面临机遇,也面临挑战,因此,加强网络时代大学生心理健康教育就显得尤为重要.