浅谈高校科研量化管理的研究

科研工作量化管理是高校科研管理的重要组成部分,本文通过对高校科研量化管理中问题的分析,提出建议,是高校的科研量化管理更加完善.     

高校院系行政管理工作量化考核方法——以苏州大学文学院网站信息发布工作为例

本文参照量化考核的有关原则,结合高校院系行政管理工作的性质和特点,以苏州大学文学院网站信息发布工作量化考核的实践为例,从考核项目的选取、考核内容的确定、考核技术的支持以及考核结果的运用等诸多方面探讨院系行政管理工作量化考核的有效方法,使量化考核这一绩效管理的测量工具能够在高校行政管理工作考核中发挥作用。     

浅析实物期权在战略管理会计中的应用

环境不确定性加剧的背景下,要求战略管理会计提供实时动态、准确量化、形式多样的决策信息,引入实物期权决策思想,使企业管理者主动控制战略执行中遇到的风险因素,灵活对待企业投资项目中所蕴含的风险价值,准确量化企业所具有的灵活性价值,完善现有战略管理会计功能与方法。     

高校科研工作量化管理的研究和实践

科研工作量化管理是对教师科研工作绩效的考核。本文在系统分析当前高校科研工作量化管理存在问题的基础上,考虑师范院校科研工作的实际,提出了科研量化管理的量化范围和具体计分办法。     

高校科研量化管理的几个问题

高校科研量化管理对推动高校科研工作起着积极作用.当前,科研量化管理存在量化导向偏失、量化标准模糊以及量化主体错位等问题.     

WBM方法在建筑设计方案评价中的应用

以不确定性信息的数学处理理论为基础，阐述了专家意见的不确定性量化法的理论由来，以及WBM方法在建筑设计方案评价中的应用。     

工科高校教学质量监控与量化评价的研究与实践

本文是华北电力大学历时10年持续进行工科高校教学质量监控与量化评价研究与实践的结晶。华北电力大学提出了全面、全程教学质量管理的先进管理思想,构建了完善的教学质量监控体系,建立了科学的评价模型,有效解决了教学评价的量化问题,促进了本科人才培养质量的提高。     

应急管理视阈下的高校辅导员能力构建

高校突发事件应急管理工作已经成为高校学生工作的常态.本文通过对高校辅导员应急管理能力要素的分析,分别从基础信息、风险信息、应急信息和应急预案四个方面构建了高校辅导员应急管理能力.如何实现高校辅导员跟应急管理的概念耦合是本文着重考虑和重点研究的问题.     

浅论高校学生“德育量化管理”

目前,在现代化的高校德育管理中,德育量化管理是普遍采用的方法,它使德育成了可操作的课程,像体育和智育一样有了具体的要求内容、考核方法和计划,本文通过分析德育量化管理方法及其利弊,探讨了如何进行德育量化的管理方法。     

高职院校科研工作量化与评价管理研究

本文分析了高职院校科研工作量化与评价管理存在的问题,参考国内外一些高校的科研管理办法,结合高职院校科研工作实际,提出了适合高职院校的科研量化评价方法,并给出了科研项目、论文等的量化与评价指标,为高职院校科研量化管理工作提供了参考依据。     

高校中层管理干部考核方法适用性研究

高校中层管理干部作为高校管理工作的主体,其考核方法科学与否是促进与提高学校管理工作的关键。本文从中层管理干部工作特点出发,展开分析了当前考核方法与干部工作特点不适应的问题,指出,对所有考核指标均进行量化评价在实际操作中不能保证考核的客观效果,进而对部分指标的量化方法进行分析,提出适用于当前高校中层管理干部考核的方法。     

高校科研工作量化管理泛化的负面效应分析

量化管理在20世纪80年代末作为一种先进的管理模式被引入我国的学校管理工作，然而在管理实践中量化管理却逐步趋向极端，呈现不断泛化之势。随着时间的推移，量化管理泛化在学校科研管理工作中的负面效应日益凸显。本文试从高校科研工作入手，探讨量化管理泛化所带来的诸多不良后果，以期寻找对策。     

高校科研业绩量化管理的思考

日前各高校普遍实行以科研业绩分类量化的考核办法来进行科研工作的管理,本文通过对科研业绩量化分类方法的概述,指出量化过程中存在的问题,对进一步改进和完善量化管理体制提出建议和对策,进行有效的思考.     

基于供应链中不确定性的生产计划研究

供应链管理环境下的企业,将面临复杂多变的市场环境,信息的多源性、多态性和不确定性,增加了其在供应链环境下制定生产计划的复杂性和难度。论文以全球供应链为研究背景,分析了供应链环境下生产计划信息不确定性的主要根源,从不同角度分析了供应链信息不确定性对生产计划的影响,指出如何通过信息共享机制与弱化信息不确定性等提高生产计划动态响应性的方法。     

论大学组织的不确定性与教师管理困境

大学存在着组织环境、内部结构以及教师工作成效的不确定性。这些不确定性使得大学当前对教师的程序化管理、量化管理及科层化管理陷入困境。要应对这些管理困境,就应当采取"非程序化"管理、"代表作式"科研评价机制以及线性与非线性管理相结合的策略,提升大学组织的运行效率。     

高校科研业绩量化管理的思考

日前各高校普遍实行以科研业绩分类量化的考核办法来进行科研工作的管理,本文通过对科研业绩量化分类方法的概述,指出量化过程中存在的问题,对进一步改进和完善量化管理体制提出建议和对策,进行有效的思考。     

民族高校基层党组织评价体系的构建

作为党的基层组织建设的重要组成部分,高校党建工作近年来取得了长足的发展,但高校基层党建工作在量化考核、评价体系建设等方面相对滞后,特别是民族高校基层党组织评价体系建设仍处于起步阶段。本文结合管理学中绩效管理相关理论,对民族高校基层党组织评价体系的建立与实施进行了研究。     

金融、资本与风险量化

金融风险意味着资本的运动存在风险,风险量化的目的是规避风险。预期存在于心理基础上,效用函数可变换为预期效用函数。决策者是一个预期效用最大化者。将不确定化为确定,就是用客观概率代替确定信息,将有约束最优化问题转化成一个无约束最优化问题。信息不完整阻止市场的完善,个人没有足够的信息,不得不在不确定的环境中做出决策。合理预期是"基于数据的预期"。现实中的任何行为都要面临不确定性。确定信息—确定型决策,客观概率的信息—风险型决策,主观概率的信息—不定型决策。用主观概率代替客观概率,不定型决策可化为风险型决策。风险量化时,还存在概率模型的不确定性。由此又有,如何利用非线性方程来度量一个系统的概率统计模型的不确定性。     

基于非财务信息的我国高校财务绩效评价实证研究

近年来我国高校财务绩效评价研究都以高校财务信息为研究对象,忽视了非财务信息的重要作用。本文运用多元统计方法和积累logistic回归对我国高校的非财务信息进行了实证研究。结果表明,高校必须从重视人力资源管理、提高科研能力、控制学术活动费用和合理进行高校合并这四个方面入手,来提高自身的财务绩效。     

数据挖掘技术在高校学生信息管理系统中的应用

随着计算机技术的进步,许多高校相继建立了日益完善的信息管理系统,积累了大量的完整数据。目前,这些数据的主要用途是向各级管理部门提供各类统计报表和信息查询。但对这些数据进一步挖掘它的潜在价值,可以进一步的予以研究开发。本文论述了高校学生信息库对象,运用数据挖掘的技术,实现透过现象看本质,提炼有价值的信息,为管理决策提供参考。如通过对学生的自然情况、成绩情况、考勤、德育测评等相关信息进行量化,并对学生的个人信息进行处理,运用数据挖掘中的决策方法对学生信息进行分类,找出影响学生管理的因素及各因素间的关联关系。