谈谈技工学校的专业思想和职业理想教育

技工学校的学生,因其所学专业已确定,将来的职业已明确,他们必然要把自己的生活、前途、抱负以至对社会的希望与专业和职业相联系。因此,做好他们的专业思想和职业理想教育非常重要。学生专业思想和职业理想的形成和巩固是一个复杂的过程。影响这一过程的因素也很多。我仅谈以下几点:     

心灵相约

古玉JJ:我是一个高二年级的学生,而且是特长生。有些人很羡慕特长生,以为我们没有什么压力就可以考上大学,其实不然。我是音乐特长生,专业是练手风琴,但我的专业不是特别优秀,考试可能会有困难,而且我成绩又不是很好,只能算中等水平,所以不靠特长是很难考上大学的,所以我也有些进退两难。我的理想就是将来考大学不搞音乐或上师范,我很想学一些其他文科,我很喜欢政法,将来理想是成为一名律师,可是眼下我走这条特长生的路已经越来越偏离我的理想了,尤其是我根本不喜欢搞音乐,现在对学习、专业都有了些抵触情绪,不知怎么办好?非典型特长生非典…     

浅谈职业理想的培养

所谓职业理想是人们对未来的专业、工作部门、工作种类以及事业成就大小的向往和追求。它应该建立在个人的专业知识能力、兴趣和职业激情的基础上,只有三个圆重叠的部分,才可确立为自己的职业理想。简而言之,职业理想是指人们对未来职业目标和工作类别的向往选择,以及在事业上将达到何种成就的期盼,它是人们对未来职业生活的勾画。我作为一名中等卫生专业学校的教师,多年从事教书育人工作,在如何给学生们灌输正确的职业理想方面做了一些探索,也有一些体会。首先,通过教室文化和榜样的影响,让学生树立正确的职业理想。每一学期开学前我都要精…     

职业理想三部曲

青年朋友要想热爱自己所学的专业,必须要牢固地树立职业理想,那么,怎样才能扬起职业理想的风帆呢？要注意以下几个环节：第一,激发动机职校生的动机是他们实现职业理想的内驱力,其行为又是这种内驱力的结果。推动他们从事一定心理活动的内驱力已不是近期的目标,而是长远的目标。也就是说,他们正由近景动机向远景动机发展,远景动机逐渐成为促进职校生实现职业理想的源泉。因此,职校生要有的放矢地激发自己的动机,把当前的学习和祖国的繁荣昌盛紧密地联系起来,使未来的职业理想成为自己奋斗的目标。　　第二,培养兴趣链职校生的职…     

我的职业理想

我要青少年朋友写的不是"理想职业",而是"职业理想"。这是一份职业生涯规划——一份基于对自己了解的基础上对未来希望从事职业的认识、选择与设计的规划。十几岁的青少年,应该对自己的性格、志趣等有一定了解,那么,将来想从事怎样的职     

怎样找到自己的天空

随着高等教育大众化时代的到来,面对竞争日益激烈的就业市场,大学生的就业也面临着新的挑战。“我要成为一个什么样的人?我将来要从事什么职业?我要学什么专业?如何通过我的专业通向理想的职业之路……”大学生要想成功就业,以下因素不能不考虑。专业决定你是否让人有兴趣大学生就业难与市场的供求有着密不可分的关系,　一方面是没有充足的岗位,另一方面则是毕业生所学专业不太符合市场需求。因此,专业在很大程度上就决定一个大学毕业生是否能找到工作。由于市场对不同专业的需求是不一样的,所以,各专业的就业前景也各不相同,有些专业的毕业…     

职业的选择与职责

每一个青年都有一个自己设想的理想的职业,但是,并不是每一个青年所追求的职业都是与他“适合”的。这里的“适合”是指能够从自身的能力和社会的要求构成的大坐标系上找到最确切的交点。一大坐标是对自己的能力的考察。一个青年只有正确地估价自己,才有可能把自己的理想职业置于一个最力能胜任的职业上。记得我小时候,许多人夸奖我唱歌唱得好,于是我就幻想着将来能成为一名歌唱家。可是从一个要将我领入音乐大门的老师的经验中,我发现了学习     

青年教师的培养与发展

记者:青年教师这个群体走上教育工作岗位的时间相对来说不太长,他们对自己的前途存在这样或那样的迷茫,对职业生涯缺乏实际的规划,请您谈谈青年教师该怎样确立、规划职业理想?梁小平:职业理想是师德中的核心问题,是教师价值观最根本的表现。教师的职业理想主要体现在对学生、对教育的爱上,具体表现在事业心、责任感和积极性三方面。青年教师是教育事业的生力军,应该把从事教育工作看成是他们终身从事的一种事业,而不是一时谋生的职业,要有强烈的事业心,这是确立职业理想的前提。同时,青年教师要有责任感,了解、理解学生,承认个性差别,尊重、信任学生,发挥个人潜能,严格要求学生,对每个学生负责;要有积极性,在培养学生学会做人上、在课堂教学中要以真情实意、真才实学、真知灼见去征服学生,着眼于学生“综合学历”的提高,以满腔的热情去从事教学工作。这些都是一个青年教师在确立、规划职业理想时必须做到的。记者:青年教师在工作中通常存在哪些缺陷?该如何进行自我纠正?作为校长,应该如何帮助和处理?梁小平:确实,青年教师在工作中存在不少缺陷,据我的观察,主要表现在几个方面:一是缺乏职业道德修养,二是缺乏规划职业的意识,三是缺乏对工作的反思和总结。这些缺陷与社...     

引领教师专业成长

随着课程改革的不断深入推进,教师这个职业将越来越专业化,学校管理者也越来越多地关注教师的发展。这种专业成长是一个终身学习的过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提     

反抗与创新——我希望《巨人的花园》带来怎样的思考

我不是一线的语文教师。我的专业是儿童文学,职业是教材编写者。由于职业的关系,我经常有机会进入到小学语文课堂。在这些课堂中,我感佩于教师的敬业与专业,同时也有深深的迷惑:我们的语文课堂为什么如此沉闷?有没有一种可能,让学生的学习更快乐、更有效、更真实、更开阔?听过无数节课后,我总结出小学语文阅读课的     

14年的经验谈──售货员的涵养

１４年的经验谈──售货员的涵养高建斌社会主义商业的发展使从事售货员这种职业的人越来越多，然而，要真正当好一名售货员，并不是一件容易的事。我在北京市西单商场站了１４年的柜台，售货服务工作使我深深认识到──一个合格的售货员，除了掌握熟练的业务知识和专业技...     

找到你心里的种子

<正>刘欢和黄渤有一个共同点,两位学的专业都不是自己现在从事的职业,但两位都在各自的领域做出了很高的成就。当我讲历史的时候,有人就会问:"你不是搞音乐的吗?术业有专攻,你搞音乐的讲什么历史?"我就跟他说:"对不起,说我搞音乐也不对,我在清华大学读的是无线电专业,我是学雷     

促进小学教师专业化发展的思考与做法

随着新课程改革的不断推进，教师的职业将越来越专业化。学校管理也越来越多地关注教师的发展，教师发展的中心是教师的专业成长?这种专业成长是一个终身学习过程，是一个不断解决问题的过程，是一个教师的职业理想．职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。目前小学教师专业发展程度不高，主要存在以下几个问题：     

做好中学毕业生的升学、就业指导工作

中学毕业生面临升学或就业的选择,认真做好毕业生的升学报考和职业选择的指导工作至关重要.我认为做好这一工作要注意以下几个方面:一、要帮助中学毕业生树立正确的职业理想和职业观.中学阶段,是学生世界观、职业观形成的时期,也是对学生进行正确的职业理想和职业观教育的最佳时期,学校和教师要不失时机地帮助学生认识职业的本质.在我国社会主义社会,人与人之间的关系是平等合作的关系,不同职业仅意味着社     

现代教师的专业素养与专业精神

这种专业精神，不是一时的兴趣，也不是一时的热情，而是一种对理想的忠诚。它不仅是把教师当成一门短期从事的职业，更是把它上升为一种长期投入的专业和事业而为之奋斗终生。     

这些职业要求哪些专业

很多同学以为专业是对着一个职业的,但是我告诉你真相不是这样的。大部分的专业能提供相关职业10～15%的相关知识就已经不错了,由于我们国家设置的很多名字看起来像职业岗位的专业,基本上不提供职业技能训练,又不是用真实的行业实践为基础的,因此即使像电子商务、金融投资、工业设计、园区管理、文化创意、公用事业管理、行政管理、房地产营销专业等等也基本不能提供相应的实务型的职业知识与技能。我     

引领教师专业成长

随着课程改革的不断深入推进,教师这个职业将越来越专业化,学校管理者也越来越多地关注教师的发展.这种专业成长是一个终身学习的过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程.下面,笔者从三个方面来谈谈如何引领教师专业成长的.     

赖床君的瞌睡新闻台

某天,和朋友们一起吃饭.吃“嗨”了,我们开始聊人生、谈理想. 我说:“我的理想是和我爸一样,月薪10万元!” 当时,他们都惊呆了:“没看出来,你还是个富二代!” 我端起杯子,幽幽地说:“不是啊,我爸的理想也是月薪10万元……” 理想还是要有的,万一实现了呢?尤其是在新年伊始,我们都要怀揣理想,勇往直前.赖床君在此祝愿诸位和自己:梦想成真,一帆风顺! 不再絮叨,我们开始今天的新闻播报.     

你问我答

报考建筑学专业要有一定的绘画基础问:我的理想是当一名建筑师,但是许多院校都明确规定报考建筑学专业的考生要有一定的绘画基础,但我到现在对绘画仍是一窍不通,现在学习也来不及,我还能报考建筑学专业吗?江西省余干中学万金科     

走近职业测评

职业迷茫,你是否遇到过?“我是一名大三的学生,我在一所二本院校学习信息管理与信息系统专业。说实话学了两年多了,我现在对这个专业依然不是很了解。我觉得自己对这个专业没什么兴趣,什么都学得不精,将来要找工作肯定很难。可是自己什么都不擅长,想考研,又不知道考哪个专业。我该怎么办?”恐怕有不少在校大学生都曾有过像小陈这样的困惑。已经毕业一年的大学生sam现有一份稳定而清闲的工作,但他坦言自己对它实在没兴趣,无奈之余,sam求助本刊:“我很想做一次专业的职业测评,那对像我这样的人是否真正有用?能否介绍几个职业规划咨询公司,还有…