略谈中学化学实验室的管理

本文以实际工作为例。从药品的管理、仪器的管理、仪器的保养和学生实验室的管理等4个方面分别论述了中学化学实验室的管理方法和管理程序以及应注意的事项。     

加强化学实验室的规范管理

化学实验是进行化学实验教学 ,培养学生实验能力的重要场所。为了更好地培养学生将来从事小学自然常识课的教学能力 ,中师化学实验不仅应完成课本中所规定的演示实验和分组实验 ,还应加强和提高实验基本技能的训练 ,因此必须要规范化管理实验室。那么 ,“实验室规范管理”的内涵是指什么呢 ?它包括对实验室的设备、仪器的规范管理 ,对使用制度和实验教学的程序管理通过形成一整套的科学管理体系 ,充分发挥出实验室的整体效益。一、健全规章制度实验室的制度和规则是实验工作正常运行的保证。通过《教学仪器、药品的管理使用制度》、《实验室…     

中学化学危险药品柜设计初探

通过对中学化学实验室的调查,结合实际探讨了如何设计和改造危险化学药品柜,加强对危险化学药品的管理。     

中学化学实验室开放初探

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验始终是化学学习的主要环节。化学实验不但能培养学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力，而且能培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和研究方法。因此，我们必须充分利用化学实验室现有的资源，提高仪器和药品的使用效率。除了开足开好教材规定的实验以外，还要大力提倡化学实验室向学生开放，让学生去做他们想做的实验，使化学实验室成为探索性实验、研究性实验、实习类实验、课外科技活动的主要实践场所之一。     

浅谈化学药品的绿色化管理

在环境问题日益被重视的今天，中学化学药品的绿色化管理已被提上议程。作为化学实验教师，如何利用绿色化学的理念指导化学药品的管理呢？这就需要化学实验教师长期不断地实践、总结和探索。     

中学生物实验室建设新思路

生物教育教学改革已经进入新的时期 ,无论是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,还是新制订的课程标准和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》 ,都更加强调实验教学的重要性。全国各地教学仪器装备部门和学校也开始重视实验室修建和装备 ,许多厂家纷纷推出全套的实验室设备。这无疑对规模实验室建设 ,推动实验教学 ,提高实验教学效果起到很好的物质保障作用。然而 ,随着课程改革和教育教学改革的深入 ,新的培养目标和教学理念将逐步形成 ,并在教学实践中取代旧的教学理念。因此 ,各地在装备实验室时应充分关注并…     

浅谈加强中小学实验室管理

实验室管理主要是对实验的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证其顺利地开展。几年来，为普及九年义务教育、普及中小学实验教学县，各县(市、区)投入了巨额资金，新建或改造中小学实验室及其配套设施，配备包括现代教育技术装备的教学仪器设备。因此，如何加强和提高中小学校实验室的管理水平，使之科学、规范，标准，是摆在我们实验教学管理工作者面前的一项重要任务。下面本人谈一点粗浅的做法。     

开放仪器 放飞学生——农村中学实验室开放的一些做法

通过仪器室和实验室的开放式管理,让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触,排除学生对实验仪器的神秘感和陌生感,有机会进行家庭小实验和课外实验,充分发挥实验室资源的效益,有效地提高了实验教学效率。     

创新实验室管理 提高实验教学效果

物理学是实验科学，实验在教学中有着十分重要的作用。搞好实验室的创新管理，提高实验教学的效果，培养学生的动手能力，是每个实验工作者所肩负的使命。本文就此谈点自己的粗浅的认识，并提出一些建议。     

物理实验室的布局与管理

在物理实验室建设中 ,我们需要结合物理的学科特点 ,在技术上作全面、长远的考虑 ,安排比较科学、规范、便捷、安全与美观的格局。柜、架的摆放 ,排列准线宜互相平行、垂直 ,而不斜交。对形状不规整的房间 ,如 :非完整矩形 ,或墙角呈斜交 ,更应以柜、架的方整排列来作视觉空间的遮补与操作空间的理顺。柜列及通道走向 ,宜使管理员在最常工作区 (位 ) ,有较多的整体监看视野 ,有较直达的取物路径。形象说来 ,就是趋向“静察全室 ,一观了然” ,“动而取物 ,直去直来”。作好上述安排后 ,还可加以兼顾自然采光。此外 ,还需配置全室充足的人工照…     

和谐 人文 绿色——实验室管理与建设的理想追求

随着课程改革的日益加快，化学实验室已成为实验课与科学探宛的主阵地。本文以和谐、人文、绿色为题，结合中学化学实验室的管理建设，从实验室仪器和谐化摆王、药品人文化存放、废液绿色他处理；个方面阐述了具体做法。     

绿色化学实验室建设的探讨

从清洁生产角度出发，分析了中学化学绿色实验室建设认识与操作层面存在的问题，提出低消耗与环境危害最小化工作目标及其保证体系构建的针对性对策，以期有利于中学绿色化学实验室的建设。     

加强实验室管理发挥仪器设备的效益

中学实验室的管理包括对人、财、物的管理。实验室的管理必须从实验室的整体出发 ,处理好各个方面的关系 ,最大限度地发挥仪器设备的效益。根据近几年的实践经验 ,针对实验室管理 ,谈以下几个问题。　　一、规章制度的建立健全领导机构的健全。成立实验教学领导小组 ,分管教学的副校长为组长 ,教务处主任和一名有领导才干的实验教师为副组长 ,各科教研组长和实验员为成员。学期初 ,领导小组对实验室工作提出明确的任务要求 ,定期进行指导 ,并在经费 ,设备方面给予保证。学期末对实验教学和管理工作进行检查总结 ,纳入任课教师和实验员的量化…     

浅谈高校实验室的建设与管理

高校实验室是办好高等学校的基本条件之一,充分认识高校实验室的重要作用,搞好高等学校实验室建设与管理,从而加强对学生素质教育和实践能力的培养,使高等学校的实验室成为培养专门人才和创新人才的重要基地。     

中学实验室档案如何实施规范化管理

实验室档案是在实验室建设、实验教学活动和教学研究过程中形成的重要资料，是实现实验室科学管理的重要依据。为了充分发挥实验室档案的作用，应规范实验室档案管理，使实验室档案管理步入科学化、制度化的管理轨道。     

示范性高中化学实验室管理与建设的实践研究——以桂林市十八中为例

从调查研究广西示范性高中化学实验室管理与建设中存在的普遍问题出发,以桂林市十八中为案例,阐述通过化学实验教师的专业化、化学实验室管理的制度化、化学实验室类型的多样化来管理和建设示范性高中的化学实验室。