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相似文献
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1.
一九八三年五月七日至十九日教育部在湖北武昌召开了全国教育工作会议,会议着重解决了三个问题:一、贯彻党的十二大精神,进一步明确高等教育工作的指导思想。二、研究如何调整、改革高等教育结构,加速发展高等教育事业。三、研究如何改革高等教育领导管理体制。一、关于当前高等教育战线的形势问题粉碎“四人帮”后,  相似文献   

2.
江泽民同志在党的十五大报告中指出,“发展教育和科学,是文化建设的基础工程”,“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”。为实现十五大提出的各项跨世纪战略任务,就必须认真落实以江泽民同志为核心的党中央提出的科教兴国的历史重任,培养出同现代化要求相适应的数  相似文献   

3.
上海教育改革发展当前正处在关键阶段和黄金时节,也正站在承前启后的新的历史起点上。前不久结束的全国教育工作会议和即将召开的上海市教育工作会议,以及国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要的颁布,为上海教育面向2020年率先实现教育现代化确立了新的理念,指明了新的方向和目标。  相似文献   

4.
在各地认真学习贯彻全国农村教育工作会议精神,不断深化基础教育改革的新形势下,我们召开这次全国中小学人事制度改革工作会议。会议的主要任务是:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻全国农村教育工作会议精神,研究落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》,进一步交流总结各地在中小学人事制度改革方面的经验,部署下一步中小学尤其是农村中小学人事制度改革工作。(一)深化中小学人事制度改革是办好让人民满意教育的必然要求。为落实党的十六大精神和…  相似文献   

5.
全国教育工作会议闭幕后,全国各地党委、政府迅速传达、学习,结合本地实际,认真研究部署贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》工作,制订新措施,作出新的工作安排。本刊从本期开始将陆续介绍各地在这方面的有关动态,希望读者关注并认真开展贯彻落实工作,统一思想、提高认识,创新工作思路与措施,把教育改革发展推进到新的高度。  相似文献   

6.
广东省:全国教育工作会议闭慕后,广东省教育系统立即组织认真学习贯彻全国教育工作会议精神。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调,教育事业发展的关键在教师,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。总书记的重要讲话在广东教育系统产生强烈反响。  相似文献   

7.
《湖北教育》2010,(9):60-60
8月10日,湖北省教育厅在武汉召开全省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神会议,并就制订本省《教育规划纲要》工作进行全面动员。会议由省高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族主持。省教育厅厅长陈安丽传达了全教会精神,对下一阶段贯彻落实全教会精神作出了部署。省教育厅领导陈传德、严学军、黄俭、张金元、王安怀等出席了会议。  相似文献   

8.
一、党中央、国务院在新世纪召开的第一次,改革开放以来召开的第四次全国教育工作会议 百年大计,教育为本;千秋大计,人才为本;教育救国、教育兴国、教育强国,是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。  相似文献   

9.
7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来  相似文献   

10.
当前,加强和改进大学生思想政治教育工作,必须深入学习贯彻全国教育工作会议精神:全面贯彻党的教育方针,促进学生健康成长是社会主义教育事业发展规律之一 ; 坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题;坚持德育为先、能力为重、全面发展,是贯彻落实教育改革和发展战略主题的基本要求;提高学生的思想道德素质是提高教育质量的重要内容,品德是人才评价的重要依据.  相似文献   

11.
7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来的教育成就.系统分析了国际国内新形势对教育改革发展的新要求.紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的贯彻实施,围绕“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会.进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。  相似文献   

12.
在即将进入21世纪之际,党中央、国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发,着眼于迎接未来激烈国际竞争的挑战,着眼于中华民族在下个世纪的伟大复兴,召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,这是教育战线迎接新世纪的一次盛会,也是全党全社会的一件大事。 这次会议高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻党的十五大精神,分析了教育战线面临的机遇和挑战,总结了改革开放以来我国教育工作的实践经验,在我国进行社会主义现代化建设的关键时期,向全党全社会发出了深化教育改革,全面推进素质教育的号召,明确了我国跨世纪教育改革发…  相似文献   

13.
《上海教育》2010,(18):4-5
7月13日至14日,党中央、国务院召开了本世纪的第一次全国教育工作会议,胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话。7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布,这份指引未来十年我国教育发展的纲领性文件,将中国教育带入了新的起点。  相似文献   

14.
今年1月9日,2013年全国教育工作会议在北京召开.教育部党组书记、部长袁贵仁在会议上作了工作报告.报告对去年的工作进行了总结,对今年的工作进行了部署.袁贵仁在讲话中指出,教育规划纲要颁布以来,教育事业发展态势良好,各方面都取得了明显进展.一是强化优先发展,教育保障水平明显提高.二是突出民生导向,教育公平取得显著进展.三是注重内涵发展,夯实质量提升基础.四是深化改革开放,教育发展活力进一步激发.五是保持和谐稳定,为服务党和国家大局作出重要贡献.总的看,我国教育事业发展态势良好,成就有目共睹,人民群众满意度有所提高,国际社会也给予较高评价.但是,我们清醒地认识到,我们的工作与中央要求、国家需要和人民期待相比,还存在很多不足.在国际竞争大背景下审视中国教育,我国教育的竞争力还不强,开放程度还不高,培养的人才还不能很好地适应国际化的需要;在国家发展的整体战略中把握教育,到2020年基本实现教育现代化、全面建成小康社会,我们在教育观念、教育内容、教育方式、教育管理和教育保障等方面还有相当的差距;在人民群众的期盼中分析教育,一些教育热点难点还没有很好地解决,还不能满足人民群众对多样优质公平教育的需求.  相似文献   

15.
第三次全国教育工作会议和第八次全国高校党的建设工作会议召开以后,我省立即开展了系列学习宣传贯彻活动。 一、及时组织传达、学习、贯彻会议精神 6月22日上午,省委书记贾志杰主持召开省委常委扩大会议,集中学习全国教育工作会议、全国高校党的建设工作会议精神;6月25日,省政府召开全省贯彻全教会  相似文献   

16.
刚刚结束的全国高等教育工作会议是一次重要的会议,对我们做好高等学校重点学科评选工作有指导作用。现在,我根据这次会议的精神,对重点学科评选工作谈几点意见。第一,为什么要在全国已有博士点的基础上,评选一批由国家教委组织并推动建设的重点学科点? 李鹏同志1月30日在全国高等教育工作会议结束时的讲话中,再次提出了高等教育要分层次的思想。他说:“高等学校要根据社会的需要,在不同层次上办出各自的特色和水平。这个观点,虽然过去也讲过,但我认为今天还有必要再强调一下。社会对人才的需求是分层次  相似文献   

17.
党中央、国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发,着眼于迎接未来激烈的国际竞争和中华民族的伟大复兴,在世纪之交的重要历史时刻,召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议。动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,实施科教兴国战略,振兴教育事业,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。这次会  相似文献   

18.
日前 ,教育部就印发《关于贯彻全国教育工作会议精神进一步改革和完善高等教育自学考试制度的意见》专门发出通知 ,要求各地教育考试部门遵照执行。该《意见》全文如下 :  相似文献   

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在各地认真学习贯彻全国农村教育工作会议,不断深化基础教育改革的新形势下,我们召开这次全国中小学人事制度改革工作会议。会议的主要任务是以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻全国农村教育工作会议精神,研究落实《国  相似文献   

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<正>本刊讯7月1日,省教育厅召开常务会议,传达学习全国职业教育工作会议精神,研究部署贯彻落实工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺主持会议,强调要深入学习贯彻习近平总书记重要批示和中央领导同志讲话、会议文件精神,结合实际研究贯彻落实的具体措施,着力破解职业教育改革发展中的重点难点问题,加快构建现代职业教育体系。  相似文献   

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