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2013年5月3日下午,上海市黄浦区教育局分管心理健康教育的江伟鸣副局长（中）参加区未成年人心理辅导中心、未成年人家庭教育指导中心黄浦学校分中心启动仪式。黄浦学校分中心是继格致中学分中心之后,2013年黄浦区第二所成立的区未成年人心理辅导分中心。它们问位于卢湾高级中学的区未成年人心理辅导中心一起进一步优化了区域未成年人心理健康教育的网络布局。     

时时处处事事关心未成年人成长——上海开展中小学民族精神教育系列活动

坚持36年“学八连”，坚持24年“学雷锋”，坚持8年“邓读会”……众多的教育基地为黄浦区中小学开展民族精神教育提供了丰富的资源。研讨会上，黄浦区大同中学等8所学校的民族精神教育特色活动充分展示了该区在未成年人思想道德建设上的一贯性和持久性。     

黄浦区政府教育工作综合督政报告（节选）

上海市教委、市政府教育督导室2008年10月21日至22日组织上海市教育综合督政工作督导组（简称“督导组”,下同）,围绕教育经费保障、教育发展和师资队伍建设、未成年人思想道德建设及教育公建配套等四个方面工作,对黄浦区政府依法履行教育责任的执行情况开展了综合督政工作。     

“黄浦杯”长三角征文活动颁奖暨黄浦论坛举行

9月20日上午,2006年“黄浦杯”长三角加强未成年人思想道德建设征文评选颁奖会暨黄浦论坛在格致中学举行。黄浦区教育局局长姚仲明主持会议并致欢迎词,区教育局党工委副书记王翔汇报了黄浦区中学生走访长三角16城市社会实践的活动情况。江苏省南京市教科所所长刘永和和浙江省宁     

第三届“黄浦杯”长三角德育征文活动开幕

2006年3月15日上午,在上海市黄浦区政府会议厅举行了“黄浦杯”长三角加强未成年人思想道德建设征文和教育实践活动动员会。来自上海各区县与长三角16城市的教科所所长、德育室主任与部分中学校长出席会议。黄浦杯长三角征文活动已经开展第三届了。今年征文的主题是“加强未成年人思想道德建设”,这是为了贯彻中共中央领导胡锦涛、李长春关于进一步加强和改进“未成年人思想道德建设”的指示精神。本次征文就是为了发动长三角地区(包括上海)的广大中小学幼儿园教职员工与区域行政、科研人员来共同关心和研讨“如何加强未成年人思想道德建设…     

黄浦区:珍视资源的力量

“黄浦区加强初中建设工作会议”提出在2～3年内争取有5所初级中学,九年一贯制学校成为上海市实施素质教育实验校,其余学校都逐步达到区素质教育实验校的标准。为了能在短时期内提升初中教育的整体水平,黄浦区依据自身的地理和历史优势,确定了“内涵发展”与“名校辐射”双管齐下的发展之路。     

未成年人思想道德教育要讲究“六性”

未成年人是国家的希望与未来 ,肩负着振兴中华民族伟大复兴的历史史命 ,可以说未成年人的思想道德状况直接关系着国家的兴衰存亡、关系着社会主义事业是否后继有人。因此 ,营造未成年人健康成长的社会环境与良好氛围尤为重要。作为一名教育工作者特别是教育第一战线的教师 ,更应该站在历史的潮头 ,自觉履行教书育人的神圣职责。那么 ,怎样对未成年人开展行之有效的思想道德教育呢 ?笔者认为 ,行之有效的思想道德教育必须要搞好“六性”。一、未成年人思想道德教育要体现时代性经济全球化、政治多极化、文化多元化的当今信息时代 ,既有急流 ,…     

黄浦区：校校都是“精特优”

“大楼中学、弄堂小学、石库门幼儿园、马路操场”,黄浦区教育局局长姚仲明向记者所描述的这番老城厢的教育景象只能从历史资料和老城厢人的记忆中去寻找了。现在,像上海市第六中学总投资两亿多元迁址新建的学校在黄浦区正形成规模。姚仲明局长告诉记者,打造“精、特、优”的精品教育,是黄浦教育的战略发展目标,而“达标工程”则是要为“精品”战略打下扎实的根基。黄浦区作为上海市的中心城区, 首先要具有自己鲜明     

关于未成年人家庭教育环境的理性思考

对未成年人的家庭教育是学校教育和社会教育所不可取代的,但是在社会主义市场经济体制所营造的利益导向和激烈竞争机制下,不少家庭在对未成年人家庭教育中出现了教育内容不尽合理、教育方法过于简单粗暴等一系列问题。为此必须通过更新家长教育理念,探索符合家庭教育规律的教育内容和教育方式,以及社会协同配合等措施,从根本上优化未成年人的家庭教育环境,促进未成年人全面健康地发展。     

网络环境下未成年人的思想道德教育

随着网络的快速发展,各种各样的社会思想和文化等在网络上迅速传播,影响着我国未成年人的身心发展,对未成年人的价值观、世界观和性格的养成都造成了影响,给传统的未成年人思想道德教育带来了很大的考验。为了让未成年人在网络环境下健康的成长,传统的思想道德教育要跟随时代的发展做出一些改革创新。本文针对网络环境下未成年人的思想道德教育做出分析研究。     

黄浦区中小学教育信息化应用现状调查报告

在国家教委的规划和市教委的部署下,黄浦区的教育信息化工作近几年来有了长足的进步。但是面对社会经济对教育提出的更高的要求,面对信息技术的飞跃发展对基础教育提出的挑战,黄浦区决定全面贯彻执行教育部关于普及信息技术的指示,把学生获取信息的能力作为重要的培养目标。黄浦区教育信息网经过三年多建设,已经日趋成熟和完善,其特点是建设起点高,网络功能全面,可扩展性可提升性好,为网     

黄浦区青少年活动中心——感悟民族精神

简介黄浦区青少年活动中心创建于1960年,是黄浦区教育局的业务中介机构。中心在区教育局直接领导下,以促进学生个性健康发展为理念,以追求“精、特、优”都市型精品教育为目标,以实施二期课改为契机,站在教育改革的前沿,积极探索,勇于实践,拓展学生校外活动大空间,为未成年人健康成长搭建丰富多彩、展示才艺的教育平台。中心总部位于上海的文化街福州路上,分部位于上海老城厢文庙路上。中心主要以中小学生为对象,开展海陆空模型、电子、摄影、计算机、业余电台、机器人、创造发明、头脑奥林匹克、科技英语以及声乐、器乐、舞蹈、戏剧、工艺、美术、书法、茶艺、武术、故事等30余个科技、艺术项目的培训和科普、艺术及少先队教育活动。中心内设有影剧场、多功能厅、游艺厅等多个活     

未成年人犯罪的程序保护原则研究

未成年人既是社会的希望,又是社会良性发展的根据。全面保护未成年人是一个国家从源头上预防和减少犯罪的根本,是社会和谐的基础。因此,必须有特别的刑事司法程序对犯罪的未成年人予以特别的保护。未成年人犯罪程序保护原则的指导思想是坚持对犯罪未成年人的保护、教育和复归。并应当从未成年人最大利益原则,教育为主、惩罚为辅原则,预防为主、减少司法干预原则,双向保护原则,寓教于审、惩教结合原则等方面构建未成年人犯罪程序保护的原则。     

未成年人社会医疗保险研究综述

未成年人是祖国的未来,未成年人社会医疗保险是社会保障体系的重要组成部分,关系到社会的和谐稳定.笔者研究了国外未成年人社会医疗保险模式,回顾了国内未成年人社会医疗保险的历史,分析了现行制度中存在的一些问题,提出了建立健全未成年人社会医疗保险制度的政策建议.     

未成年人犯罪原因及防治对策

新时期未成年人犯罪出现了新的特点,成为困扰社会发展的严峻问题。探其原因,教育体制及学校教育的缺陷、不良社会文化、家庭及未成年人自身存在的不良因素等是诱发未成年人犯罪的主要隐患。通过净化社会环境、保证未成年人完整接受九年义务教育、培养未成年人健全人格、提高未成年人自我免疫能力、预防和矫治未成年人一般不良行为和严重不良行为、强化问责制等,达到标本兼治的效果。     

中心城区的教育要领先一步

根据黄浦区要为上海市金融、贸易、行(?)“到本世纪末,把黄浦区基本建成具有中等(?)为了适应现代化国际性大都市城区的(?)量的各级各类人才,形成与中心城区建设和(?)浦教育改革与发展的必由之路。一流的城市需要一流的教育。中心城区的教育更要领先一步。“八五”初期,黄浦区就开展教育综合改(?)开始了学校布局调整规划的实施。五年来,(?)千平方米。教育体制改革也在不断深化,理顺了教(?)制,搞活了教育运行机制,出现了“民办公助(?)分学校试行。在师资队伍建设上,实行对高级教师目(?)训,教师队伍的整体素质有了较大提高。黄浦区还在全市率先制定《提高教师素     

关于认真做好预防和减少中小学生违法犯罪工作的通知

各市教委 ,沈铁、东电教育处 ,辽油教育培训部 :未成年人是祖国和民族的未来。做好预防未成年人犯罪工作 ,对于保护未成年人健康成长 ,培养全面发展的一代新人 ,维护社会稳定 ,具有极其重要的意义。为此 ,国家于１９９９年颁布并实施了《预防未成年人犯罪法》。该法的实施 ,必将对创造良好的社会育人环境 ,保护未成年人健康成长 ,预防未成年人犯罪 ,产生深远的影响。教育部去年专门发出了《关于组织学习贯彻 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 的通知》。现结合贯彻落实《预防未成年人犯罪法》 ,特别是学习贯彻《人民日报》今年２月１２日…     

以加强未成年人思想道德建设为核心 全面推进素质教育

徐汇源远流长的历史文化积淀铸就了徐汇教育的品牌,百年徐汇,百年树人。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,对徐汇教育的新一轮发展,将是一次时代导向鲜明的有力促进。为此,徐汇区委、区政府坚持以“三个代表”重要思想为指导,以加强未成年人思想道德建设为核心,全面推进素质教育,加快推进基础教育的现代化进程,为培养合格的建设者和接班人夯实教育基础。 一、坚持“主体性德育”教育思想,切实加强未成年人思想道德建设 “育人为本、以德为先”,思想道德建设是整个素质教育的基础。胡锦涛总书记近期在谈到加强和改进未成年人思想道德建设时,曾深刻指出:未成年人的素质如何,决定着中华民族的未来发展和前途命运。提高未成年人素质,不仅要大力提高他们的科     

新时期未成年人教育问题的研究

对未成年人如何教育成为当今社会极其关注的一个问题。做好未成年人的教育工作,培育全面发展的一代新人,是时代的要求、历史的重托、人民的期望。当前,未成年人教育工作仍然存在许多不适应的地方和亟待解决的问题,对这些问题,我们务必要引起高度重视,并采取有效措施认真加以解决。     

课堂教学公平:满足学生差异发展需求

教育公平是社会公平的重要基础。国家与上海市中长期教育改革和发展规划纲要中都将"促进公平"作为工作方针之一,可见教育公平受到了社会的广泛关注。一般来说,教育公平包括教育起点公平、过程公平和结果公平三个方面。黄浦区作为上海市中心城区,教育质量一直处于高水平的优质均衡状态。近年来,黄浦区着力推进"办学生喜欢的学校"的行动研究,不断推进教育过程公平,并以"课堂教学中教育公平问题研究"为抓手,以"关注差异,以学定教"为核心理念,坚持倾听学生,关注每个学生的发展与"利益",从教