花的世界 花的天下

丁玲玲，丁玲玲，一串串金钟花摇开了黄嘴巴;呜哩哇，呜哩哇，一朵朵牵牛花吹起了蓝琐呐;呢(呢(喝(，呢l呢(哪(，一丝丝细雨为着白牡丹洗桑拿;沙沙沙，沙沙沙，一阵阵微风给红玫瑰美容理发。啊，花的世界，花的天下，你把香的歌声撒遍千山万水。，花的世界，花的天下，你把美的     

平凡的事业，宏伟的跨越

新中国60年，万象生辉，沧桑巨变，举国欢腾，普天同庆。在第25个教师节来临之际，此时此刻，冷静思考，品成败，辨得失，给教育以实事求是的评价，恐怕是教育工作者的最好庆祝。放眼大局，追忆过去，每个不带偏见的人都能见证：新中国60年，特别是改革开放31年，教育同祖国一起腾飞，实现了历史性跨越。教育是平凡的事业，     

万能的复信

弗兰西斯。克里克是英国著名的生物学家。他成名后，每天有大量的人来访和来信，使他应接不暇，无法工作。后来，他终于想出了一个方法，设计印制了一种“万能的复信”，信上说：“克里克博士对来函表示感谢，但十分遗憾，他不能应您的盛情邀请而给您签名，赴宴作讲演，参加会议，赠送相片，充当证人，担任主席，为您治病，为您的事业效劳，充当编辑，接受采访，阅读您的文稿，写一本书，发表广播讲话，作一次报告，接受名誉地位，在电视中露面……”     

和谐的氛围 高效的课堂

课堂作为师生交流的舞台，应该充满活力，令无数学子向往。然而在目前的英语教学中，仍有相当一部分教师在沿袭着传统教法，教师讲得口干舌燥，忽视对学生实践能力的培养，培养出的学生读写水平高而听说能力差，学生每天忙于死记硬背单词和句型，苦不堪言。针对这种情况，我一直在思索：应怎样让学生轻松愉快地学习英语，而不把英语学习当成一种负担？     

最小的投入，最大的应用

低成本、高质量的环境与材料，通俗的解释就是投入的成本低，甚至是不需要投入任何成本，而环境与材料同样能充分发挥教育价值，促进幼儿全面和谐的发展。这就要求幼儿园，特别是农村幼儿园要立足实际，不要追求高档豪华，切忌农村城市化，而要充分发挥农村自然环境的优势，充分挖掘利用废旧材料的可利用价值，变废为宝，使环境与材料在教育中显现更大的新功能、新玩法，高成效。     

漂洋过海的祝福——我的家，我的天堂

“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草丛，这是我的家呦。奔驰的骏马，洁白的羊群，还有你姑娘，这是我的家呦。我爱你呀，我的家，我的家，我的天堂。”     

语文是学会的不是教会的

一个人从呱呱坠地时起，用的是哭和笑作言语来表达自己的需求。后来，听着妈妈的摇篮曲和亲切的话语渐渐长大。忽然有一天，会说“妈妈、爸爸、吃、要”之类的话了，在亲朋惊喜的目光中和热情的鼓励下，话说得越来越完整，表达的意思越来越清晰，在不知不觉中，最基本的口语表达能力形成了。这期间并没有教师教，如果说有，那不只是一个，     

我的爹娘

有一种农民，是土生土长土葬的农民，像我爷爷他们；有一种农民，像我父亲他们，背井离乡，抛老弃子，在灯红酒绿、车水马龙的城市里，从事最卑微的体力劳动，领受最低廉的工资，无论风雨，无论烈日，在那繁华的地方，     

政治家的文学与文学家的政治——在国防大学的演讲

古今中外，有许多政治家热衷于文学，也有许多文学家热衷于政治。但无论是从政治家的文学，还是文学家的政治，我们都可以看出，政治社会，不可能完全脱离开文学，文学的作用非常地大。我们又会清醒地看到，文学不能和政治完全等同起来，它有自己的特点，运用得当。它会起很好的作用，运用不当，它会起负面的作用。     

行走的父爱

那天，我开车去一个村庄采访，结束时已近黄昏，晚上又有朋友约着吃饭。走到一条僻静的沙石路，远远地，我看见一个矮小的身影，近了，看清是一位老人，佝偻着背，拄一根拐杖，走起来十分吃力。我落下车玻璃，说大爷，您去哪儿，要不要我捎你一程？     

学生的学习才是好课的基本标准

衡量一节课“好坏”的标准是什么？是立足于学生还是教师？毫无疑问，应该立足于学生，即学生学得是否主动、是否有效。换句话说，评价课堂教学的最直接也是最终的指向是看学生，而不是只看教学设计和教师的表现。如果教学设计十分新颖和精巧，教师表现淋漓尽致，可学生听得莫名其妙、云里雾里，那也不能算好课。反之，在教师看来，某个教学设计并不新颖，而学生看来，却是新颖的，而且学生很感兴趣，学得非常投入，这就是好课。     

纸的呢喃

我是纸，你是毛笔，一生一世，我们发誓永不分离。 在一方古砚旁，我们相遇，以砚为媒，以墨传情，我们相识，并最终相爱。月光如洗，桂香如梦，我们相偎相依，低低切切，无所不谈。我们吐气如兰，文字如珠，或婉约，或清雅，或含蓄，都泛着一种灵秀，一种儒雅，一种浓浓的书卷气。     

煮蛋的学问

日本人是这样煮蛋的，用一个长、宽、高各4厘米的特制容器，放进鸡蛋，加水（估计只能加50毫升左右），盖盖，打火，1分钟左右水开，再过3分钟关火，利用余热煮3分钟。 再看看我们是怎么煮的：打开液化气，放上锅，开火，添水（大约250毫升左右），放进鸡蛋，盖盖，3分钟左右水开，再煮大约10分钟，关火。     

对读书的隐忧与回归的实招

新一轮课程改革启动至今已经有十多个年头了，这十多年来，我们看到，由于教育中贯彻了富有时代精神的教育理念，教育领域不断呈现新的生机；语文领域的教学改革也相当活跃，人才辈出，见解纷呈．著述日丰，气象喜人。然而，繁荣之中，不无隐忧。尤其是，读书之声渐渐低迷，语文教学走向浮躁，这种状况亟待改观。     

体验式课堂的意义的价值

在当下的环境之中，体验式课堂有三个方面的意义：第一，孩子更多通过直接的经验认识世界，更有价值；第二，当下中国小学课堂一个老师讲，所有的学生听，以被动接受性的学习为主要形态，提倡体验式教学很有意义；第三，在一所学校将体验式课堂模式作为一种研究的课题，体现学校的课堂需要核心价值观念引领，并表明需要通过实践去检验这个核心价值观本身的价值。     

诗意的教育

孔子游春，携弟子数人至泗水河边，围而畅谈水之德性，水之志向，水之情义，水之善施教化，完毕，在颜回的古琴声中载歌载舞，兴尽而归。圣人果然高明，在不知不觉中，将一番为人之道化入弟子们的思想，春风化雨，润物无声。其春意盎然，其情意盎然，其诗意盎然。     

成功的教育就是非凡的傻劲

经历六十多载的峥嵘岁月，中国，风雨兼程一路走来。回顾历史我们发现，国家一直在强调要努力办好人民满意的教育，道理很简单，因为，教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为担负着振兴教育，发展教育重任的庞大教师队伍中的一员，我个人认为，成功的教育除了要有正确先进的理论引领之外，更重要的是要有一股非凡的“傻劲”，换句话说，要有一股无怨无悔的责任意识，壮心不已的激情魅力，热情洋溢的奉献情怀。     

团结奋进的领导班子

党委书记 陈西峰 河北青县人，1960年3月生，大学本科学历，曾任中共沧州市运河区区委副书记，沧州市委老干部局局长，献县县长，黄骅市市长，沧州市人事局局长，现任中共沧州师范专科学校党委书记。     

一元二次方程的应用题的创新题

《新课标》强调数学学习经历“问题情境——建立模型——求解——解释应用”的基本过程，近几年来有关一元二次方程的应用题在各地中考试题中都体现了一个新字，借助于学生亲身经历，鼓励学生大胆实践，通过各种途径捕捉信息，自行探索，进一步提高了数学思维素质，这里仅举几例，供同学们欣赏。     

教育的福祉

2007年的深秋，天格外高，地格外宽，海格外蓝。生活在世界东方的每一位炎黄子孙，无不从党的十七大代表的笑容里，热烈的掌声中，胡锦涛总书记作报告的和蔼的面容里，竖毅的目光里，铿锵有力的声音里，人民大会堂热烈的气氛里，日常生活的体验里，深切地感受到我们国家政通人和、蒸蒸日上；感受到伟大舵手正在把握历史机遇、抓住有利时机，驾驭中华民族的时代航船，在新的历史起点上，以雄风伟势，沿着更加宽阔的航道，驶向更加光辉灿烂的未来。