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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在教育孩子的问题上,父母之间的冲突总是难免的。即便只为了一些看起来鸡毛蒜皮的小事,双方一不小心拌上几句嘴都是常有的事情。如果处理不当,这种冲突就会一再升级,孩子就会陷入父母矛盾的旋涡而无所适从,甚至可能利用父母的矛盾肆无忌惮地坚持自己的错误,导致更为严重的后果。儿子有点挑食,只吃肉不吃蔬菜。为这事,我没少操心。于是,每顿吃饭,我都会煞费苦心地劝说他吃上几口蔬菜。那天我正夹着一筷子油菜往儿子的碗里搁,儿子的小嘴随即噘了起来:“行了,妈妈,我都已经吃那么多蔬菜了。”望着刚吃了一两片菜叶子的儿子,我耐心地劝说他:“再…  相似文献   

2.
林辰 《家庭教育》2005,(8B):33-33
一边是职场上激烈的竞争。不进则退的法则令人无法松懈;另一边是孩子身心健康成长的责任,牵动着年轻父母的每一根神经。  相似文献   

3.
当你的孩子和同学闹了矛盾,回到家里闷闷不乐,或者满肚子的委屈向你申诉时,你应该怎样帮助孩子处理好和同学的关系呢?  相似文献   

4.
晏红 《家庭教育》2005,(9A):32-33
什么情况下孩子可以自由飞扬,什么情况下孩子需要规则有度,是做家长的一门艺术。  相似文献   

5.
一家人生活在一起,难免会出现一些矛盾和摩擦。尤其是夫妻之间的矛盾,如果在孩子面前一点也不暴露是不现实的。可是如果让孩子知道夫妻之间的矛盾,又担心会影响孩子对父母的态度,甚至对孩子的性格造成负面的影响。到底该怎么办?这就是本期的焦点所在。家庭生活是社会生活的一部分,充满了矛盾和困难,而且很多的矛盾和困难并不以我们的意志为转移,很难克服和解决。夫妻之间的成长经历、生活习惯、家庭背景的差异,文化水平的差距和社会经济地位的不平等,对子女教育态度的不一致,对双方父母的照顾不平衡,价值取向的不一致都可能成为夫妻矛盾的导…  相似文献   

6.
合作的矛盾     
四(5)班的成果展示已经进行了三节课,今天是第四对挑战组展示,孩子们依然按照活动前自己选定的挑战小组来对决。  相似文献   

7.
晏红 《家庭教育》2005,(12A):34-35
告诉孩子,每个人都有闪光之处,在待人接物中,要以亮点发现亮点,有欣赏亮点的胸怀、美德,建立和谐的人际关系,这样才能正确地认识自己和别人,有利于自身的健康发展。[编按]  相似文献   

8.
素柳 《宁夏教育》2012,(6):78-78
一天,接儿子回来的路上,儿子说同桌又欺负他了,而且还问他是否告诉了妈妈。我问儿子是怎么回答的,儿子说,他跟同桌说如果没有下次,就不告诉了。作为妈妈,很多时候,我真的很犯难。  相似文献   

9.
周一 《文教资料》2006,(36):178-180
商务英语是英语语言运用技能和国际商务知识互相融合的一门综合性课程。商务英语课程的“双重性”演化出了若干矛盾。通过需求分析、合理安排教学、师资培训等具体措施,可以较有效地解决矛盾,优化课程质量。  相似文献   

10.
夫妻之间的矛盾对于孩子成长的影响,与我们吃自助餐有很多相似之处。至于孩子从夫妻矛盾中整合的套餐是否有营养,营养是否平衡,是家庭教育要特别关注的问题。孩子在父母的矛盾中  相似文献   

11.
现在的孩子学习压力挺大的,很多父母想给孩子疏解压力,但在放松的时候,又怕孩子学得少了,父母也是很矛盾的,学多了怕孩子累,特别是那些学习成绩比较好的孩子的父母,孩子玩多了又怕影响学习。  相似文献   

12.
王标 《学周刊C版》2010,(6):123-124
文章从信息技术基础建设、教师观念的重构、教改理论与社会教学实际的冲突三个方面分析了农村信息技术与课程整合面临的矛盾,并提出相应的理论解决方案。  相似文献   

13.
晏红 《家庭教育》2005,(6A):34-35
“孔融让梨”是中华民族千古传颂的谦让美德的经典故事,随着现代社会竞争意识的加强,人们开始挑战它,怀疑它是否过时,是否已经不适合社会现状:这是某网站上发的一个帖子=当孩子发生纠纷时,成人往往会偏向小的孩子:当大孩子提出异议时,我们往往会说:“你是哥哥(姐姐),让着弟弟(妹妹).让他(她)先玩:”或说:“你是哥哥,不要跟弟弟争!”  相似文献   

14.
小学学习阶段是少年儿童习得社会规范的重要时期。在此阶段,学校教育给予学生的社会规范与学生的经验产生了矛盾。这种矛盾常导致学生问题行为的发生,如学习困难、情绪障碍和人际关系紧张等。学校、教师和家长应辩证看待学生品德矛盾;找准切入点,改善学生品德表现矛盾;有效深入,引导社会共建小学德育育人环境三方面,预防和矫正学生的问题行为。  相似文献   

15.
目前,翻译教学中存在几大矛盾:翻译教学中的实用主义与翻译人文素养及其与应试的矛盾;语篇翻译与学生实际基础语言能力之间的矛盾;翻译理论多元化与学生实际需求和学生接受能力之间的矛盾;要规定教材还是不要规定教材的矛盾。只有明确不同的培养目标和任务,并据此编制不同的教学纲要,建立翻译教学和研究的新平台,建立"以学生为中心"的教学模式,才能有效解决上述矛盾,促进翻译教学水平和翻译教学理论水平的提高。  相似文献   

16.
职业院校学生常见的心理矛盾主要有理想自我与现实自我的矛盾、独立定向与依附心理的矛盾、理智与情感的矛盾、自尊心与自卑感的矛盾、交往的需求和自我闭锁的矛盾等.疏导心理矛盾和培养心理健康的途径和方法主要有学习心理健康常识、培养良好的个性品质、养成良好的生活习惯、改变人际交往理念及时接受心理咨询等.  相似文献   

17.
今天的孩子常常在不经意间被剥夺了自由玩耍的权利,父母处处的保护,给孩子的玩闹带来不少误区。玩是孩子的天性。可是,不知从什么时候开始,我们周围的孩子却越来越不会玩了——这并不是个别的现象。实际上,玩在孩子发育成长中扮演着重要的角色。孩子的创造性、主动性、观察能力、心理情感等就是在这样玩中发展起来的。你的孩子玩了吗?在如何玩呢?请看一看实际生活中常见的关于玩的10大误区。  相似文献   

18.
在现行马克恩主义哲学教科书中普遍地认为,矛盾普遍性与矛盾特殊性关系是绝对与相对、共性与个性的关系.文章认为矛盾普遍性与矛盾特殊性只能是绝对与相对的关系,而不是共性与个性的关系.  相似文献   

19.
20.
口译是翻译形式的一种, 应该遵循翻译的一般准则, 但同时它也有自己的特殊性。口译的特殊性令其在实践中产生了很多与一般翻译理论相悖的矛盾, 这些矛盾的处理是否得当,直接影响到口译质量的优劣。  相似文献   

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