民办高校新闻专业就业前景分析

信息时代,媒介在人们的日常生活中扮演着非常重要的角色,随着数字技术的广泛应用,媒介环境发生了巨大改变,使媒体格局发生了深刻变革。新媒体的迅速出现,给传统媒体带来了新挑战,在这种新媒体环境下,新闻媒体对人才需求有了新的方向,民办高校新闻专业主要为社会培养新闻专业人才,当前新闻类专业毕业的学生就业情况不容乐观,很多新闻类职位需求量已经达到饱和,而且有些媒体招聘人才时已经不限于只招收新闻类专业的毕业生,这样的状况令新闻类专业毕业生的就业情况更令人担忧。本文通过分析新闻专业发展概况及新闻专业人才就业现状,从多元化就业渠道对新闻专业人才的就业前景进行具体分析。     

21世纪的“新闻通才基地”——法制新闻专业简介

“十年寒窗苦读，一朝金榜题名”固然令人万分欣喜，但若是“大门选对了，小门进错了”，对所学的专业毫无兴趣；或是苦读四年，毕业时找不到对口工作，求职无门，则实在是前功尽弃。俗话说：“男怕入错行”，从这个意义上讲，选择一个自己钟情且学有所用、用有所成的专业真是人生的一大幸事。“专业揭秘”栏目将全方位地为广大学生、家长、教师推介我国大学的专业设置情况、专业特点、专业发展趋势及未来就业前景，以帮助同学们根据自己的实际情况和未来发展的需要，选择好人生方向，走好人生之路。     

刍议高职新闻专业人才培养模式改革——以郧阳师范高等专科学校新闻专业为例

高职院校新闻专业在发展中面临着一些困境,如就业压力、招生萎缩等,高职院校新闻专业应该确定更加明确的培养目标,改革人才培养模式,健全人才培养质量监控体系,推行学历十技能双证书教育,促进生产性实训的开展,培养高职新闻专业学生核心竞争力。     

贯穿全程 水到渠成——广播电视新闻专业应用型人才培养的思考

广播电视新闻专业是应用性强的学科,符合我校的应用本科院校的办学定位,本专业应用型人才培养应该贯穿从人才培养方案的设计到课程教学,再到实训机会的创造,最后包括论文的写作的整个过程。     

关于对证施教的几点思考

对证施教,简言之,即是对照职业资格证书的知识、能力、素质要求组织实施教学.教育部<关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见>明确指出:"要依照国家职业分类标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求,调整教学内容和课程体系,把职业资格证书课程纳入教学计划之中,将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应的职业资格证书,增强毕业生就业竞争能力".     

就业视界下的新闻专业教育探析

新闻专业的学生由于受到国家相关就业政策、高校扩招、新闻行业发展变革的影响,以及自身专业狭窄和综合素质不高的制约.他们的就业形势十分严峻.新闻专业教育要应对这一严峻的就业形势,必须加强通识教育、培养特色人才以及着重培养学生的职业能力和职业精神.     

浅谈高校医学影像学专业就业形势

目的:了解近年来医学影像专业的就业形势,为提高广大医学影像专业的学生就业率以及就业质量提供理论依据。方法:对我校医学影像专业的学生采用问卷调查的方式调查目前学生对医学影像专业就业形势的了解程度以及规划。结果:同学们对医学影像专业的就业形势认识相对不足,对此专业了解不够,同学们应调整心态,努力学好专业知识,适应就业需要。结论:目前认为医学影像专业就业前景仍较好,就业压力相对较小,但为了更好地就业,医学影像学科毕业生应完善自己,综合提高自己的专业能力,为就业做好准备。     

关于艺术设计专业高考加试的几点思考

艺术设计专业已成为高考招生中的热门专业,其高考加试属于人才培养的第一关,关系到能否招收到具有真正潜在素质的生源,也关系到这个专业未来能否健康成长。本文指出了当前艺术设计专业高考加试中存在的问题,进行了有针对性地分析并提出了合理建议。     

加强新闻教育实践教学的几点思考

目前,我国媒介市场和新闻教育都呈现迅猛发展的态势,其中媒介市场的变化主要表现在媒介数量和品种大量增加、传播技术不断改进、从业队伍迅速扩大、国外媒体积极涌入,而新闻教育的发展则主要表现在近年来各高校新闻专业的普遍增设以及新闻专业招生人数的剧增。从表面上看,这两者在发展形势上的齐头并进似乎相得益彰,显示着某种天然的默契。然而,实际上在新闻人才的需求与培养问题上,媒介市场与新闻教育机构一直存在着不小的矛盾。诸如“新闻教育过于理想化,新闻教育滞后于新闻实践,甚至与市场需求脱节”等问题一直为传媒业界所诟病。     

关于高职电子商务专业教学改革的几点思考

随着信息技术的发展，电子商务人才的培养已不能满足电子商务的迅猛发展。本文通过对电子商务的行业分析，指出了目前高职电子商务人才培养中存在的一些问题，并提出了相应的教学改革措施。     

关于高职计算机专业毕业生就业的几点思考

本文从社会、学校和学生三个方面浅谈目前高职计算机专业毕业生就业难的原因。指出这是高职教育发展中的问题也是前进中的问题，同时提出了对高职计算机专业就业问题的几点思考及对策。     

新媒体环境下的新闻专业改革——以宁波市重点建设专业“新闻采编与制作”为例

在新媒体日益挑战传统媒体的今天,新闻人才的培养面临着严峻的形势.为探寻关于新媒体的大环境下高等院校中新闻人才培养亟需的变化,该文以宁波广播电视大学的市重点建设专业“新闻采编与制作”的改革为主要案例展开,运用调查问卷和深度访谈相结合的方法,从课程设置、学生实践与现实接轨和教师人才打造等方面入手,探究宁波高等院校的新闻专业如何适应新形势.建议适应市场需求,通过全媒体实践平台锻炼学生专业技术技能,营造开放式的教学环境,培育出新兴媒体和其他行业需要的实践型人才.     

高职烹饪与营养专业人才培养的几点思考

烹饪与营养专业之人才培养应以分析就业市场需求为出发点和归属点,以胜任就业岗位为根本和基准,以校企联合、工学结合为有效途径和创新模式,以合力施教、以赛促学为发展手段和质量保证。     

关于财务会计专业教材改革的几点思考

财务会计专业是以培养企事业会计专业人才为目标，重点是培养本专业所需要的技能和技巧。根据本专业特点，结合当前新的经济形势，笔者认为应从三个方面进行教材改革：围绕培养目标，增设新课程；对原有课程进行配套改革；通过多种渠道，增加实践环节。     

关于通信工程专业教学改革的几点思考

本文针对通信工程专业的教学情况，分析了通信专业人才培养模式，就其教学改革中有关课程安排及教师队伍建设问题提出了一些看法，以供交流。     

关于提高工科专业毕业生质量的几点思考

提高工科专业人才培养质量是高等工程教育改革的一项重要而紧迫的任务。从通识教育与专业教育、基础课程与专业课程、教学内容与教学方法、实践教学与创新能力培养、师资队伍建设等方面对工科专业人才培养进行了探讨。     

电子信息工程专业培养模式的几点思考

本文从电子信息产业在国家产业发展中的地位出发,根据电子信息产业涉及的具体领域和国家教育部对电子信息工程专业内涵的界定,阐述了电子信息工程专业的培养目标、学生就业方向、课程体系设置等内容,就电子信息工程本科专业培养模式提出了自己的看法。