论平面设计专业中实践教学预设方案

本文主要从分析平面设计专业的教学现状、在平面设计专业中开展实践教学的必然性和如何在平面设计专业开展实践教学等方面入手,详细介绍了平面设计专业中实践教学预设方案,力求提高学校的整体教学水平,为社会培养更多的实用性人才。     

浅谈高校平面设计教学改革的探索

平面设计在我国高校中属于新兴专业,近年来随着信息型经济的发展,平面设计专业也有不错的前景展望。但由于起步较晚,平面设计专业在教学中也面临很多问题。本文通过简述平面设计专业的教学现状和存在的问题,结合实际教学经验,提出了几点教学改革的措施,希望对提高平面设计教学效果、提升平面设计专业学生综合素质及改善就业情况有所帮助。     

中职平面设计专业信息化教学资源库建设的探索与实践研究

随着信息技术的发展,我国的教育教学不断引进信息技术手段,信息化教学资源库也应运而生,中职平面设计专业利用信息化教学资源库进行教学,使平面设计专业得到了突飞猛进的发展。本文主要探讨了中职平面设计专业信息化教学资源库建设,希望能够使信息化技术全面应用到教育教学当中。     

计算机专业平面设计教学改革初探

随着计算机技术的发展,多个学科知识之间的融会贯通,计算机专业学习平面设计操作课程凸显了它的重要性和特殊性,结合计算机专业的学科特点,探讨计算机专业平面设计的教学,以便充分实现计算机专业平面设计在整个教学体系中的教学目标。     

依据行业特色设计教学内容的思考——记“数码平面设计”单元式教学实践

文章从数字媒体技术发展和日益综合化的平面设计行业背景出发,讨论了数字媒体技术时代环境下平面设计行业所发生的变化,由此引发平面设计教学新的思维方向,针对非艺术专业学生如何实施科学有效的现代平面设计教学提出了单元式教学设计这一新的教学模式,通过将设计理论、行业知识和平面软件操作技术整合来提高非艺术专业生的平面设计能力、艺术素养和实践创新能力。     

浅谈平面设计专业一体化教学

随着国家经济的高速发展,市场需求不断扩大,平面设计专业人才需求日益增加,推进了一体化教学模式在平面设计专业的应用。本文通过对平面设计专业课程一体化教学实施现状,结合实际教学对一体化教学方法在教学中的具体应用进行探讨。     

新媒体环境下中职平面设计专业课程改革策略研究

新媒体环境下,先进的信息技术凭借自身可以在线实现文字、图形、音频、视频等的编辑的优势在教育教学领域得到了广泛应用,推动了中职平面设计专业课程教学改革。在中职平面设计专业课程改革中,受课程体系僵化、实践课程较少等因素影响,该专业学生创新意识不足,整体学习效果较差。文章简析平面设计及中职平面设计专业教学特点,针对新媒体环境下中职平面设计专业课程改革中存在的问题,提出新媒体环境下中职平面设计专业课程改革策略,以优化课程设计,提高教学有效性。     

中职计算机平面设计专业课程体系建设研究

本文基于市场对计算机平面设计专业人才需求不断扩大的现状,针对中职学校计算机平面设计专业课程建设较为薄弱的问题,论述中职学校加强计算机平面设计专业课程体系建设的重要性,提出建设优质计算机平面设计专业群、打造高水平专业教师队伍、强化理论教学与实践操作的结合、组织丰富多彩的专业技能比赛、加强课程教学与专业资格考试的结合等课程体系建设对策。     

浅谈计算机平面设计教学创新

数字化设计时代早已到来,随着当今社会对平面设计人才的需求日益增长,我校计算机专业的专业规则经过几次修订,对平面设计领域的重视程度也逐步加大,教学创新意识的提高,是计算机专业教育的重中之重。我校平面设计课程教学已经从传统模式逐步转变到更加侧重于实践的教学模式,如何更好地将平面设计教学适应当今数字化设计时代,是我们亟需研究和探讨的课题。笔者在本文中主要围绕当前我省电大系统平面设计教学中存在的不足之处进行阐述,并对此提出浅显的创新改革方法。     

中职平面设计专业教与学的认识和思考

在中等职业学校的教学课程中,平面设计已经成为了比较重要的专业,随着近年来互联网行业的迅速发展,对平面设计专业人才的需求和要求也在逐渐提升。而中职学校秉承培养技术性专业人才的目标,应该根据该行业的实际发展,结合平面设计专业课本的中心内容,对教学方式进行创新。但是当前部分中职学校的平面设计专业教学方式仍然比较落后,学生的学习性不够积极,还需要教师进行深入地教学改革,提高教学的有效性。     

平面设计专业插图设计教学的多维化研究

随着社会的进步,人们对艺术对美的追求更加高,平面设计专业插图设计也是渐渐出现在人们的视线中.本文首先提出平面设计专业中传统插图设计教学所面临的挑战,主要讲传统平面设计专业插图教学存在的弊端问题,然后介绍的是探索具有多维化特点的插图设计课程教学新模式,最后提出了插图设计多维化教学理念应用性的具体体现.这些都是多维化插图设计教学的内容,希望本文能给有关研究人员有所帮助.     

试论中职计算机平面设计工作室教学实践模式的创建

计算机平面设计专业有其自身的特殊规律性和灵活性,它的专业教育不但要彰显平面设计的创造性,更要体现中职平面设计服务社会的实践特性。当前,以实践为主,与行业企业挂钩紧密的新型的适应岗位需求的教学模式呼之欲出。工作室教学是作为实践教学的一种有效的新型教学模式,它的建立和开展将对计算机平面设计实践型教学起到有效的补充作用。     

对平面设计课程教学的几点思考

计算机平面设计是计算机及其相关专业较受欢迎的选修课程之一。在有限的学时内让学生快速精通多种平面设计软件的使用,通过经典案例教学让学生从被动学习变为主动学习是教学的重要目的。笔者结合自身教学实践,对提高计算机平面设计课程教学水平做出了一些思考。     

推进高职平面设计专业教育改革

我国高职平面设计发展较晚,缺乏教学经验,教学组织和师资配备等缺乏合理性,教学计划的制订很多都是照搬普通本科院校,实践教学环节薄弱,高职生源的文化底蕴略显不足,削弱了高职平面设计类学生的核心竞争力.文章主要对高职平面设计教育现状的若干环节进行了分析,发现问题并提出合理化建议,以更好地推进高职平面设计专业教学改革.     

职业学校平面设计课程教学研究

随着科技的进步和时代的发展,人们对平面设计的要求也越来越高。为了适应发展,很多职业学校相继开设了广告设计专业,为平面设计人才的培养提供了相应的条件。但是,由于课程教学上受到一些传统的教学观念和教学方式的影响,平面设计课程教学仍然存在着一些相应的问题。本文就平面设计教学的现状和实践课程教学改革等方面进行了相应的分析和探讨。     

《平面设计》课程教学过程中的问题与对策

平面设计课程以培养平面设计专业的应用型人才,根据这一培养目标,在教学过程中,教师不仅要注重理论知识的传授,更要强调实践应用的重要性。本文根据当前《平面设计》课程教学中的实际,结合教学实践,从教学内容、教学形式、教学方法、考核方法四个方面进行了有益的探索。     

平面设计专业产教结合教学实践探索

产教结合模式是当前高校人才培养的主要方法之一,平面设计专业通过产教结合来解决以往培养人才中存在的弊端,对学生未来毕业就业具有重要作用。因此,本文阐述了平面设计专业产教结合教学的实现意义,深入分析平面设计专业产教结合模式下存在的问题,并以此提出相应解决策略。     

中职计算机平面设计课堂中信息化教学的应用策略

文章以中职计算机平面设计课堂中信息化教学的应用策略为研究主题,分析了目前中职计算机平面设计课堂存在的问题,展望了信息化教学在中职计算机平面设计课堂中的应用意义,探索出了提升专业课教师信息化素养、中职教师积极优化教学方式、搭建课堂教学信息共享平台和建设专业实训教学资源库的教学策略,以期为中职计算机平面设计专业课教师提供参考,推动课程信息化建设。     

李雨作品欣赏

毕业于中国美术学院视党传达设计系平面设计专业，现任教于西南交通大学艺术与传播学院艺术设计系，担任平面设计专业各种专业课程的教学工作。     

高职院校平面设计教学模式探索和研究

本文通过对三年制高职院校平面设计专业进行研究,针对如何实现专业教学教育目标、强化学生的平面设计技能训练等问题,对一些教学方法进行探索和总结。