深化实践教学改革培养学生创新精神和实践能力

本文介绍从建立实验教学体系、改革实验教学内容与方法、开放实验教学、重视专业实习等几个方面培养和提高学生的创新能力的改革实践与体会。     

加强实践教学提高大学生创新能力

高校是培养人才的基地,是开展教学、科研、生产实践三结合的重要场所.通过多年的实践与经验总结,加强实践教学提高大学生创新能力主要由以下几个方面:(1)提高综合性、设计性和创新性实验项目的比例;(2)丰富更新实践教材;(3)实现实践教学内容的科学性、先进性及系统性;(4)依托大学生科技创新活动,引导学生积极参加课外科技活动;(5)以毕业论文为基础,强化实践教学.     

加强实验教学 提高学生创新能力

笔者对于目前化学教学中轻视实验教学的现状,论述了实验教学对于培养学生的创新精神、实践能力的重要性.     

培养学生的创新能力，提高实验的教学质量

21世纪强调的是创新教育，实验教学是课程教学中的重要环节，为了达到提高实验教学质量的目的，本文论述了在实验过程中培养学生创新能力的必要性和有效的途径。     

加强课程实践教学改革,注重培养学生创新能力

以单片机原理及应用课程为实例研究电气信息类专业课程的一种有效的实践教学模式,通过课内实践教学环节和课外实践教学环节有机结合,使学生不仅掌握了专业理论知识,而且提升了工程实践能力和创新能力,从而明显提高了教学效果及教学质量。     

加强数控技术实践教学 提高学生创新能力

数控技术是先进制造技术的应用基础，加强数控技术实践教学，加快数控技术人才的培养已成为我国推广数控技术、振兴制造业的关键。该文介绍了数控技术实践教学的重要性及实践教学的实施。     

加强实践环节 提高本科生创新能力

总结了华南农业大学电信专业近年来开展的实践教学改革,抓好实践教学多个环节,提高本科生动手能力和创新能力所取得的成效.提出必须进一步完善与电信专业的教学内容及课程体系改革相配套的实践教学改革,才能进一步提高本科生的实际操作技能,培养出适应科学技术高速发展和我国经济建设需要的具有创新能力的电信技术人才.     

改革实验教学体系，提高学生创新能力

为更好适应创新人才培养的需要，改革实验教学体系是提高本科生创新能力的一项有效措施。本文介绍了对食品科学技术学院本科生实验教学体系的改革与探索，经过近几年本科生实验教学的改革与实践，证明这种改革对提高学生的创新能力有较大的促进作用。     

建立实验教学质量评价体系 不断提高学生实践技能和创新能力

以培养学生创新能力为中心,加强实验教师队伍建设,建立和完善实验教学质量评价体系,经过几年的实践,培养了学生的实践技能和创新能力,进一步提高了人才培养质量。     

浅谈化学实验教学对学生实践能力和创新能力培养

本简述了面对新形势，如何在化学实验教学中强化学生实验的基本技能，培养学生创新能力。     

面向学生创新能力培养的实践教学改革

创新型高技能人才是高职院校的人才培养目标。针对目前高职院校学生创新能力普遍缺乏的状况,高职院校必须将创新培养贯穿于学生的学习和技能训练中,深化教育教学改革,构建新型的实践教学体系,创新实训基地管理模式。     

加强实践教学改革提高实践教学质量

高等职业技术教育必须把实践教学放在十分重要的位置,应着力培养学生的创新意识,增强学生的实践能力和职业技能.通过对实验教学、技能实训、生产实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节的改革,把创新意识和创造能力、应用技术和实践能力培养贯彻于人才培养的全过程.     

加强实习基地建设 改革实践教学培养学生实践技能和创新能力

文章主要阐述加强校内实习基地的建设，改革和优化集中性实践教学的必要性和重要性，集中性实践教学环节的设置，具体实施的做法和取得的明显效果，培养和提高学生的实践技能、创新意识、创新精神和创新能力，提高学生的综合素质。     

以实践教学改革促动物科学专业学生创新能力的培养

本文通过对目前农业类高校动物科学专业人才培养的现状与趋势分析,提出了该专业人才培养的目标定位;并介绍了本院动物科学专业在实践教改工作中推行的“以实践促创新”特色教育理念、实施的实践教学改革方案、创新能力培养的具体措施等。而为该专业教学改革的推广提供一定参考。     

培养学生创新能力全面提高教学质量

教育在迅猛发展,培养学生创新能力是数学教学的紧迫任务,教师如何培养学生的刨新能力,在教学中找到培养和发展学生创新能力的有效途径,愈来愈显得重要.     

基于创新能力培养的机化专业实践教学改革研究

随着科技的飞速发展,社会各行各业对工程技术人员的实际操作水平提出越来越高的要求,实践教学已成为培养学生工程实践能力不可缺少的环节。本团队根据农业机械化及其自动化专业的特点,借鉴国内外高等农业工程教育的有关经验,研究构建国内领先的农业现代化工程技术人才培养平台,探索双导师制的运行方式,组建"研究型"、"工程应用型"两种不同特色的实践教学团队,将实践教学与科技竞赛、创业项目、科研项目有机结合,坚持理论知识、实践技能和创新能力三元并重,取得了良好的教学效果。     

创新实验教学提升学生实践能力和创新能力

文章结合质量工程和学校“两阶段”人才培养模式下的学分制改革,分析了创新实验教学的重要性,提出以国家实验教学示范中心为样板,创新实验教学,着力提升学生实践能力和创新能力。另外,还深入剖析了学校实施大学生创新训练和创新性实验计划的指导思想、工作思路和运行管理模式。     

强化培养学生实践能力和创新能力的探索与实践

华中师范大学在国家级实验教学示范中心建设指导思想引领下,通过体制机制创新、深化实验教学改革、发挥学校人才培养的师范特色与优势,在强化学生实践能力和创新能力方面进行了积极探索,取得了初步成效。