高考化学总复习应注意的几个问题

高三阶段，时间紧，任务重．要求复爿时在全面中有重点，规范中讲策略，强化中讲效益．高三考生如何进行有效的复习以提高成绩呢？笔者认为应注意以下几个问题：     

高考之后“四反思”

高考结束以后，很多学生都有这样的体会：埋头做了大量的练习题，但考场解题效果仍然不理想。造成这一现象的原因主要在于，在考前复习中片面追求解题的数量而不重视解题的质量；只重视解题的结果而不重视解题的过程；注重了解题的过程却又忽视了解题后的反思。因此，对于想重新复习准备来年冉战的考生或即将进入高三复习阶段的考生来说，必须在“反思”这一关键环节上下工夫。     

从现在到高考我们应该怎么做

孩子高考,老师和家长也陪“考”。根据近几年辅导高考的一点心得,提出以下建议,希望能助考生一臂之力。     

在“理综”形势下如何进行生物学复习

2001年的高考早已鸣金收兵，继山西之后，我市的广大考生也尝到了理综测试的滋味，每位指导过理综复习的老师们也会感慨多多。笔者对2000年和2001年理科综合的两份试卷，进行了初步的分析，欲结合2002年的高考形式，就新形势下的生物学复习谈一谈看法。     

给高考平静的理由

马上就要高考了,编辑约我给考生写点什么。该写些什么?思索很久,觉得复习冲刺方面早有老师出谋在先了,况且也不是我的专业所在。还是与考生说说高考以及高考后的事为好,至少对他们有更现实的帮助。我决定。复习好了,只等考场一搏。面对上千万人的高考,别说真的亲临考场会有什     

中国高考现状呼唤人文关怀

因为写《中国高考报告》，使我有时问和机会较多地接触与高考有关的方方面面。在中国，目前全社会对高考所倾注的热情可谓多矣：学校老师用心良苦想方设法增加课时，搞模拟训练、假日补习、排名分流，有的甚至在高考前为学生端洗脚水；家长们为了儿女过“独木桥”竭心尽力，开小灶、请家教，外加种种诱惑，附之不少的拳鞭踢打，临考时营养液上阵、按摩师陪同，前呼后拥“打的”赴考；考试时，场外重兵把守戒备森严，场内政府官员亲临视察抚慰众生，媒体“老记”盯着高考抢新闻，希望一鸣惊人。     

2006年高考志愿填报问答--技巧篇

填报志愿和复习备考一样，也是有方法和技巧可循的。考生和家长对高招有很多自己的见解，有些是正确的，有些则是错误的。因此我们总结了一些在填报技巧层面出现较多的问题，希望考生和家长掌握好填报志愿的技巧, 远离误区。     

第七部分 总复习中的“六忌”

1．一忌“只听不练”。有的考生常满足于听懂了，以为自己就学会了，就放心了，但一到考试时才知道自己并不会。即使好想会做，但又做错了。因此，只能老师讲好还不行，必须自己动手做一做，想一想，检查一下，还可不定期地自查，做到心中有数。不然，时间长了，所学的内容印象不深，就像我多次指出的，有的学生存在“一听就懂，一看就会，一做就错，一考就糟”的毛病一样。     

变了味的“谢师宴”

高考、中考之后,录取通知书相继“飞”到各学子手中,一些考生和家长在欣喜之余纷纷开始宴请老师,以示感谢和庆贺,一些家长甚至不惜重金相互攀比。“谢师宴”本应该是一种自发自愿的行为。是一种正常的人情往来,办还是不办,小办还是大办,完全可以从自身实际出发去决定,但现在,它似乎成了一道高考、中考之后必须要做的“附加题”。     

谋虑高考志愿还等什么--书答考生并致老师和家长

好成绩与好志愿，是助考生进入理想大学的两翼，但扣往往被忽视。大量事实证明，填志愿临时抱佛脚、草率行事，会给考生带来不可追悔的憾与痛！可以毫不夸张地说，填报志愿是一项系统工程。无论是从资料的搜集，分析，还是最后选择院校、专业，都是需要时日的，绝非十天半月或三五天地就能解决，那么。     

高考之路我们曾这样走过——2006年高考英语优秀考生得失谈

高考对于每一个学生来说都是人生道路上的重要一站,所有经历过高考的人都有自己对这一段时光的深刻的记忆,有成功的喜悦,也有遇到挫折的苦恼。在此,我们请来了北京师范大学附属实验中学几位应届毕业生,请他们针对英语学科的复习备考谈谈自己的体会。面对即将开始高三生活的新一届考生,刚刚走过这一段路程的师哥师姐们有诸多的感悟与你们分享。     

家长是高三学子最好的老师

儿子升入高三时，看着他每天背着沉重的书包，低着头，心事重重的样子，我这个当妈的很着急。总是回想儿子小时候天真快乐的时光，心中无限感慨。怎样帮助儿子度过高三生活，让快乐永远在儿子心中洋溢，是我思考最多的问题。     

全国高考实验题的态势、走向和备考对策

物理是一门以实验为基础的学科,理所当然地成为高考中考查考生能力的一个重要方面.近年来,高考实验题以及与实验有关的基础题一直是考生争分的“主战场”.然而,不少师生面对“实验复习”却常常不知所措,成为教学的软肋,所以研究高考实验题的态势、走向和备考对策十分必要.1态势     

高考时节寄考生——如何走好考前的最后几步

有人说,高考不单单是考生一人的事情,还是老师、家长心头放不下的一块大石头。此言不虚,这位教师在高考前夕写下的这些文字,以期对广大考生能有所启发。     

如何选择理想的学校和专业

高考关系到千家万户,牵动着无数家长和考生的心,尤其是在高考志愿填报环节,面临渠道多、信息广等问题,使考生和家长常常会不知该选哪所学校,稍有不慎就会导致填报“失误”、“撞车”而造成高分低就、高分落榜。鉴于此,考生与家长应该掌握何种技巧才能在高考志愿填报环节中拥有清晰的思路、获得科学的方法并作出合理的决策呢？     

同是一块泥土

十几年前临近高考的我们．整天如同一张弓，始终绷紧着弓弦．有几位同学因此常常失眠。一天下午，是班主任李老师的课．本来应该总复习的，其他科目在总复习阶段都是下发大量的习题．强化训练。然而那次，李老师却没有这样做，而是提着一个塑料袋走进了教室．     

迈过考前焦虑这道坎

四月份的天气令人倍感舒适。但对于高考学子来说,高考日益迫近,他们烦躁不安的情绪更甚于前,由此产生了异常焦虑的心理问题。带着异常焦虑的情绪复习,对于考生来说是弊大于利的。该怎样缓解考生这种焦虑的情绪呢？很多老师和家长都有这样的疑惑。笔者针对这个问题,谈谈自己粗浅的看法。     

如何帮助高考应届考生提高复习效率

高考是实现考生愿望的重要途径,也在一定程度上体现着学校的教学水平.它不仅影响着考生的前程和命运,也使家长牵肠挂肚.在有限的时间里帮助考生提高复习效率,考出理想成绩也可以说是教师教学的良好愿望吧.在此,本人结合自己亲身经历和教学经验,谈几点帮助应届考生提高复习效率的方法.     

高考优秀考生学习经验淡：高考漫谈

高三的学习生活紧张而充实．稍纵即逝。高考结束盾回顾一下自己走过的路，竟然发现这一年过得还是很有意义的。 紧张有序的学习：对于高三学生来说，学习几乎是生恬的全都．是重中之重，而在整个复习过程中．老师的教导和学生的努力又是两个关键因索。在高三的一年中．我充分利用北京市二中数学班所拥有的强大师资力最的优势，在知识的沃土中汲取了充足的营养。这是让我感到非常自豪的。课堂上．我认真听取老师的经验之谈．理解、掌握商考应试的原则、技巧及题型。     

高考之后，路在何方

每年6月7、8号,高考都是无一例外的主角。这场考试承载着太多家庭的希望,也在某种程度上决定着考生的命运,因而,学校、老师、考生、家长都像张满弦的弓箭,势必要在高考之时射中目标。高考之后,所有的弓箭都猛然松弦。学校、老师去迎接新一批的学生,家长回归自己的岗位,留下考生独自面对未来。高考只是人生中的一个十字路口,高考之后的选择,其重要性并不亚于高考。